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马场学校创建国家森林城市实施方案为加快推进创建森林城市工作,进一步绿化、美化美丽建平,保护和改善生态环境,建设我校生态文明,根据县教育局关于创建国家森林城市的统一部署,结合本校实际情况,制定本实施方案。一、指导思想按照县教育局创建国家森林城市的总体要求,遵循校园绿化为教育教学服务的宗旨,以经济、实用、美观和因地制宜为原则,以生态文明建设为主体,以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点,切实加强宣传和科普教育,对校园绿化用地进行整体规划,提高绿地率和绿化覆盖率,实现人与自然和谐发展,推动广大师生积极参与“创森”活动,不断增强广大师生的生态文明意识,促进“创森”目标的实现。二、工作目标1、学校扎实推……查看全文>>
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2015年创建国家森林城市实施方案为了切实加强我县生态环境建设,进一步改善城乡人居环境,促进经济社会可持续发展,确保我县创建国家森林城市目标顺利实现。根据我县创建国家森林城市的工作部署安排,结合我院实际情况,特制定本实施方案。一、指导思想以党的十八届四中全会精神为指导,以城乡绿化和生态建设重点工程为抓手,突出生态文明建设为主题,不断提升城市形象和综合竞争力,推进城乡一体化发展,进一步改善城市生态环境,进一步提高城乡居民的幸福指数,努力形成完善的林业生态系统、发达的林业产业体系和繁荣的生态文化体系,着力打造生态山水园林城市、建设品质活力江永。二、工作目标按照《国家森林城市指标体系》要求,努力建设……查看全文>>
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为确保我乡2014年春季造林任务如期完成,夺取造林绿化“一大四小”工程建设的开门红,特制定本工作方案。一、造林任务(一)2014年度造林绿化“一大四小”工程建设造林任务xx亩,其中山上造林xx亩,山下造林xx亩。(二)造林苗木的落实及调运安排苗木落实情况。根据各村造林任务,我乡共需造林苗木xx株,其中光皮树xx株,杨树xx株,桉树xx株,外松xx株。各经营主体负责落实脐橙苗木xx株、桉树xx株。二、苗木调运安排1、323国道两旁樟树、夹竹桃,由县“一大四小”办负责调运。2、各村营造的杨树按照我县“一大四小”办调的数量,由乡“一大四小”办分配至各造林实施单位。3、光皮树。凭县“一大四小”办的调苗……查看全文>>
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秋冬季造林绿化工作汇报秋冬季造林绿化工作汇报市委、市政府造林绿化工作会议后,我镇迅速行动,认真组织,强化措施,扎实有序地推进秋冬季造林绿化工作,现汇报如下。一、真重视,真上手一是成立组织。11月8日,我镇成立了党委书记、镇长在内的绿化工作领导小组,并设立指挥办公室,副镇长徐广杰为办公室主任,成员由相关责任片领导、代办员及村干部组成,下设9个小组,分别由一名班子成员具体负责。二是大力宣传。充分利用会议、喇叭广播、印发宣传单等多种形式,大力宣传造林绿化对改善环境等方面的重要意义,宣传造林绿化相关政策,让相关群众了解并接受造林绿化工作,从而为造林工作顺利实施奠定良好的基础。三是精心部署。我镇于11月……查看全文>>
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镇秋冬季造林绿化工作汇报码头李镇对秋冬季造林绿化工作高度重视,把造林绿化工作作为调优农业结构、改善生态环境、增加农业收入的一项重要工作来抓,为全镇经济社会可持续发展提供了有利保障。一、造林绿化工作基本情况我镇2012年秋冬季需植树1179亩,共13万株,涉及22个村。其中省道郑昔线全长12公里,需植树6.1万株,共计660亩,涉及付官、西方等9个村,赵码线全长5.9公里,需植树3.9万株,共351亩,涉及邵村、西宋庄、韩马3个村。截至目前,全镇共动用各类机械420台次,出工3700人次,共清理棉柴600多亩,郑昔线、赵码线的清场工作全部完成,挖树坑10万个,植树7万株。二、主要做法和措施(一)……查看全文>>
