关于企业创建学习型团组织的思考

施工企业学习型团组织创建的研究

内容摘要

当前，上海市提出创建学习型城市，很多企业也提出了创建学习型组织。本研究课题就是以中港疏浚股份有限公司各级团组织为对象，研究在施工项目部和施工船舶团组织中开展学习型团组织创建的方式、方法；探索如何通过企业文化，尤其是船舶文化的建设来提高青年员工的凝聚力；探索如何根据施工船舶现状来改变青年船员的学习观、提高学习力；探索如何在施工船舶中做到学习工作化、工作学习化，提高青年的创造力。

关键词

施工企业学习型团组织创建学习力

一、研究的背景与概况

社会的日益发展和企业远景发展的需要，使得青年尤其是青年知识分子在企业中的地位和作用日益显现。因此，如何发挥青年才智，实现青年人力资源向企业人力资本的快速、有效转变就成了很多企业的一个重要问题。而学习型团组织的创建，从理论上说，应该能使企业团组织在企业生产中发挥一定的积极作用，对以流动、分散为特点的建筑施工企业来说尤其如此。

中港疏浚股份有限公司是一家成立近三年的股份制企业，主要从事港口疏浚施工，目前施工能力、国内市场占有率均占国内同行第一名，经济效益在国内同行中也处于领先地位。尤其是近两年来，在国内航运业快速发展的过程中，我公司不断加快企业改革、扩大企业规模、完善自身管理，并以振兴民族疏浚行业、跻身世界疏浚行业前列作为公司的奋斗目标。公司上下都认识到要跻实现这一目标，必须要从资金密集型企业向技术密集型企业转变。

目前，公司青年比例正逐步提高，青年大学生和知识分子所占的比例也日益提高。公司目前拥有青年220多名，团委下设团总支3个，团支部13个，其中12个是船舶团支部。由于公司生产以船舶施工为主，行业特色也决定了企业组织流动分散、信息交流不便。从2003年6月起，公司团委开始了学习型团组织的课题研究，旨在根据学习型组织创建的方法，切实加大各级团组织的自主管理能力，完成各级团组织从管理型向服务型的转变；充分调动青年潜能，发挥青年在生产中的生力军作用；根据学习工作化、工作学习化的要求，全面提高青年的学习力、创造力和凝聚力。调研采取了问卷方式，并及时针对突出问题与基层团支部负责人和普通青年进行访谈。数据显示，90%以上的青年对学习型团组织的创建持支持和乐观态度。

二、研究的内容与结论

（一）施工企业青年的工作特点

1、工作环境比较艰苦，具有一定危险性

众所周知，施工企业比生产型企业要更艰苦，处在项目部的青年们往往要背井离乡，在偏远的工地上坚守，平时活动范围很小；而且，在工地上，居住、饮食、娱乐等条件都比较差，生活物资相对匮乏，生活单调，工作中还存在一定的危险性。对我公司施工船舶上的青年船员而言，条件就更为艰苦。他们大多数近一个月才能离开船舶，回家休息几天，外地施工船员往往要2-3个月才能下船一次，比远洋船舶船员踏上陆地的机会还少。在对公司青年的调研问卷中，83%的青年船员都认为船员生活艰苦最主要是因为精神上的寂寞和生活上的单调。

2、信息闭塞，对外沟通少

由于大多数施工区域连手机信号也没有，上网就更别提了，公司为船舶订阅的报纸往往也是几天才能送一次，青年对信息的占有量很少，整天就是“当班、吃饭”一种机械式的生活方式。因为在陆地上的时间少，认识的人也少。一位青年船员说，参加工作两年，除了船上同事，认识的人不超过10个，年轻女孩子一个也没有认识，谈恋爱更是想都不敢想。在这样一种情况下，一艘船舶就是一个流动的家，人际关系非常重要，处理得好，还比较顺心；处理得不好，日子就更难熬。

（二）施工企业青年的学习特点

1、学习的欲望比较强，培训的机会比较少