西校（2009）262号关于印发西南大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法的通知各单位：《西南大学关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》经学校讨论通过，现印发给你们。请组织有关人员认真学习，并严格按照本办法有关要求开展相应工作。二○○九年九月二十七日西南大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法第一章总则第一条为促进我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生）工作的健康发展，进一步做好推免生工作，加大拔尖创新人才选拔培养力度，全面实施素质教育，根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位……查看全文>>
第一篇。教育部关于信息化的政策，全知道。教育部关于信息化的政策，全知道。——2010年7月8日，中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，从我国现代化建设的总体战略出发，规划描绘了我国未来10年教育改革发展的宏伟蓝图，科学确定了到2020年我国教育改革发展的战略目标、工作方针、总体任务、改革思路和重大举措。《纲要》首次提出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。——2011年8月26日教育部改组了教育部信息化领导小组。——2012年1月13日教育部提出要在全国1600所大中小学校中开展教育信息化试点。——2012年3月13日教育部印发……查看全文>>
晏城街道中心小学，按照省级规范化学校标准建设，是一所市级规范化学校，于2014年9月建成并投入使用。学校占地35.6亩（23745.2㎡），建筑面积5031.2平方米。学校建设有18个教学班，现有15个教学班，学生564人，其中住校学生271人，辐射村庄48个自然村，村民2.5万人左右。学校紧紧围绕教育教学工作中心，确立了“幸福成长•诗意童年”的办学理念和“读书让我幸福一生”的校训，在近几年的发展中形成了明德、知礼、奋进的校风；爱生、敬业、奉献的教风；乐学、善思、致用的学风。学校创新办学思路，优化育人环境，专注学生全面发展，提升教师专业素养，亮点突出，成绩优异。学校设有科学实验室、音乐教室、计……查看全文>>
第一，社会环境对大学生的消极影响是不可忽视的。目前我们的社会正处于大变革时期，随着改革不断深入和发展，整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不完全成熟的大学生来说，在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点，校园已不是一片净土，诸如金钱观念、价值观念、人生观念越来越社会化、市场化。在这种环境下，学生会耳濡目染，将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿。外部环境对大学生的负面影响主要表现在两个方面：一是社会氛围的影响。由于大学生还处于心理不成熟期，社会上许多消极、落后现象反映到校园，往往使部分大学生丧失其原有的生……查看全文>>
随着新课程的不断深入推进，对学生知识的需求由原来的单一性向各学科交叉进行转变，同时打破了原来一个知识点根据不同年龄学生的认知特点进行集中教授的编排模式，而是通过分层，由浅到深，各个年级渗透的教学模式。从而使各年级必须把握好各知识点的点拨与接受。使得每个阶段的知识点必须较好的掌握，否则，随着年级的不断升高，学生无法完成相关的知识学习。近几年来从每学期的课堂教学和学生检测中突现出学生对前面知识掌握不足，严重影响到了高年级的教学。特别是数学课的教学，在我校高年级尤为突出。表现出的突出问题是对前面知识的掌握不实，这主要表现（包括计算能力，基本的数学关系和基本概念）。特别是从近几年的成绩来看，低年级高，……查看全文>>
一、学校基本情况目前，我校有中心小学1所，分校点12个。下学期，学生预计1900多人，教学班55个，教职工148人。我校是全县乡镇当中布局调整最早的学校。2005年秋季，我校就已将14所村级小学的五六年级并入镇中心小学，截止上学期，我镇已将部分村级小学的三年级及所有村小的四至六年级学生并入镇中心小学，并撤并了2所村级教学点。按布局调整计划，下学期将所有村小的三至六年级学生统一并入镇中心小学。教育教学质量是教育工作的生命线，是社会最为关注、群众最为关心的热点。近年来，我校毕业班统考成绩均排在全县前列，学生在文体、书画等方面亦取得了骄人成绩。但教育教学质量与县一小二小相比，仍然有一定的差距，这足以……查看全文>>
实施方案英吾斯塘乡中心小学2018年4月25日英吾斯塘乡中心小学开展“惠民政策宣传”活动实施方案根据巴楚县县教育系统开展“惠民政策宣传”活动的要求，为确保教育系统各项惠民政策落到实处，结合我校实际，制定如下实施方案：—、指导思想坚持以科学发展观为指导，以构建和谐社会为主线，以办人民满意的教育为各项工作的出发点和落脚点，高度关注教育民生，围绕实现教育公平、优质教育资源配置、入学等人民高度重视的实际问题，切实落实好教育惠民政策，使我校的各项工作能得到进一步的持续、健康、和谐发展。二、工作目标通过扎实开展我校“惠民政策宣传”活动，促使全体教师充分认识开展教育“惠民政策宣传”活动的重要性和必要性，切实……查看全文>>
