双岔河中学“一校一品”方案一、指导思想：为了丰富校园体育文化、促进师生积极参与体育锻炼，达到强健体魄、全面发展的目的，我校结合学生的实际情况，经研究将“篮球体操”确立为我校“一校一品”体育特色项目。二、健全组织1、领导小组组长：周玉春副组长：陶续龙2、指导小组组长：朱晓志组员：肖春波三、基本内容及对象实施“篮球体操”，就是让每一个学生能在初中阶段学习掌握多种体操技能，为学生的全面发展奠定良好基础。同时，我们组有一批有这方面特色教师，我们也要充分挖掘，选择合适的教学内容让学生得到熏陶和发展。活动对象。初一，初二全体学生。四、实施原则（一）牢固树立“健康第一”的思想和终身体育理念，根据健康发展的需……查看全文>>
“一校一品”党建品牌创建活动工作方案为进一步深化创先争优活动，充分发挥党组织在学校事业发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新，繁荣党建文化，巩固和发展学校党建成果，现制订《大桥镇中心学校“一校一品”党建文化建设实施方案》。一、指导思想以党建特色化建设为主线，以深入推进创先争优和党建示范校创建活动为动力，紧紧围绕“教育教学”中心，突出学校党建工作转型创新，充分发挥党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进事业科学发展等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用。二、背景分析1.学校情况。（1）我校是一所乡镇中心学校，学校近期发展目标是把学校创办成一所“有特色、有品位、高质量的现代化乡镇小学……查看全文>>
创建美育“一校一品”活动方案根据《xx县教育局关于开展学校美育“一校一品”创建活动的通知》精神，我校充分挖掘学校的传统优势，充分利用本校现有的资源，以学生行为习惯养成教育为突破口，致力于做好学校的特色教育工作，特制定本方案。一、指导思想在推进教育现代化的进程中，建设学校自身的教育特色，是繁荣校园文化、实施素质教育的重要途径，一所学校教育特色的形成，离不开学校长期发展过程中积累的校园文化底蕴、区域文化的熏陶和学校自身的人才优势，只有充分挖掘，使三者有机结合，才能出特色、出成效、出品牌。二、基本情况分析我校现有在校学生346人，在岗教师28人，全部为大专以上学历。学校现有的社团多与文化课内容相近，……查看全文>>
修养文明善于交往敢于竞争充满自信抱犊小学“一校一品”德育品牌发展规划一、指导思想在推进教育现代化的进程中，建设学校自身的教育特色，是繁荣校园文化、实施素质教育的重要途径，也是学校教育服务经济、服务社会、树立办学品牌的重要方面。一所学校教育特色的形成，离不开学校长期发展过程中积累的校园文化底蕴、区域文化的熏陶和学校自身的人才优势，只有充分挖掘，使三者有机结合，才能出特色、出成效、出品牌。著名的教育家中国教育学会会长顾明远先生认为，“特色学校就是在办学方面，有自己的理念，有自己的思路，有独特的举措，为全校师生所认同，形成传统”。根据教育局关于推进“一校一品”建设的指导意见，我校充分挖掘学校的传统优……查看全文>>
市、区文明单位考评组各位领导：首先，我代表人事局全体干部、职工对大家莅临我局检查指导工作表示热烈的欢迎。目前，我局共有××等七个股室。全局现有在职干部职工××名，退休干部××名；局支部有正式党员××名。三年来，我局立足人事工作岗位，认真扎实开展以“为人民服务，让人民满意”为主题的机关精神文明创建活动，紧紧围绕“内强素质、外树形象”，以建设一支“思想政治上过硬、勤政廉政上过硬、工作作风过硬、业务能力上过硬”的人事干部队伍为目标，真抓实干，全面加强自身建设，取得了明显成效。近年来，我局被区直机关党工委评为2003、2004年度创“四型机关、五好支部”活动先进单位；被区委组织部、宣传部、区直党工委和……查看全文>>
尊敬的各位领导：首先，我谨代表xx县教育局欢迎各位领导来我局检查指导工作，衷心感谢对我县教育工作的关怀与厚爱。下面，我将xx县教育局近年来文明单位创建工作情况做以简要汇报，恳请各位领导提出宝贵意见。一、我县教育基本情况xx县教育局是xx县政府教育行政部门，管辖我县各级各类学校21所，其中高级中学、教师进修学校、职教中心、朝鲜族学校、教育幼儿园、青少年学生校外活动中心各1所；县直初中3所，其中寄宿制初中1所，小学4所；乡镇寄宿制中心小学8所，另有村级办学点4个；在职教职工1109人；在校中小学生9288人。几年来，我局先后被评为全省教育系统先进工会组织，xx市先进基层党组织，全县行风评议最佳单位……查看全文>>
