三堡寄宿制小学公民道德素质提升工程实施计划

三堡寄宿制小学教师继续教育工作计划

2009－2010学年度

为了促进教师专业化成长，提高教师教学水平和教育教学质量。根据《民乐县教体局关于师资队伍专业化的实施意见》和《民乐县中小学教师继续教育学分制管理暂行规定》精神，等文件精神，制定本计划。

一、指导思想

以提高教师新课程教学能力为重点，以提高培训质量为主线，贴近课改，贴近课堂，贴近教师，全面提高教师的师德水平和业务素质。立足岗位，注重实践，开展以“上好课”为主题的校本研修活动。通过集中培训，专家引领等活动学用相结合，提升教师教学行为，促使教师专业发展。

二、培训目标

通过开展培训，使教师在思想政治、师德修养、教育理论水平和教育教学能力等方面得到教育和提高，逐步建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化师资队伍。

三、培训对象

1、三堡寄宿制小学校级干部。

2、三堡寄宿制小学在职教师（男55周岁及以下，女50周岁及以下，以年份计算）。

四、培训内容

2010年全县中小学教师继续教育培训内容分为必修课和选修课，

其中必修课内容由县教育局选定，具体内容如下：

（一）校级干部

学习《校长10个怎么办》读本。

（二）中心小学教师

学习《解密高效课堂》读本；学习并掌握运用现代教育技术制作多媒体课件。

（三）村完小、村小、教学点教师

必修课。学习《解密高效课堂》读本。

选修课内容：语数新课标

五、培训形式与要求

1、培训形式。采取集中学习、自主学习与实践调研相结合形式。

2、培训要求：

校级干部。根据《校长10个怎么办》读本，每人撰写10000字以上读书心得笔记和一篇3000字以上改进学校管理调研文章。