创建学习型团组织的思考5则范文

创建学习型团组织的一点思考

政法学院思政教育逯朋2009302008

摘要。学习型组织理论是当今世界最前沿的管理理论之一，它是全新的教育思想和现代管理理念的完整结合。本文从学习型组织理论的涵义，创建学习型团组织的必要性、通过提出更新学习理念、明确学习内容、创新学习模式、完善学习制度，改进组织的思维模式并完善组织的行为，最终实现共同愿景。

关键词：学习型组织共青团自身建设

共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，是我党加强自身建设的重要设计。建设学习型团组织是新形势下共青团适应党建带团建的工作要求，也是加强自身建设，增强组织吸引力、凝聚力和战斗力，实现“两个全体青年”工作目标的客观需要。大力推进学习型团组织建设是顺应时代发展、迎接知识经济挑战的必然选择，是团员青年成长成才的内在需求，是增强团组织自身建设、保证团的事业健康发展的迫切需要。因此，什么是学习型团组织、如何建设学习型团组织，是我们需要深入思考的问题。

一、学习型组织理论的涵义

学习型组织理论是20世纪90年代以来，在管理理论与实践中发展起来的一种新的管理理念。倡导学习型组织的建立，发端于世纪年代，源于法国教育家郎格郎玩所提出的“终身教育”思想。麻省理工学院教授彼得圣吉在1990年出版的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中提出了该理论。彼得圣吉认为，学习型组织是这样一种组织，“在组织中，组织成员有着共同认可的愿景，能够不断学习（包括个体学习和组织学习），培养起系统思考能力，不断突破员工个体和组织的能力上限，全力追求实现共同的愿景，从而创造出真心向往的结果。”学习型组织的战略目标是提高组织学习的速度和能力，改进组织的思维模式并完善组织的行为，最终实现共同愿景。

二、创建学习型团组织的必要性

（一）创建学习型团组织是共青团完成党交给任务的必然要求在新的历史条件下，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，团结带领青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗，这是共青团的根本职责所在。各级团组织和广大团干部必须切实增强学习的紧迫感和责任感，更加重视和善于学习，不断增强团组织的创造力、凝聚力、战斗力，更好地发挥共青团作为党联系青年的桥梁和纽带作用，把广大青年紧紧团结在党的周围，为实现党的任务努力奋斗。