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二oo八年是全面落实“十七大”精神建设生态文明的关键年,是县委、县政府确定的全县“绿化年”。根据省委、省政府《关于搞好全省造林绿化工程实施意见》的要求,结合我县实际情况,为搞好造林绿化六大工程暨“1+5”城市群林业生态工程建设,加快全县林业生态建设步伐,特制定全县2008年造林绿化工作实施方案。一、指导思想以党的“十七大”精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以建设社会主义新农村、创造良好的人居环境、促进经济社会可持续发展为中心,坚持科学发展观,紧紧围绕“身边增绿”战略目标,积极动员全社会力量打好打胜“绿化年”造林绿化重点工程攻坚战,努力形成城乡一体、分布合理、植物多样、环境优美、总量……查看全文>>
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xx年秋冬季造林绿化实施方案为进一步巩固我县春季造林成果,加快绿化步伐,有效改善我县生态环境和大气环境质量,根据石家庄市绿化任务和石政办函〔xx〕21号文件要求,结合我县实际,制定本实施方案。一、指导思想以党的十八届五中全会精神为指导,深入贯彻落实省委、省政府,市委、市政府和县委、县政府关于改善大气质量、改善我县生态环境的一系列部署和工作要求,大力开展全民义务植树活动,全面实施生态绿化工程建设。坚持林果并重、增林扩绿与管理增效相结合,突出抓好山区生态绿化工程建设,确保实现我县太行山绿化三年全覆盖的目标,为尽快建成“生态、富裕、文明、和谐”中等城市的目标而奋斗。二、工作任务我县xx年秋冬季造林绿……查看全文>>
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武汉市创建国家森林城市实施方案为切实推进我市“资源节约型和环境友好型”社会建设,加快全市创建国家森林城市工作进程,根据市委、市人民政府工作部署,对照《国家森林城市评价指标》,制订本实施方案。一、指导思想以党的十七大精神为指针,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以生态文明建设为主题,按照“城乡一体、林水相依、生态和谐”的理念,全面开展国家森林城市创建工作,不断推动我市“资源节约型和环境友好型”社会建设,逐步建设山青水秀、地绿林茂的森林城市。二、总体目标2008年启动创建工作,用3年时间,力争2010年基本达到国家森林城市建设标准。(一形成完善的林业生态体系。全市森林覆盖率达到25%,城市……查看全文>>
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创建国家森林城市活动实施方案为贯彻落实科学发展观,努力建设宜居生态环境,根据日照市创建国家森林城市工作精神,结合区教育局工作要求,积极创造条件,把我园建设成园林式绿化校园,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,以城市、森林、民生为主题,以科学的规划引领森林城市建设,以创新的理念支持森林城市建设,按照“创建国家森林城市,建设山青水秀美丽日照”为主题的森林城市建设理念,大力弘扬生态文明,提高师幼的生态意识,提升幼儿园形象和综合竞争力,形成繁荣的生态文化体系,努力建设园林化校园,不断营造育人的优美环境。二、建设目标根据区创森办要求,启动创森工作,力争实现园林化学校建设目标,树苗、花草面积达到……查看全文>>
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为配合全市做好国家森林城市创建工作,进一步加强生态文明建设,加快我市省域副中心城市和三峡国际旅游最佳目的地城市建设,进一步改善城乡生态环境,提升伍家城市品位和综合竞争力。根据创建国家森林城市具体要求,结合我区实际,特制订本实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央、省、市林业工作会议精神,突出生态文明建设主题,坚持“亲近自然山水、倡导低碳生活”的理念,认真实施创建国家森林城市主题工程,形成完善的林业生态体系、发达的林业产业体系和繁荣的生态文化体系,推动城乡一体化发展,提升伍家城市形象和综合竞争力,为全市创建国家森林城市贡献力量。创建活动实行政府主导、全员共建、目标管理、效益……查看全文>>
