中华人民共和国民办教育促进法第三条民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。第五条民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。国家保障民办学校举办者、校长、教职工和受教育者的合法权益。第六条国家鼓励捐资办学。国家对为发展民办教育事业做出突出贡献的组织和个人,给予奖励和表彰。第四十四条县级以上各级人民政府可以设立专项资金,用于资助民办学校的发展,奖励和表彰有突出贡献的集体和个人。第四十五条县级以上各级人民政府可以采取经费资助,出租、转让……查看全文>>
山城区民办教育状况一、基本情况1、山城区已取得办学资格的民办幼儿园共有24家,分散于城区5个办事处辖区内。办学规模较小,就目前情况区域内分布较合理,各家属院、住宅小区都能就近入园。学费由200元到390元不等,能满足各个阶层家长的需求。农村幼儿园多为公办园,基本能满足学前两年教育。2、未取得办学许可证的单位存在两种情况。(1)已在教育局备案,没有完全达到办学条件,正在筹办幼儿园,这些幼儿园是一些存在多年,有社会知名度,但硬软件条件不合格,证件不齐全,正在筹设的单位。有的多次被取缔,但他们有社会有需求,家长、学生认可。为了加强指导管理,只好在教育局备案筹设。(2)一些私自开办的幼儿园,教学质量无……查看全文>>
民办教育政策的重大转折文章来源:中国网时间:2012-12-20打印|纠错|发表评论|官方微博柴纯青2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),把民办教育放在重要地位,明确提出“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量”,强调“各级政府要把发展民办教育作为重要工作职责”,大力支持民办教育的发展,支持民办学校在办学体制机制和育人模式上的创新。此后,国务院办公厅发布《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,浙江成为民办教育综合改革试点区。一民办教育的发展状况(一)民办教育发展的基本统计相比于前几年,2011年的民办教……查看全文>>
⒈农村学校劳动实践场所建设,要贯彻教育与生产劳动相结合方针,使之成为培养学生劳动观点、劳动技能和创新精神的重要途径。各地要按照深化农村教育改革的要求,结合实施素质教育和推进课程改革的需要,充分利用劳动实践场所资源,组织学生开展综合实践活动,大力实施“绿色证书”教育,培养学生热爱劳动、尊重劳动的观念和劳动技能,增强学生服务农村群众、服务农村社会的责任感,切实提高学生思想道德建设水平。2.农村学校劳动实践场所建设,要深化农村教育改革,实行“农科教结合”和“三教统筹”,使之成为提高教育为农服务能力的有效载体。各地要结合地方经济发展需要,充分发挥劳动实践场所为农服务功能,努力把实践场所建设成为农业科技……查看全文>>
当前农村教育现状及存在的问题当前农村教育现状及存在的问题一、存在的问题(一)教师结构失调,教学质量严重滑坡。我所调查的中学,共有老师35个。其中20岁。25岁的老师占总比例的25%,28岁。45岁的已婚老师占总比例的55%,临进退休的老教师占总比例的20%。民办教师占总比例的80%,正规师范院校毕业的老师还不到总比例的20%。绝大部分教师不会英语,不懂微机操作,带来教育思想、教育观念、教学手段等方面的老化,很多学校不能按照教学大纲的规定全面开课,教育质量得不到保证。我在给当地学生上课时发现,他们几乎是不说普通话的,就连上课回答问题都是用家乡话,我问他们老师上课时说的是什么时。他们告诉我,很少有……查看全文>>
当前农村教育现状及存在的问题某乡镇位于上高西部边陲,,属于典型的农业之乡。乡农业以产粮、药材、种植和猪、鱼养殖业为主。乡镇企业以建筑、养殖、药材业为主.我们下乡调查,我们参观了他们的中学。一栋三层楼的教学楼和几间教师住房互相对峙,两座建筑之间便是简陋的黄泥操场。。这也是孩子们唯一的活动场所。这就是芬水中学给我们此行留下的第一印象。据了解,在湘乡地区比这更破旧更贫困的学校还有很多,这所中学只是所有贫困学校的一个缩影。在接下来的几天中,通过我们的走访调查以及在学校给当地小孩上课,我们看到的是:孩子们的眼睛里满怀着对知识的渴求和对未来的期盼。听到的是:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”。孩子们是渴望……查看全文>>
当前中小学教育科研工作存在的问题及对策武穴市教育科学研究所从上世纪80年代中期开始,至今,中小学教育科研进行了将近20年,特别是推行素质教育,开展新课程改革以来,中小学教育科研更是被推上了前所未有的重要高度,中小学教师也表现出了前所未有的科研积极性,这是一种令人欣喜的现象。然而,我们冷静地仔细思考一下,中小学教育科研还存在以下这些些问题。一、当前中小学教育科研工作存在的问题及其产生的原因从学校这个角度来看,存在有“五多五少”的现象,即申报课题的多,能够深入研究的少;评估检查时,汇报得多,平时落实得少;“装门面”“赶新潮”的多,能够联系实际的少;求短期效应的多,能够持之以恒的少;应付上级要求的多……查看全文>>
