对新课程改革的宏观构想

对基础教育新课程改革的感想

我从以下几方面谈谈我的感想：

一、

新课程改革的基本理念。所谓理念，就是一个人具有的准备付诸行动的信念，也是一种行动。具体地说，新课程教学改革的理念就是，倡导全面和谐发展的教育，重建新的课程结构，体现课程内容的现代化，倡导建构的学习，形成正确的评价观念，促进课程的民主化与适应性。我从事基础教育多年，发现目前基础教育的课程，其教育观念滞后；思想品德教育的针对性、时效性不强；课程结构过于单一；难以反映现代科技社会发展的新内容；课程实施过程中基本以教师、课堂、书本为中心，难以培养学生的创新精神和实践能力；课程评价只注重学业成绩，忽视学生的全面发展；课程管理过于集中，使课程不能适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需求。这些弊端根深蒂固，非一日之寒，非个人能力能改变，我曾听到有人为之叹息。现在，国家下大力气进行新课程教学改革，这个新教改理念正是对旧的基础教育课程的弊端而树立起来的。所以我深切感到，新课程教学改革的基本理念能够清除基础教育课程的弊端，使我在教学工作中进一步有所作为。

二、