教委会基础教育工作意见

20**年**市基础教育（含中职学校，下同）德育工作的指导思想是：以邓小平理论和“**”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持全面推进素质教育，立德树人，育人为本，面向全体学生，促进学生的全面发展；坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量；聚焦世博与文明修身，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力；加强师资队伍建设，提高教师队伍的师德和专业化发展水平；以更加务实的作风、更加扎实的工作，开创德育工作新局面。

一、深入学习实践科学发展观，切实把社会主义核心价值体系寓于学生思想道德建设工作之中

1.结合建国**周年、五四运动**周年、澳门回归**周年等重大节庆和迎世博等重大事件，积极开展党旗、国旗、军旗等“三旗”教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。开展形式多样的形势政策教育。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入开展世情、国情和社情教育，努力推进廉洁教育实践活动，培养学生的社会责任感和进取精神。举办第五届弘扬和培育民族精神月教育活动，深化“两纲”教育。

2.举办纪念“3•28”**民主改革*年“民族文化系列活动”。精心组织形式多样的主题教育活动，引导广大青少年学生了解**民主改革50年的历史变迁。认真贯彻落实《教育部办公厅、国家民委办公厅关于印发〈学校民族团结教育指导纲要（试行）〉的通知》，以本次活动为契机，切实加强民族团结宣传教育工作。引导广大教师牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展对促进民族关系和谐的重要作用；广泛动员中小学生积极参与民族文化系列活动，树立维护民族团结和国家统一的自觉意识，增进各民族学生之间的友谊。

3.聚焦世博、文明修身。要确保落实每学年4个课时，充分利用拓展型课程时间，结合**世博局等有关单位提供的宣传资料及专门供给**市中小学生使用的专题教育教材，有计划、有内容、有主题地开展迎接20**年**世博会的专题教育；在研究（探究）课中开展适合各年龄段的迎接20**年**世博会的学生实践活动；在小学品德与社会课程、初中思想品德课程、高中思想政治课程，及学校班、团、对活动中，也要以生动的形式，开展教育活动。要让每一个中小学生了解世博，懂得如何以实际行动迎接20**年**世博。