富路镇逸挥基金小学开展社会治安综合治理工作计划为了切实加强学校社会治安综合治理和法制宣传教育工作,维护学校正常的教育教学秩序,特制订二oo九年我校社会治安综合治理工作计划。一、指导思想我校社会治安综合治理工作指导思想是。以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,遵照“隐患险于明火、防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,进一步强化校园综合治理,加大法制宣传,严密治安防范,维护师生的利益,为师生创设一个安全、舒适的学习、工作环境。二、具体工作1、领导重视,提高认识,切实落实好社会治安综合治理领导责任,完善治安防范措施。今年学校要把综合治理,综合治校纳入重要日程,选拔责任心强,热心为大家的教师充实到……查看全文>>
培养教师的科研意识,提高教师的教育科研水平,是提高教师素质的重要一环。如何给教师的教育科研以正确的定位,发挥教育科研在教学中的应有作用,这是亟待解决的一个问题。面对这一问题,我们逸挥基金小学也成立了相应的科研小组,制定校本科研制度。学校大力支持本校教师积极参与,从多角度去考查并进行教育教学研究,因此呈现了不同的科研小组共同研究的现状,经过她们的学习和研究,现已立项的有8个小组,其中包括6个国家级和2个县级,而且县级的已经初见成效,立项结题。我相信其它的通过我校教师的努力钻研,也一定会取得很好的成效,这种现象令人十分欣喜。但是在小学教育科研如火如荼地进行过程当中,也不断暴露了许多问题。一、当前农……查看全文>>
感觉统合失调产生的原因爱尔丝认为产生感统失调现象最主要的原因有。1胎位不正所产生的平衡失常。2活动空间太小,爬行不足所产生前庭平衡失常。3父母太忙碌,造成幼儿右脑感觉刺激不足4早产或剖腹生产,造成幼儿右脑感觉刺激不足5祖父母采用传统方式,要求太多或太放纵。6洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足7要求太多、管教太严,产生拔苗助长的挫折。8保护过度或骄纵溺爱,造成前庭平衡及头部支撑力不足。9过早用学步车,造成前庭平衡及头部支撑力不足10延误矫正,造成幼儿自信心不足和不良习惯的定位化此外还有母亲孕期的劳累、焦虑或烟酒刺激、延迟生产、产钳的伤害、儿童缺乏伙伴、生活环境单调等原因。感觉统合失调……查看全文>>
静电是加油站油库着火爆炸事故主要点火源之一,加油站油库中的油品在储存、运输、输送、装卸等过程中,不可避免地会产生静电。油品本身属于易燃易爆液体,当静电放电能量超过油蒸气的最小引燃能量时,就可引燃引爆油品。因此加油站油库在营运过程中静电的危害是非常大的,研究静电危害的原因,采取工程技术手段和管理对策,是加油站油库预防和避免静电事故的一项重要任务。静电的产生根据双电层理论,油品在储存、运输、输送、装卸等过程中,不可避免地发生流动、搅拌、沉降、过滤、摇晃、喷射、飞溅、冲刷及发泡等接触、摩擦、分离的相对运动而产生静电。按油品的运动形式分为流动带电、喷射带电、冲击带电和沉降带电等。流动带电是油品在储运作……查看全文>>
中小学校园欺凌产生原因及防治策略摘要:近期中小学校园欺凌问题的出现,引起了各方密切关注,这一问题对学生、学校及社会都产生了不良影响。本文从校园欺凌概念出发分析中小学校园欺凌发生的原因,提出了政府、学校和家庭三方面的应对策略。关键词:校园欺凌;中小学;防治策略近年来,随着大众媒体对校园欺凌报道的不断增加,该问题在公众视野的频繁出现,引发了社会各界对这一问题的热议和重视。2016年4月,国务院发布了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,此次治理覆盖全国中小学,表现出国家对治理这一问题的决心。一、校园欺凌的概念和类型(一)校园欺凌概念当前国内外对于校园欺凌的定义尚未统一……查看全文>>
1什么是校园欺凌校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学。比如:对受害者的直接攻击,包括拳打脚踢、掌掴拍打,敲诈、强索金钱或物品等等。欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对,而是受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。校园欺凌也不仅仅包括肉体上的折磨,还包括了区别对待的软暴力。比如:给同学取侮辱性外号与喝骂,传播关于受害者的消极谣言和闲话等等。较之前者,软暴力对孩子的自尊心和性格的伤害更大。2校园欺凌产生的原因学校本应是最阳光、最安全的地方,但是……查看全文>>
