做最好的自己--谈珍惜岗位 廉洁自律

正文：

做最好的自己

----谈珍惜岗位廉洁自律每天，在我耳边都有一个声音，对我说：做最好的自己。

每天，我都是这样的激励自己，鼓舞自己，用自己最好的状态迎接生命中的每一刻„„

五点半，准时从床上起来，刷牙、洗脸、整理好自己要用的东西„„六点四十左右，我到了学校。把手里的东西放在办公室，就赶紧到班里看看学生，看看他们在班里的学习情况，重点查看是否有抄作业、是否遵守纪律、是否有人在班里追跑打闹„„找到班长和班干部问问班里的情况，然后去本班的清洁区，看看学生的打扫情况„„

到了课间，我还要去看看班里的状况。虽然课间只有短短的十分钟，我还是放不下班里的学生，因为班里的学生是新初一的孩子，从小学升上来，尤其是，小学的时候，他们适应的是小学在平房的学习生活。而现在是楼房里了。他们有太多的不适应。比如：我经常看到有的学生在楼道里大声喧哗、在楼道里很快的“疾驰”，在楼道的墙壁上乱画、在楼道里乱喊„„这就是新初一的学生们。当我遇到这种情况，我都要管他们。因为我们学校的要求是对学生的德育教育是实行德育全员负责制和首遇负责制。首遇负责制，是指不论哪个老师看到了学生违反纪律都要管理学生，都有权管理学生。

到了中午，尤其是十二点四十到下午一点四十，是班里的午自习时间。我就更不能休息了，因为他们需要我，需要我的指导和帮助。铃声已经响了，可是你在楼道还可以听到班里的声音。这些声音，到了我的耳朵里，是如此的不舒服，如此的刺耳。我加快了步伐，当我推开门走进去的时候，我看到了：学生的惊讶。因为今天我上课的时候，自己的身体很不舒服，也许是刚开学对学生们太用心了，对自己的健康就没有顾上，所以自己感冒了。学生们以为今天中午我会不来了，因此，才会如此“热闹”。看着他们，我的心都快碎了，我想到了我开学到现在如此的辛劳，是为了什么，是为了啥。教室很快安静了下来，我看着他们，我笑了，笑的如此难受„„

到了下午放学的时候，我按时到了班里，总结了班里一天的学习情况和生活情况，并让班干部总结今天的一天的纪律和学习情况。嘱咐好学生按时完成家庭作业和放学后及时回家后，看着学生完成扫除后，才拖着疲惫的身体，回到了家。

这就是我的工作。几乎每天都是如此的忙碌。