首届一次教代会学校工作报告

讲学习抓培训促效益

—**学校首届教代会5次会议工作报告

@@@2010年12月29日

各位代表、

同志们：

**学校教代会经过精心各位代表的精心准备于今天召开，一年来，各位代表在工作中求真务实、恪尽职守，起到了代表和带动作用，保证各项目标任务的顺利完成，在去年代表们提出的16件议案中，已有10件得到了落实，同时在办学条件、依法治校、内部管理、师资培训等方面也取得了突出的成绩，为学校的可持续和谐发展奠定了基础。今天，正值辞旧迎新之际，我们又迎来了教代会第5次会议的召开，这次会议，将进一步促进我校各项工作和谐协调发展，使我们目标更加明确、管理更加精细、执行更加有力、精神更加振奋、优势更加发挥、成效更加显著。

现在，我代表学校向大会作学校工作报告，请予以审议，并请各位代表提出意见。

我校2010年工作以乐中教发（2010）1号文件为依据，以“一手抓安全，一手抓质量”为主线，以“坚持科学发展观，构建平安和谐校园”为主题，以实现教师的专业成长和学生的学业发展为目标，以队伍建设为重点，坚持科学发展。持教学为中心，坚持质量为根本，追求优质教育均衡化、质量管理科学化、学校发展特色化，通过狠抓教学常规管理和学科质量管理，通过全体教职工的共同努力，完成了本年各项目标任务。

一、狠抓过程管理，提升育人质量

1、坚持德育活动化。

针对德育工作的实际和学生特点，不断改变德育方式、充实德育内容，挖掘教育资源，注重德育实践体验，开展体验式德育，努力使德育内容具体化、德育方式活动化。

（1）、注重学生的“向师性”，发挥师德引领作用。

“身教重于言教”。师德是德育的前提，学校重视教师的职业素养和师德形象提升，认真贯彻落实师《职业道德规范》，做好学生的表率，不仅有言教，更发挥了教师的身教，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”，提升自身的师德形象和业务素质，实现师生共同成长。学校定期开展师德讲座，实行师德考核制度，开展家长和学生评教活动，注重学生对教师的意见建议，开展“我心目中好老师”评选活动。学校许多老师的工作精神和思想境界令人佩服：有的带病坚持工作，如张瑞芳老师身患类风湿还坚持带毕业班，帅学英老师还在住院治疗期间就赶回学校上课等，有的放弃个人休息时间为学生补课，有的不计

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报酬耐心为学生辅导，有的半夜送生病学生就医，有的经常与家长探讨育人之道，特别是部分老师为抢课上而面红耳赤、互不相让，其无私精神和敬业精神为人感动，初中部大部分老师“舍小家为大家”，坚持以学校为家，每周回家一次，坚持每天晚上管理辅导住校学生，一些班主任全身心扑在班级管理上，许多老师工作勤奋，业务精湛，师德高尚，为学生和家长所称道。

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2、强化日常管理，落实德育规范

学生管理坚持以《学生守则》《学生日常行为规范》为主，持之以恒抓学生养成教育，培养学生养成好行为、学习和生活习惯。不断完善宣传阵地，不断更新宣传专栏内容，切实用好操行评价机制，让学生有竞争、有标准、有鞭策。通过发挥值周学生的巡查督促功能促进德育要求的落实，坚持每天认真检查卫生、早读、两操、课间活动情况并做好统计通报、评比工作。狠抓不良学生和不良群体的教育惩戒，在一定程度上减少了违纪和违规现象发生。针对不同年级的特点，分年级开了学生会，进行青春教育和前途教育。对住校生实现全程24小时跟踪管理，加强了巡查力度，实施轮流检查、重点检查、不定期抽查和及时记录上墙通报评比制度，开展住校纪律、卫生和文明礼仪等方面的评比，实现住校生操行评比和通报制度。

（3）、开展体验活动，增强德育的感染力