第四课 单纯丰富 造型基础

单纯丰富造型基础——素描

第一课什么是素描

教学目的

通过本节课的学习向学生介绍素描的基本概念、基本类型、表现方法和广泛的用途。通过中外名家的经典作品，为学生展现素描丰富的表现力和独特的魅力。并且能够运用所学知识和技能欣赏素描作品、感受生活中光影、线条、结构的美感，提高对被画物观察、理解、感悟的能力，并通过自己的理解体验素描中蕴含的单纯而丰富的美。

教学重点

培养学生对素描作品的鉴赏能力，帮助他们正确理解中外素描名作的魅力和素描在各个造型艺术领域的重要作用。

教学难点

对于美术作品的欣赏所涉及的人物、历史、背景、创作经历及作者阅历等等的了解需要借助大量的资料。

授课课时：1课时

授课时间：2011年9月21日

授课方式：讲授

教学教具：幻灯片

授课过程：

一、单纯的工具、单纯的色彩

首先通过欣赏大量的古今中外名家绘画作品，包括素描、壁画、漫画、电脑绘画等，让学生归纳总结出素描的含义：

广义——单纯的工具、单纯的色彩，任何的单色绘画都可视为素描。丰富的变化蕴含在明暗、线条中，渗透于视觉艺术的各个领域。

二、广泛的用途、丰富的表现力

作品分析

为帮助学生深入学习本课内容，课本精选了中外名家名作多幅，这些作品从多个方面表现出素描作为造型艺术的基础或独立的绘画种类所具有的强大的表现力。艺术特点、丰富的技法以及独特的艺术想力，力求比较全面地展现素描在各个造型领域中的风采，使学生能走近素描、了解素描并进一步喜爱素描。

《八十七神仙卷》

此画为元代摹本，传为唐代画家吴道子所作，描写了行进中的仙人行仗。此图用线秀劲圆润、清丽委婉、流畅舒缓、浑若自然，毫无雕饰柔媚之气。行进使宽大的衣袂轻拂，风带

随之微微摆动，足下浮云翻卷如花，烘托出一派浪漫的仙界之感。他人们手托鲜花、器物，仙髻高耸，仪态万方，男性雍容大度，女性顾盼多姿，使人观之久久被其中蕴含的无穷艺术想力所吸引，称得上是白描艺术中的珍品。我国绘画历来以线造型，纯粹用墨线勾勒而成的作品称为白描。素描一词始于西方，由于从广义上讲，凡用单一色彩绘制的作品都可称作素描，因此，课本将我国古代白描佳作展现出来，供学生与西方以线为主要造型因素的作品作一比照欣赏，以便更好地理解线条在绘画作品中多种风格样式及不同的艺术面貌。

《帕格尼尼》