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马场学校创建国家森林城市实施方案为加快推进创建森林城市工作,进一步绿化、美化美丽建平,保护和改善生态环境,建设我校生态文明,根据县教育局关于创建国家森林城市的统一部署,结合本校实际情况,制定本实施方案。一、指导思想按照县教育局创建国家森林城市的总体要求,遵循校园绿化为教育教学服务的宗旨,以经济、实用、美观和因地制宜为原则,以生态文明建设为主体,以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点,切实加强宣传和科普教育,对校园绿化用地进行整体规划,提高绿地率和绿化覆盖率,实现人与自然和谐发展,推动广大师生积极参与“创森”活动,不断增强广大师生的生态文明意识,促进“创森”目标的实现。二、工作目标1、学校扎实推……查看全文>>
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xx高速公路管理处关于落实“xx市创建国家森林城市”实施方案为贯彻落实科学发展观,努力建设宜居生态环境,根据xx市政府、市局创建国家森林城市有关要求,结合xx高速公路管理处工作实际,特制定本方案。一、指导思想牢固树立“绿色廊坊,平原林海,京津氧吧”生态观念,以推进“综合交通、智慧交通、绿色交通、平安交通”发展为核心,以“科学办交通、合力办交通、勤俭办交通”为抓手,全面推行“五化”管理,确保高速公路沿线绿化提升工程的优质、高效、可持续。二、目标任务积极引导组织开展公路绿化美化工作,坚持“绿化美化路容、改善区域生态、经济合理”的指导思想,通过公路沿线绿化建设,达到提高环境质量、改善生态环境、美化公……查看全文>>
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城镇化建设城镇化是人类社会发展的必然趋势,是社会生产力发展到更高水平对社会各要素进行重新配置组合的必然形式,而当前我国已进入城镇化加速推进阶段。所谓新型城镇化,是指坚持以人为本,以新型工业化为动力,以统筹兼顾为原则,推动城市现代化、城市集群化、城市生态化、农村城镇化,全面提升城镇化质量和水平,走科学发展、集约高效、功能完善、环境友好、社会和谐、个性鲜明、城乡一体、大中小城市和小城镇协调发展的城镇化建设路子。新型城镇化的“新”就是要由过去片面注重追求城市规模扩大、空间扩张,改变为以提升城市的文化、公共服务等内涵为中心,真正使我们的城镇成为具有较高品质的适宜人居之所。城镇化的核心是农村人口转移到城……查看全文>>
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关于城镇化建设问题的探讨【摘要】:城镇化是社会经济发展的结果,是历史的必然趋势。我国的城镇化进程比西方晚,由于自然环境和区位条件的差异,社会经济发展不平衡,我国城镇化建设在地域分布上也存在较大的差异。从当前发展趋势来看,中国城镇化已经步入城镇化加速发展的第二阶段。城市虽然在诸多方面推动社会文明与进步,但也存在了众多的问题,城市与城乡区域之间的和谐关系不断被打破。本文从张家口城镇化建设当前现状进行分析探讨,发现城镇化建设中切实存在的城市问题,了解四线城镇化建设问题所及其解决方法。【关键词】:城镇化建设;张家口城镇化;城市问题张家口市市区东西皆为山地,间有河流南北贯穿,城市居民区则沿河发展,基本呈……查看全文>>
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月谈2011年第6期评论:积极稳妥推进城镇化建设http://而提出的要求。比如说,目前城镇化率(城镇人口占总人口比)的统计中,包含了1亿多在城市打工的农民工,但这个群体中的绝大多数并没有享受到城市户籍所附着的社会福利,还没有真正融入城市,这种现象被描述为“土地的城镇化快于人口的城镇化”或“半城镇化”。当然还有其他方面的问题,如产业支撑、资源环境、基础设施承载能力等问题。所以,“十二五”时期推进城镇化建设,要贯彻实践科学发展观,树立正确的城镇化观念,少走弯路,逐步提高我国城镇化的质量和水平。首先,要大力发展二、三产业,为城镇化提供产业支撑。有产业就有就业机会,而相对充足稳定的就业是城镇化的基础……查看全文>>