一、教研工作现状分析（一）活动形式单一，观摩听讲居多，自主研究不够。我校目前教研工作，总体上看显得非常单一。绝大多数时间都是在进行看和听，自主参与，独立思考的时间总体上还是很不够的。（二）观摩课涉及内容单一，解读新课居多，教法探讨不够。不注重研究学生怎样“学”观摩课缺少深度，缺少训练。因为多数教师都是为了解决教师“上”的问题，而不是在研究“怎样上得更好更有效”的问题，不是在研究学生怎样“学”。因此，我们都是在图解教材流程，体现课标理念，展示教学方式。教师缺少对新理念的真正理解和研究问题的创造欲望与创造能力。（三）教研方面理论水准浅薄，实战摸索居多，经验提升不够。备课组活动，大多数教师认为只需要……查看全文>>
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好。光阴荏苒、岁月如歌。2011年，伟大的中国共产党即将迎来她90华诞。在这举国欢庆的特殊日子里，我们全乡近4000名师生迎着红色五月的东风，迈着红歌的步伐，带着红歌的精神，在此欢聚一堂与祖国同庆。三个月来，各位领导、老师共同努力，参赛同学刻苦演练铸就了我们抒发豪情的舞台。今天，我们将用最嘹亮的歌声表达对党的赞美；用最灿烂的笑脸表达对党的祝福。相信每首歌定会化作一簇簇鲜花，把我们高堡乡的教育装点的更加美丽。由高堡乡中心校主办的以“红歌唱响校园”追忆、传承、汲取革命精神为主题的歌咏比赛现在开始。第一项：鸣炮第二项、请全体起立，唱中华人民共和国国歌。好……查看全文>>
（一）国家经济困难学前一年幼儿补助生活费1、政策内容。国家为普及学前一年免费教育，对经济困难家庭学前一年幼儿补助生活费。2、补助对象。孤儿、单亲，或因父母、本人残疾、自然灾害致贫以及计划生育困难户、双女户等原因造成家庭经济困难的学前一年幼儿。3、补助标准。每生每天3元，全年按250天计算，每生每年补助750元。4、申请补助程序。学生家长向学校提出申请，村委会、镇政府出具证明，报学校组织评审、认定，并公示七天无异后，报送县教体局审批。5、补助方式。经幼儿家长签字，由学校将补助费直接发放到幼儿家长手中。（二）农村义务教育家庭经济困难寄宿生补助生活费1、政策内容。对农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生……查看全文>>
关于核定我区2007年度秋季学校收费标准的通知各中小学、幼儿园、小学：根据福建省物价局、财政厅、教育厅、纠风办《关于义务教育阶段公办中小学校收费管理有关问题的补充通知》（闽价电〔2005〕34号）和福建省物价局、财政厅、教育厅《关于全省农村公办义务教育阶段学生全部免除学杂费等有关问题的通知》（闽价电〔2006〕5号）以及莆田市物价局、财政局、教育局《关于调整莆田市高中学费收费标准的通知》（莆市价〔2005〕97号）、莆田市物价局《关于公布莆田市2007年秋季义务教育阶段中小学校课本费限价标准的通知》（莆市价〔2007〕72号）等文件精神，结合我区实际情况，经联合研究，核实我区2007年度秋季学……查看全文>>
第一篇：金秋品读经典，塑造自我大学精神金秋品读经典，塑造自我大学精神半部论语治天下，阐经典之意，明德性本源，立精神家园之旨归。品读论语先要明其神，后习其形晓其义。不要求能够逐句翻译看懂。论语是让我们学会如何修身，该从那些方面来做。学会修己达人构建自我内心的一个价值判断标准。懂得明确人生价值，构造独特人格；产生独立思想，养成良好心态；辨别是非曲直，追求德性修养，塑造自我大学精神。美句品读学而第一：子曰：君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。译文为孔子说。君子饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤勉，说话却小心谨慎，能向有道德的人学习并改正自己的缺点，这样就可以说好学……查看全文>>
大学，是我实现梦想的地方，但是，来到这个大学并不是我最理想的。我知道，我应该在这里好好的学习、好好的成长，不管去到哪里，最重要的是自己做出了怎样的努力，所以，我并没有后悔来到这里。最近在我的身边，有好多事情发生，这些确实影响到我了。很多事情堆在了一起，让我自己很乱，就像是没有方向的苍蝇一样到处乱飞，最后都不知道自己要在哪里落下。前段时间，不管是生活还是学习状态都不是很好，最主要的原因是自己找不到学习的成就感。来大学快一年了，可是感觉自己现在的知识储备量比没来大学之前的知识储备量还要少，这让我感觉不到大学的意义。但是这个“五一”小假期，回了一趟家，调整了一下状态，现在，我知道我的大学应该怎么样过……查看全文>>