以文明单位创建为抓手奋力推进**工作再上新台阶----**街道尊敬的各位领导：近两年来，**街道按照市、区文明单位创建考核要求，始终把创建文明单位作为贯彻“两手抓，两手都要硬”方针、推动四个文明建设协调发展的重要举措来抓，紧紧围绕“创文明单位，树**形象，促经济发展”的文明创建主题，把文明创建始终贯穿到街道各项工作的全过程，广泛发动，深入推进，全员参与，创建工作取得了显著成绩，近两年内获区级以上表彰100余次，实现了经济社会平稳较快发展。一、加强组织领导，提升创建水平一是加强领导。成立了以党工委书记为组长，党工委副书记、办事处主任和分管副书记任副组长，班子成员和科室负责人为成员的公共文明指数测……查看全文>>
唐县仁厚镇中学2010年4月日16仁厚镇中学【学校概况】我校始建于1999年，我校占地面积26246平方米，现有逸夫教学楼和新建教学楼、学生宿舍楼各一座，学生餐厅正在建设中，综合实验楼正在筹建中，总建筑面积12100平方米，微机教室、多媒体教室、实验室等各专用教室齐全，理化生仪器配备和图书达一类标准，演示实验开出率100%，仪器利用率95%以上。现有教学班17个、学生733名，入学率100%，年度学生巩固率97.8%以上，学校现有教职工89人，其中研究生毕业2人，本科学历71人，专科学历16人，专任教师76人，学历达标－率为100%，普通话达标率100%，经过多年的努力，我校的办学条件已基本达……查看全文>>
市、区文明单位考评组各位领导：首先，我代表办公写作网人事局全体干部、职工对大家莅临我局检查指导工作表示热烈的欢迎。目前，我局共有××等七个股室。全局现有在职干部职工××名，退休干部××名;局支部有正式党员××名。三年来，我局立足人事工作岗位，认真扎实开展以“为人民服务，让人民满意”为主题的机关精神文明创建活动，紧紧围绕“内强素质、外树形象”，以建设一支“思想政治上过硬、勤政廉政上过硬、工作作风过硬、业务能力上过硬”的人事干部队伍为目标，真抓实干，全面加强自身建设，取得了明显成效。近年来，我局被区直机关党工委评为2003、2004年度创“四型机关、五好支部”活动先进单位;被区委组织部、宣传部、区……查看全文>>
xx镇创建国家级生态乡镇工作总结xx镇位于xx县中部，辖2个村、6个居委会，总人口2.6万人，辖区面积15.86平方公里。是xx县政府所在地和全县政治、经济、文化中心。2010年1月我镇开始国家级生态乡镇创建工作，经过一年多的努力，取得了明显的成效，各项指标达到国家级生态乡镇的标准：空气环境质量达到国家一级标准，饮用水水源水质达标率达100%，地表水质符合Ⅲ类标准，城镇环境噪声达到功能区要求，重点工业污染源排放达标率100%，生活垃圾处理率达100%，生活污水处理率达89.8%，自来水普及率达100%，森林覆盖率达83.8%，城区绿化面积达到327200平方米，人均公共绿地达12.5平方米，主……查看全文>>
马坝镇创建国家级生态镇工作总结马坝镇人民政府镇创建国家级生态乡镇领导小组二Ｏ一一年四月全国文明镇—--盱眙县马坝镇，位于盱眙县东部，淮安市南部，历来为商贾云集之地，经济基础较为雄厚，人民生活安康富裕。全镇总面积197.5平方公里，辖23个行政村、2个居委会，总人口8.62万人。马坝镇先后被授予“全国重点镇”、“全国创建文明村镇先进单位”、“全国魅力名镇”、“全国百家新农村建设示范镇”、“省文明乡镇”、“省新型小城镇”、“省环保示范镇”、“省科技示范镇”、和“省卫生镇”等多种称号，连续十年被淮安市评为“十强乡镇”。我镇之所以取得这样喜人的成绩，与坚持可持续发展战略，重视环境保护，促进经济与环境协……查看全文>>
各位领导、同志们：近年来，我们认真贯彻落实省九次xx会提出建设“美好xx”的要求，紧密围绕建设“美好xx”的总体思路，以创建国家级生态镇为目标，以建设美好新农村为主题，加强领导、突出重点、强化措施，着力营造优美和谐的人居环境，实现经济和社会，人与自然和谐发展，于2011年获评为全省环境优美乡镇，我镇xx等三村也分别于近年获评为全国、全省、全市环境优美村。我们的主要做法是：一、培育优势产业，生态经济发达。我镇突出发展羽毛加工优势产业，坚持产业发展与环境保护并重，总投入达3亿元的羽毛产业园进行水、电、路等基础设施综合建设，同时投资4000万元，新上污水排放量达3000立方米/每吨的工业污水处理厂，……查看全文>>
