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青阳县乔木中心小学少先大队工作总结(2004—2005学年度第一学期)本学期少先队工作在学校和领导的重视和指导下,活动开展有序,管理工作走入了正常轨道。现将本学期工作小结如下:1、结合学校实际,在严格日常管理的同时,组织全体学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,利用晨会时间安排专人进行讲解,并在学校红领巾广播室进行宣传。改进《乔木中心小学文明班级评选办法》、《乔木中心小学日常行为十要十不准》、《乔木中心小学十佳少先队员评比办法》,并采取切实有效措施,在第八届校园文化节活动中,安排的特别活动都和学习息息相关,如音乐比赛、现场作文比赛等,努力为学生营造良好的学习氛围,把学生的兴趣和精力引……查看全文>>
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20xx年,青少处重点抓好青少年体育的“制度建设”、“后备人才培养”、“体育公共服务”、“常规职能工作”和“党风廉政建设”等方面工作,较好地完成了全年工作任务。(一)加强顶层设计,不断推进制度建设注重突出核心刚性指标要求,强化日常建设管理,修订完善了江苏省《参加全国少年儿童比赛组队办法》,印发了《省级青少年儿童体育竞赛教练员和运动员代表资格注册管理办法》等20余份文件,加强了政策保障力度。(二)推动多元发展,着力完善后备人才培养机制着力做优做强各级体育运动学校、俱乐部和传统校的同时,召开了全省体育运动学校校长座谈会,探索后备人才培养的制度建设、长效机制和联合办学办队等。特别加大了对青少年体育俱……查看全文>>
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青科普兴趣小组活动总结辅导员:黄龙发青科普课外兴趣小组是教学活动课程的一种组织形式、它是科学教学工作不可缺少的一部分。组织灵活多样的兴趣小组,面对全体学生,但学生由于家庭影响不同,小学教育的基础不同,性格特征不同,个人天赋不同,对科学学习的需要程度和能力水平存在很大差异,为解决统一要求与实际差异之间的矛盾,在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择兴趣小组。可以参加本年级兴趣小组,也可以自发组织兴趣小组,为了提高学生的学习兴趣,现将一学年的活动总结如下:一、在活动中我打破统一的课堂教学要求,选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,……查看全文>>
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青少年活动中心把科普教育工作作为提高全民科技素质的重要途径加以实施,不断加大科普教育力度,全面开展以普及科学知识、弘扬科学精神、培养青少年创新精神和实践能力为重点的素质教育,形成崇尚科学、鼓励创新、勇于实践的良好氛围,青少年学生的思想道德素质和科学文化素质不断提高。一、完善科普教育体制,创建科普教育特色1、科普教育为每一位学生创设平等提高的机会不同的学生具有不同的学科知识基础,而且都具有不同的专长和优势,如有的学生的动手能力特别强,能根据某一原理制作出特别精美的作品;有的学生观察能力特别敏锐,总是能发现别不易发现的问题等等。我们旨在排除以学科成绩为依据的评价模式,为学生提供平等的提高机会,让每……查看全文>>
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“创新驱动发展,科技破除愚昧”科普活动日活动总结为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平问好书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想战略,推动“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心,大力宣传科学技术在推动人类社会发展中的作用;破除愚昧思想,提升学生对科技成果的认知度,营造讲科学、爱科学、学科学用科学的浓厚氛围,促进学生科学素质跨越提升结合区教育局《关于举办2017年全国科普日活动的通知》精神,我校开展了“创新驱动发展,科技破除愚昧”为主题的科普活动。根据学校近年来开展科普活动的情况,开展了丰富多彩的活动,综合各负责领导及老师的分管活动,现对我……查看全文>>
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2010年“全国科普日”活动总结区全民科学素质工作领导小组办公室:为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,努力提高全民科学文化素质,促进社会经济和谐发展,根据号文件精神要求,围绕“节约能源,保护生态环境,保障安全健康”这一活动主题,结合我镇实际,因地制宜,开展了形式多样的科普日活动。现总结如下:一、精心组织,加强领导,全面抓好“科普日”活动我镇党委政府把这次科普日活动列入重要议事日程,并作了有效部署和安排。采取了四项措施全力以赴抓好“科普日”活动。(一)组织保障。成立镇长为组长,以分管科技工作的副镇长为组长,科技办、农林水中心、卫生院、宣传办等部门负责人为成员的活动领导小组全面负责“科普……查看全文>>
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创新放飞梦想,科技引领未来——三(2)班科普活动总结为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神实施创新驱动发展战略,动员社会和全民共同参与与创新,丰富学生科学文化生活,感受科技创新魅力,结合我校教育特色活动,订为2016.9.17---2016.9.23为科普宣传周。我班制订了一系列的科普日活动,通过活动,让学生通过参与科技活动体验科技创新成果,充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好班级氛围。现总结如下:一、提高认识,创设科普文化氛围我们每个班制作一期科普日手抄报,教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。……查看全文>>