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学。下面我来说一下关于,希望可以帮助到同学们。1什么是校园欺凌校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学。比如:对受害者的直接攻击,包括拳打脚踢、掌掴拍打,敲诈、强索金钱或物品等等。欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对,而是受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。校园欺凌也不仅仅包括肉体上的折磨,还包括了区别对待的软暴力。比如:给同学取侮辱性外号与喝骂,传播关于受害者的消极谣言和闲话等等。较之……查看全文>>
少年强则国强——观《恰同学少年》有感梁启超曰。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。——题记《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等一……查看全文>>
读小学生之友《少年强则国强》有感“读书破万卷,下笔如有神”这句话告诉我们多读书才能写好作文。我的课余时间大多数都是用来看书的我爱看书,尤其爱看《小学生之友》,每次《小学生之友》一到我就迫不及待、贪婪的读起来,一读往往就是废寝忘食。《小学生之友》内容丰富,有许多好看的故事,也有很多让我有所启发的文章,其中《少年强则国强》一文使我深有感触。《少年强则国强》中讲的是在5月12日汶川大地震时申龙和王佳明爱同学,帮助同学的精神。在申龙救一位女同学到医疗点去时,那位同学说“谢谢你,你是我的救命恩人。”申龙回答了一句让我终生难忘并受益终生的话“现在我们不仅仅是同学关系了,今天,全校的同学都是亲人。”全校同学……查看全文>>
少年强则国强———加强中学生国防教育宁县一中亢新明内容摘要:当今世界还不太平,我国现代化建设速度加快,市场经济迅速发展,中学生作为新世纪的主人,要强化他们的国防意识。让他们在学习科学文化知识的同时,树立居安思危奋发进取的忧患意识非常重要也非常必要,这是可持续战略的重要组成部分,也是素质教育的基本要求。关键词:中学生国防教育素质教育“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”———梁启超《中华人民共和国国防法》第六十条明确规定:“学校的国防教育是全民国防教育的基础。各级各类学校应当设置……查看全文>>
少年强则国强,少年壮则国壮——读《走复兴路,圆中国梦》有感中国梦是民族的梦,是泱泱中华的复兴梦,是炎黄子孙的强国梦,也是每个中国人、每个家庭充满渴望和遐想的五彩斑斓的梦。中国梦很大,因为它发自亿万中国人的肺腑;中国梦很近,因为它起始于每个人的点滴之愿。医生的梦想是为病人解除病痛,教师的梦想是助学生成长成才,工人的梦想是让家人幸福生活„„13亿中国人的梦想汇聚成美丽的“中国梦”,而这些或许就是从你、我、他的梦开始。回想那段屈辱的历史,华夏的大门被炮火生生的轰开,国破家亡,山河破碎,饥骨遍地,哀鸿遍野。为明白“落后就要挨打”的道理,中国付出了怎样惨重的代价啊。只有明白苦难,才能理解幸福;只有铭记历……查看全文>>
少年强,则国强。相信大家对梁启超所说的这句既真实又慷慨的话并不陌生。少年强,则国强。这样的一句话真真切切的流露出,祖国的未来要靠我们勤劳的双手和你那聪明的大脑才能富强,祖国未来的重担在我们肩上,如果不努力只有磕磕碰碰,最终摔在地上,而后面那些肩负着同样重担的人,他们会怎样。他们将会毫不犹豫地狠狠把你踩在脚下。革命先辈们是我们的榜样,是我们全中国人的榜样。他们,周恩来,毛泽东等国家领导人为了祖国而努力学习,他们从小就把少年强,则国强终身奉行。为了祖国未来发展奋斗终生。他们,做出的丰功伟绩为后人造福。再看看今天的少年们,有的喝酒,有的泡网吧,有的则终日不学习„„这不是祖国未来的接班人。再转眼看看其……查看全文>>
农村小学生厌学情绪问题研究摘要。厌学是在当今农村小学生中普遍存在的问题,学生的厌学情绪毫无疑问会影响学校的教学工作、降低教学质量,影响社会和家庭和谐氛围。本文通过分析学生厌学与学生自身、家庭环境、学校和老师、社会等方面的原因,并根据这些原因提出了相应的解决办法。关键词:农村小学生、厌学、厌学原因、解决对策一、农村小学生厌学现状目前,在广大农村小学,学生厌学现象十分普遍,具体表现在学生上课到课率低迟到早退现象现象严重、上课注意力不集中、不认真听课、影响其他同学听课。放学后回家从不复习和预习,从不写家庭作业。家长和老师让学生写作业,会找诸多借口推脱。以无所谓的态度对待各种测试甚至是期中和期末考试,……查看全文>>
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