营造书香校园创建特色学校[精选]
金口中心小学创建书香校园的几点做法
一所成功的学校,在共性之外必须有自己的个性——办学特色。它是学校根据自己具体的师生特点、所处的独特办学环境、所具有的各种教育资源以及办学信念所确立的独特的发展方向。几年来,即墨市金口中心小学确立了“创建书香校园,打造特色学校”的特色办学之路。一路走来,风光无限。现就我校的一些思考和做法介绍如下:
一、做好战略分析,选准“突破口”。
我校确立“创建书香校园,打造特色学校”的特色办学之路,主要基于以下三条原因:第一,建设书香校园,有利于全面提高教学质量。阅读能力的核心是理解能力,这又是学好其它学科的基础。引导学生大量读书就是牵住了提高语文、数学以及其它学科提高教学质量的牛鼻子。第二,我校具有创建书香校园所需的良好的物质基础。学校图书馆现有藏书2万多册;校舍充裕。第三,部分教师的教育思想、教育理念、教学方法不能适应新课程改革的需求,跟不上时代发展的步伐,究其原因,就是不注重读书学习,无法获得更多更新的理念和知识,使自己的教学水平、综合能力停留在一个较低的水平线上。
二、制定可行方案,认真抓好落实。
(一)发出倡议,营造氛围。
1、每学期初向全校发出“营造书香校园,打造人文人校”倡议书,营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书行动的序幕。
2、利用班会、国旗下讲话向全体学生宣讲读书的意义,做到动之以情、晓之以理。要让大家明白:第一,要多读书,即博览群书,手不释卷;第二,要读好书,读名家名人,读名作名篇;第三,要善读书,要讲究方法,“不动笔墨不读书”。
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