继承和发扬大庆精神铁人精神 争当四好少年

学区－段永红（93028404）10：53：16各小学，请查看《第四届班主任基本功大赛小学组复赛通知》，通知复赛老师做好参赛准备，按时参加比赛。复赛内容为班级风采展示1.合理设计、有效发挥，时间控制在5分钟内。（2分）

2.亮相精彩、匠心独具，展现班主任个人风采。（4分）3.资源丰富、资料详实，展现班主任育人风格。（6分）4.富有创意、浓缩精华，展现班级整体文化气息。（6分）5.图文并茂、合理安排，使用ppt进行配合展示。（6分）6.语言简练、仪态大方，班主任基本功功底扎实。（6分）

继承和发扬大庆精神铁人精神争当四好少年—主题队会教案

继承和发扬大庆精神铁人精神争当四好少年—主题队会教案

活动目标：

1.通过弘扬大庆精神铁人精神，增进队员们对大庆创业的了解。

2.在歌颂大庆精神铁人精神的氛围中，培养学生爱家乡的情感，激励学生从身边小事做起，争做四好少年，为祖国生日献上最珍贵的礼物。活动准备：

1.训练班队活动小主持人。

2.制作多媒体课件，准备好道具。

3.各小队排练好节目。活动形式。

歌曲、小品、快板儿歌、舞蹈、诗朗诵、武术表演等各种形式。活动过程：

一、预备部分

（一）整队

（二）中队长向中队辅导员报告

二、正式仪式

（一）出旗

（二）唱队歌

（三）中队长讲话

三、活动部分

（一）继承和发扬大庆精神铁人精神甲。有一种精神叫大庆，有一个人叫铁人。

乙：爷爷说：铁人曾生活在他们中间，他挥动着手臂――“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。”

甲：爸爸说：大庆精神种在了他们的心田里――“爱国、创业、求实、奉献。”乙：我说：我是石油人的孩子，大庆精神要靠我们来传承；铁人的足迹，需要我们来延伸――合：我们从小爱国，长大创业。努力学习，将来奉献。大庆精神、铁人精神，在我们身上永葆青春。

甲：请听《魅力大庆拍手歌》附词：

你拍一，我拍一，大庆精神数第一；你拍二，我拍二，草原一片连一片；你拍三，我拍三，高楼座座像高山；你拍四，我拍四，发展决不自顾自；你拍五，我拍五，石油基业垂千古；你拍六，我拍六，铁人精神最优秀；你拍七，我拍七，大庆也能坐飞机；你拍八，我拍八，迷人风景美如画；你拍九，我拍九，二次创业谋长久；

你拍十，我拍十，大庆魅力真价值；你拍手，我拍手，我为大庆叫叫好。乙：当我第一次听说“铁人”，当老师要我们学做“铁人”时，我的脑海中不断变化着他的形象，难道“铁人”是铁做的。他能像“超人”一样穿着酷酷的衣服飞翔在城市的上空，一手可以推动汽车，子弹也穿不透他的胸膛，哪里有邪恶，哪里就有他的身影吗。甲：请让队员们来告诉你“铁人”是谁。请听诗朗诵《铁人王进喜》附词：

如果祖国是一座花园