川大学华西卫校天府校区-资助政策1、资助对象：具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户籍的学生以及城市家庭经济困难学生。2、资助类型：生活补助3、资助标准。每生每年1500元，按月发放，每月150元。4、评选时间：每年9月5、材料盖章：无特别要求6、备注。从学籍审核通过当月算起，何月申请何月享受。家庭经济困难学生免学费一、农村家庭经济困难学生免学费1、实施对象：*中等职业学校全日制正式学籍一、二年级农村家庭经济困难学生。*具有农村户籍或县镇非农户籍，本人及家庭承担学费困难的学生。2、资助类型：减免学费3、资助标准。每生每年2200元。4、免学费评选范围：实际……查看全文>>
填报单位（中等职业学校）：填报人：联系电话：二、中等职业学校信息化现状2.资源建设及其应用情况说明：2.2.2.教学资源包括素材库、课件库、案例库、题库、教学视频等３.信息应用系统建设与应用情况说明：3.2.2平台上的课程指。网络辅助教学平台上的资源以课程为单位进行管理。每一课程单位里包含与该课程相关的课件、作业、相关阅读文献等。4.教师信息技术能力现状与培训情况三、职业教育信息化建设方面的建议和要求第二篇：中等职业学校学生学习情况调查表中等职业学校学生学习情况调查表专业同学你好：本调查采取不记名方式，只作研究用，不作为评判本人在校表现的依据。请您仔细阅读并完成下列调查项目，每题只选一个答案。……查看全文>>
关于“科学发展”，“和谐社会”的典型调查与分析当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究农业劳动力转移对策研究农民收入问题调查贫困大学生问题调查人才市场，技术市场发展调查与分析农业产业结构调整典型调查农业产业化典型案例调查与研究产业结构调整和优化调查研究当前城镇化的调查和分析生态环境产业发展调查分析当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析社会诚信度现状及其影响调查与分析社会公平感与纳税行为的关系研究当前就业方式，就业观念变化调查研究当前社区服务问题调查研究老年人家庭赡养问题当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究社会生活中中介组织的现状，成因及发展……查看全文>>
“读书好，读好书，好读书。”为了激发学生读书的兴趣，培养学生良好的读书习惯，后北屯小学课题组开展了“读书卡制作比赛”活动。这些读书卡，融文字、图画、设计于一体，充分体现了孩子们的创新精神。读书卡上每一个工工整整写好的字，每一处花边的细心描绘，都体现了孩子们对读书的热爱。参观的孩子们边欣赏边评论：“哇，这些卡片真漂亮。”“快看，这位同学展出了三张读书卡呢，每一张都做得这么精致。”„„这样的读书卡展示，对于作品制作者来说是一种莫大的鼓励，对于观赏者来说是一次莫大的鼓舞。“让阅读成为习惯。”这样的话语早已深入每一位学子的心中。小小书卡，闪现着孩子们智慧的光彩，创意的灵性。“读书是种美丽的休闲，让书香……查看全文>>
亲爱的同学们，您们好。为了能够在社会实践活动中学到更多的知识，我们协助中国联通公司开展校园市场调查活动，希望能够得到同学们的支持，从百忙之中抽几分钟的时间协助我们完成问卷调查，在此表示衷心感谢。1.请问您是属于哪个类别是通信用户呢。a联通用户b移动用户c电信用户2.请问您的手机卡是如何办理的。a学长或学姐代办b有人到宿舍推销时办理的c朋友或同学推荐办理的d自己到促销现场办理的3.请问您了解所办理套餐中的具体资费情况。a了解b了解一些c不了解4.综合这几个月的通信消费情况，您的消费额度在哪个幅度呢。a20~30元b30~40元c40~50元d50元以上5.请问您的手机市场价格在哪一个范围内的。a……查看全文>>
第一篇：诵文化经典建书香校园促和谐发展诵文化经典建书香校园促和谐发展——平邑兴蒙学校“蓓蕾读书工程”经验介绍平邑兴蒙学校在“蓓蕾读书工程”活动中，以“大语文”教育思想和党的十六大关于建设“学习型社会”的精神为指导，以新课程标准为依据，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书，以大量阅读为主要途径，激发小学生课外阅读兴趣，培养良好阅读习惯。在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续性和全面性发展，努力创建书香型校园，培育适应社会发展的未来人才。一、加强读书领导为了切实搞好“蓓蕾读书工程”，我们建立健全了“蓓蕾读书工程”领导组织，形成了领导重视，分工明确，各部通……查看全文>>
您好。我是杭州市浙江理工大学市场营销专业的大四学生，正在做关于老年教育消费市场的调查。本调查不记单位和姓名，您对问题的回答也无对错之分，请您回答时怎么想就怎么答，不必有任何顾虑。期望您在百忙之中填写这份调查问卷，协助我完成此次调研。非常感谢您的合作并祝您身体健康，万事如意。填写说明。本问卷除少数题目有特殊说明外，其它各题都只选择一项答案，请您在所选答案的题号上打√。l、您的性别：①男②女2、您的年龄：①30岁以下②31—50岁③51—65岁④66—75岁⑤76岁以上3、您的受教育程度：①初中及以下②高中／中专③大学本科／大专④硕士以上4、您的职业（或退休前职业）：①公务员②管理人员③教师④个体……查看全文>>
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