书香校园建设方案
为了培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。
一、工作目标
1.为学生阅读创设更大的空间,在校内、班级内、家庭内形成热爱读书的良好风气,逐步形成书香学校特色。
2.通过课内多角度的有意识的阅读指导训练,提升学生的阅读能力,学生掌握一定的阅读策略。
3.通过开展多形式的课外阅读活动,学生养成良好的阅读习惯,形成浓郁的阅读氛围,营造校园阅读文化氛围,浓厚校园文化积淀。
4.在“教学相长”中提升语文教师的人文素养,厚实文学、文化底蕴,促进教师专业成长,提升教师文化品味;在研究实践中掌握导学生开展课外阅读的方法,提高有效指导学生开展课外阅读的能力。
5.探索学生课外阅读激励性评价的操作工具和方法,建构课外阅读体系。以各种形式的评价贯穿学生的阅读过1程,维持学生持久的阅读兴趣,提高学生阅读品味,最终使阅读成为学生一生的习惯。
二、具体措施
(一)第一阶段(2010.9-2012.8)——制定了《书香校园实施方案》,成立了书香校园建设组织机构。营造读书氛围,让书香弥漫学生身边的每一寸空间。
1、组织机构组长:教研组长
成员:年级组长、班主任
2、健全完善图书馆的图书借阅制度,添置新图书,为师生提供良好的阅读环境,让他们置身于书的海洋中。
3、建立班级图书角,让学生参与设计、管理、活动,使学生在参与中增强体验,受到教育。
4、学校进行全方位文化建设,做好办公室、教室、走廊、操场、草坪、绿地等校园文化建设,从文字到修饰,让书香弥漫学生身边的每一寸空间。
5、举办读书朗读活动,营造读书氛围。
6、做好资料的收集、分析工作。
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