薄弱学科提质的对策和措施
老君小学加强英语薄弱学科的工作措施
根据本期中心校抽考成绩来看,我校经过认真的分析、研讨,大家一致认为,我校的
三、
四、
五、六年级英语相比之下较为薄弱。为尽快赶上,提高学生总体成绩,本学期特定以下加强英语薄弱学科工作的措施:
一、安排英语教师去商小进行听课交流。拟定12月
7、
8、9日由教导主任带队组成交流团与商小英语教师进行沟通交流,看看商小的教师如何备课、上课、批改作业、课外辅导、检测学习效果的,然后联系自己工作实际探讨适合自己的教法学法,从而有针对性的抓质量。
(未完,全文共808字,当前显示243字)
(请认真阅读下面的提示信息)