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新华社采访柳州市委书记谈推进新型城镇化建设(柳房网讯)“城镇化须有产业支撑,不能简单造城,要将城镇化与工业化融合发展。”全国人大代表、广西柳州市委书记郑俊康认为,推进新型城镇化建设,须解决好产业支撑的问题。郑俊康说。“没有产业支撑简单造城,很可能引发乱上项目、浪费土地、劳民伤财,城镇化最后空心化,出现所谓的‘空城’‘鬼城’现象。”他认为,一个地区城镇化推进的速度,必须与其工业化的进程相适应,与其发展水平和经济实力相匹配,这样才能防止出现就业不足、两极分化严重、出现所谓“贫民窟”等问题。推进新型城镇化,产业支撑是基础,解决好农民利益问题是关键。郑俊康认为,推进城镇化,要为农民创造融入城市生活的基……查看全文>>
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城镇化办:为认真贯彻落实省委、省政府《关于加快经济社会发展的决定》(省委发〔2011〕23号)、省政府《关于加快中心镇建设的意见》(江府发〔2011〕90号)和区政府《关于加快市级中心镇建设的意见》(涪府发〔2011〕96号)文件精神,为促进我区城乡统筹协调发展,促进和实现城乡统筹协调发展,是贯彻落实科学发展观,寻求突破城乡二元结构,建设幸福重庆的客观要求。当今世界,环境是文化,更是生产力。一个地区的环境和面貌,已成为地区综合竞争力的重要组成部分,成为一个地区文明程度的重要标志。因此,就我县周边的8个市级中心镇在连结城乡、辐射农村,加快城乡一体化进程中的意义非凡。2011年是“森林龙庆”建设和……查看全文>>
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刘楼一中2018年春季校园环境绿化美化实施方案为了给学生的学习创设良好的环境,绿化美化校园,陶冶全体师生爱校园、美化校园的意识,深入打造环境优美校,优化育人环境。进一步深化我校素质教育工作,扩展素质教育成果,特制定本方案。一、指导思想以十九大确定的新时代教育思想为指导,坚持社会主义核心价值观,以优美环境建设活动为载体,着力美化、净化校园环境,培育特色校园文化,努力打造优美整洁,规范有序,文明高效,品味高雅的校园文化形象,做到以环境带作风,以环境树形象,以环境提效能,切实维护良好的教育教学环境,为教育教学服务为根本目的。二、组织机构1、领导小组:组长:侯涛副组长:卢训雷成员:化一伟路林刘一锋王志……查看全文>>
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校园绿化方案1.整体性。校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计,应考虑能给人以整体感。2.艺术性。校园绿化主体要体现艺术性,要符合人们的审美要求。既要注重整体规划,又要注意局部景点的艺术魅力。3.实用性:所种植物必须着眼于长远规划,在节省经费、净化环境方面,都要有其突出的优点,争取以最少的投入,获最大的效益(二)基本设计所考虑的因素包括:1.校园主体绿化应该有本校特色。所选树种、花种要因地制宜,适合本地生长。树种选择既要适应生态环境,又要能体现传统文化。不仅要考虑到易成活、耐修剪、寿命长,又要顾及到物种的多样性,体现教育特色和地方特色,突出个性化。2.绿化树种应丰富多彩,以培……查看全文>>
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校园绿化方案篇一:校园绿化规划方案校园绿化规划方案以“科学发展观”重要思想为指导,以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境,创建园林式学校为目标,进一步绿化、优化、美化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平,结合我校的实际情况,特制定校园绿化工作的规划:一、指导思想本着学校美化、绿化与学校建设相结合,与校园文化建设相结合,与学校精细化管理相结合,与教育现代化建设相结合的原则,来落实学校绿化美化工作,努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。二、规划原则我校在绿化、美化工作上要整体规划,向景区化、园林化发展,突出本校特色,按本校校园地形地貌来开展工作,突出学校文化教育氛……查看全文>>
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