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王家山社区“全国科普日”活动总结为深入贯彻落实科学发展观,全面实施《全民科学素质行动计划纲要》,提高全民科学素质,根据安排部署,王家山社区科协认真组织开展了2014年全国科普日活动,现将活动总结如下:一、精心组织,周密安排为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机,在社区内开展科普展示活动。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质,不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。二、营造氛围,开展活动在2014年9月26日,我们开展了食品安全知识讲座。当前食品安全问题层出不穷,逐渐成为了社区居民议论和关注的焦点,……查看全文>>
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为进一步贯彻落实党的“十八大”精神,推荐创新驱动发展战略,动员全社会人员共同参与创新,根据临潼区教育局《关于组织开展2015年“全国科普日”活动的通知》要求,我校对做好2015年“全国科普日”工作做了精心组织和具体安排,具体总结如下:一、领导重视、措施到位我校今年围绕“万众创新拥抱智慧生活”科普日活动主题,大力推进实施《全民科学素质行动计划纲要》,一是围绕创新成就我梦想,不断创新科普活动方式,使学生体验创新,吸引学生积极创新、大胆创意。二是围绕创新助我智慧生活,使学生了解科技创新对未来产生的巨大影响。三围绕活动主题,通过多种科普宣教活动,普及科技创新知识。积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用……查看全文>>
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乌江镇大湾小学科普日宣传活动总结长期以来,我校把科普教育工作作为提高学生科技素质的重要途径加以实施,不断加大科普教育力度,全面开展以普及科学知识、弘扬科学精神、培养青少年创新精神和实践能力为重点的素质教育,形成崇尚科学、鼓励创新、勇于实践的良好氛围,学生的思想道德素质和科学文化素质不断提高。为认真贯彻落实张掖市科学技术协会等部门《关于举办2017年全国科普日活动的通知》精神,乌江镇大湾小学于2017年9月16—22日开展了“创新驱动发展,科技破除愚昧”科普系列活动,在全体师生的共同参与、努力下,活动开展得丰富多彩,卓有成效。现总结如下:一、加强领导,精心组织,确保活动扎实有效成立全国科普日活动……查看全文>>
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“创新驱动发展,科技破除愚昧”科普活动日活动总结为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平问好书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想战略,推动“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心,大力宣传科学技术在推动人类社会发展中的作用;破除愚昧思想,提升学生对科技成果的认知度,营造讲科学、爱科学、学科学用科学的浓厚氛围,促进学生科学素质跨越提升结合区教育局《关于举办2017年全国科普日活动的通知》精神,我校开展了“创新驱动发展,科技破除愚昧”为主题的科普活动。根据学校近年来开展科普活动的情况,开展了丰富多彩的活动,综合各负责领导及老师的分管活动,现对我……查看全文>>
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2010年“全国科普日”活动总结区全民科学素质工作领导小组办公室:为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,努力提高全民科学文化素质,促进社会经济和谐发展,根据号文件精神要求,围绕“节约能源,保护生态环境,保障安全健康”这一活动主题,结合我镇实际,因地制宜,开展了形式多样的科普日活动。现总结如下:一、精心组织,加强领导,全面抓好“科普日”活动我镇党委政府把这次科普日活动列入重要议事日程,并作了有效部署和安排。采取了四项措施全力以赴抓好“科普日”活动。(一)组织保障。成立镇长为组长,以分管科技工作的副镇长为组长,科技办、农林水中心、卫生院、宣传办等部门负责人为成员的活动领导小组全面负责“科普……查看全文>>
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王家山社区“全国科普日”活动总结为深入贯彻落实科学发展观,全面实施《全民科学素质行动计划纲要》,提高全民科学素质,根据安排部署,王家山社区科协认真组织开展了2014年全国科普日活动,现将活动总结如下:一、精心组织,周密安排为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机,在社区内开展科普展示活动。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质,不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。二、营造氛围,开展活动在2014年9月26日,我们开展了食品安全知识讲座。当前食品安全问题层出不穷,逐渐成为了社区居民议论和关注的焦点,……查看全文>>
