关于国有企业党校建设的思考

求知/月刊2016/11党校教育是当前我国加强干部队伍建设的一条重要途径，习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话，对如何做好党校工作提出了一系列新思想、新观点、新要求，为新形势下加强和改进党校工作指明了根本方向，提供了基本遵循。党校素有“三个阵地，一个熔炉”的美誉，国有企业党校是党校系统的重要组成部分。当前，国有企业党校阵地作用的发挥面临着一系列前所未有的挑战，如何更好地发挥其阵地作用，值得思考。国有企业党校是国有特大型、大型企业在计划经济年代创办的干部学校，承担着党性宣传、人才培养、理论研究等职能，是全国党校体系不可或缺的组成部分。国有企业党校不仅要传播党的声音，推进理论创新，还要服务于经济大局，注重实践应用。在我国经济飞速发展的今天，如何把党校的功能与企业实际工作结合起来，找到“党性”和“企性”的结合点，是国有企业党校教育面临的新挑战。

1.干部教育培训目标的新变化对党校教师责任意识提出了新目标。

《2013—2017年全国干部教育培训规划》指出。“2013—2017年要以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务，全面推进理论武装、党性教育、能力培训和知识更新，使广大干部理想信念更加坚定、理论素养不断提高、党性修养切实增强、工作作风明显改进、德才素质和履职能力显著提升。”干部教育培训规划的新变化为党校教育指明了目标和方向，要求党校教师坚定理想信念，增强责任意识，把新的培训目标要求作为工作的前进动力。

2.国有企业党员干部素质的普遍提高对党校师资队伍建设提出了新要求。在国有企业改革不断深化的进程中，国有企业的党员干部队伍的素质发生了根本性的变化。在知识结构方面，他们普遍接受过正规高等学历教育，不仅在自身专业领域上有所造诣，甚至有的党员干部在国外接受过深造，有着更为先进的理念和开阔的视野。在管理能力方面，他们普遍具有现代企业管理的经验与认知，在领导上更加注重求真务实。在年龄体系方面，80后的大学生普遍被充实到各个领导岗位当中，党员干部队伍呈现年轻化的趋势。面对这样一批高学历、新思想、有活力的年轻队伍，党校教师如何“学高为师，身正为范”，这是党校教师队伍建设面临的新挑战。