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创新放飞梦想,科技引领未来——三(2)班科普活动总结为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神实施创新驱动发展战略,动员社会和全民共同参与与创新,丰富学生科学文化生活,感受科技创新魅力,结合我校教育特色活动,订为2016.9.17---2016.9.23为科普宣传周。我班制订了一系列的科普日活动,通过活动,让学生通过参与科技活动体验科技创新成果,充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好班级氛围。现总结如下:一、提高认识,创设科普文化氛围我们每个班制作一期科普日手抄报,教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。……查看全文>>
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平山县科技局开展全国科普日大型科普宣传活动9月16日,由县科技局、科协、组织部组织的以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的平山县2010年全国科普日大型科普宣传活动在烟堡村举行。这是平山县举办的第八个全国科普日活动,也是该县近年来首次将活动地点由过去的县城或乡镇所在地改为人口大村,受到了群众欢迎。全国科普日活动是从2003年开始于每年9月的第3个周末在全国范围内开展的一项重大科普活动,旨在宣传贯彻《科普法》及《全民科学素质行动计划纲要》,向全社会广泛普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,促进形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚,促进全民科学素质的提……查看全文>>
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甘草小学全国科普日活动按照全国科普日活动的统一部署,做好2016年全国科普日活动的工作,根据相关部门的决定,我校根据实际情况安排了形式丰富的科普活动项目。今年我校科普日活动的时间安排为9月18至9月31日,活动主题是“创新放飞梦想,科技引领未来”。现总结如下:一、提高认识、加强组织领导,各方积极协作。今年的“全国科普日”活动,受到我校领导的高度重视,在学校领导的关心下,以学生社团——环保与科普社作为主力军,进行科普知识的宣传,全体师生积极参与,效果显著。使科普工作的对象,由教师拓展到学生、家长和周边社区居民;使科普工作的范围,由个人拓展到班级、全校及社区;使科普工作的内容,由单一的科技知识宣传……查看全文>>
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全国科普日活动总结按照地区科协关于开展20××年“全国科普日”活动的通知精神,县科协、科技局围绕“保护生态环境,建设美丽哈密”活动主题,于9月14日-20日,组织县级全民科学素质工作部分成员单位、科技工作者和科普志愿者,在全县范围内开展了“全国科普日”系列活动,现将活动情况总结如下:一、组织开展科普日广场主题科普活动。9月14日,巴里坤县科协带着“科普大蓬车”在县城步行街举办科普宣传活动,共有4名科普志愿者、3名科技工作者联合为群众开展丰富多彩的科普活动,按照活动主题,向群众开展了食品安全、生态环境保护、防震减灾、气象知识等宣传活动,免费发放资料230份(册)。活动中科技人员向群众介绍和演示了……查看全文>>
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“全国科普日”活动总结按照关于全国科普日活动的统一部署,围绕“节约保护水资源、坚持可持续发展”的主题,扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动,有效推进了居民科学素质建设。现将“全国科普日”活动总结如下:一、精心组织,周密安排弘扬科学精神、普及科学知识是社区科普工作的出发点和落脚点。为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,我们充分利用“全国科普日”这个有利的契机,制定翔实的活动方案开展科普展示活动,并成立了活动领导小组,由社区主任担任组长,配备专职工作人员负责科普工作,并以此为依托,在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科……查看全文>>
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开县天和镇人民政府“全国科普日”活动工作总结根据开县科学技术协会关于印发《开县2012年全国科普日活动实施方案》的通知(开科协„2012‟39号)文件要求,我镇积极探索科普工作新思路、新举措,在县科委、科协领导的指导下,在镇党委政府领导的关心下,科普工作者团结一心,努力拼搏,奋发向上,开拓进取,在科普工作中取得了优异的成绩。现总结如下:一、领导重视,营造良好的科普宣教氛围为了加强科普宣教工作的力度,提高宣传教育的效果,进一步推进科普宣教的广度和深度。镇成立了以分管领导为组长的科普工作领导小组,全面负责科普宣教工作。同时,利用电视、宣传栏、标语大力营造科普宣教氛围。二、加强科普宣教工作的设施建设……查看全文>>
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平山县科技局开展全国科普日大型科普宣传活动9月16日,由县科技局、科协、组织部组织的以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的平山县2010年全国科普日大型科普宣传活动在烟堡村举行。这是平山县举办的第八个全国科普日活动,也是该县近年来首次将活动地点由过去的县城或乡镇所在地改为人口大村,受到了群众欢迎。全国科普日活动是从2003年开始于每年9月的第3个周末在全国范围内开展的一项重大科普活动,旨在宣传贯彻《科普法》及《全民科学素质行动计划纲要》,向全社会广泛普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,促进形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚,促进全民科学素质的提……查看全文>>
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