洪泽县三镇创建国家级生态镇工作报告二0一一年四月洪泽县xx镇位于xx县南部，东枕宁连一级公路，南临入江水道，西濒xx湖，北与东双沟镇毗邻，宁淮高速穿境而过，并设互通立交与宁连一级公路直接通连，水陆交通区位优势明显。全镇总面积51.7平方公里，其中耕地面积1941公顷，辖9个村（居），73个联组、5895户，2.39万人口，江苏油田技校、钻井处、直属农场等单位坐落于xx境内。2006年被市委、市政府授予“市级环境优美乡镇”称号；2007、2008年连续2年被市委、市政府评为“人口和计划生育先进集体”；2009、2010年连续2年被省体育局评为江苏省体育强镇；2010年被市委、市政府评为“淮安市现……查看全文>>
修养文明善于交往敢于竞争充满自信抱犊小学“一校一品”德育品牌发展规划一、指导思想在推进教育现代化的进程中，建设学校自身的教育特色，是繁荣校园文化、实施素质教育的重要途径，也是学校教育服务经济、服务社会、树立办学品牌的重要方面。一所学校教育特色的形成，离不开学校长期发展过程中积累的校园文化底蕴、区域文化的熏陶和学校自身的人才优势，只有充分挖掘，使三者有机结合，才能出特色、出成效、出品牌。著名的教育家中国教育学会会长顾明远先生认为，“特色学校就是在办学方面，有自己的理念，有自己的思路，有独特的举措，为全校师生所认同，形成传统”。根据教育局关于推进“一校一品”建设的指导意见，我校充分挖掘学校的传统优……查看全文>>
求实中学“一校一品”创建工作方案我校为全面贯彻素质教育，树立“健康第一”的理念和终身体育的教育思想，以提高学生体质健康为工作出发点，培养学生的创新精神和实践能力，从而积极实施“一校一品”工程。通过学校有计划地把课外活动与课堂教学相结合，把校本课程和综合实践相整合，使每名学生都能掌握一项自己感兴趣的特长技能，从而强健体魄，陶冶情操，完善人格，为学生的终身发展奠定基础。为努力提升学校品味，促进学校特色发展，结合我校实际，特拟定我校“一校一品”（跑操）创建实施工作方案。一、指导思想以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。从锻炼学生的自身素质出发，培养学……查看全文>>
双岔河中学“一校一品”方案一、指导思想：为了丰富校园体育文化、促进师生积极参与体育锻炼，达到强健体魄、全面发展的目的，我校结合学生的实际情况，经研究将“篮球体操”确立为我校“一校一品”体育特色项目。二、健全组织1、领导小组组长：周玉春副组长：陶续龙2、指导小组组长：朱晓志组员：肖春波三、基本内容及对象实施“篮球体操”，就是让每一个学生能在初中阶段学习掌握多种体操技能，为学生的全面发展奠定良好基础。同时，我们组有一批有这方面特色教师，我们也要充分挖掘，选择合适的教学内容让学生得到熏陶和发展。活动对象。初一，初二全体学生。四、实施原则（一）牢固树立“健康第一”的思想和终身体育理念，根据健康发展的需……查看全文>>
“一校一品”党建品牌创建活动工作方案为进一步深化创先争优活动，充分发挥党组织在学校事业发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新，繁荣党建文化，巩固和发展学校党建成果，现制订《大桥镇中心学校“一校一品”党建文化建设实施方案》。一、指导思想以党建特色化建设为主线，以深入推进创先争优和党建示范校创建活动为动力，紧紧围绕“教育教学”中心，突出学校党建工作转型创新，充分发挥党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进事业科学发展等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用。二、背景分析1.学校情况。（1）我校是一所乡镇中心学校，学校近期发展目标是把学校创办成一所“有特色、有品位、高质量的现代化乡镇小学……查看全文>>
创建美育“一校一品”活动方案根据《xx县教育局关于开展学校美育“一校一品”创建活动的通知》精神，我校充分挖掘学校的传统优势，充分利用本校现有的资源，以学生行为习惯养成教育为突破口，致力于做好学校的特色教育工作，特制定本方案。一、指导思想在推进教育现代化的进程中，建设学校自身的教育特色，是繁荣校园文化、实施素质教育的重要途径，一所学校教育特色的形成，离不开学校长期发展过程中积累的校园文化底蕴、区域文化的熏陶和学校自身的人才优势，只有充分挖掘，使三者有机结合，才能出特色、出成效、出品牌。二、基本情况分析我校现有在校学生346人，在岗教师28人，全部为大专以上学历。学校现有的社团多与文化课内容相近，……查看全文>>
创建慢性病综合防控示范区实施方案新户镇太平小学2017.10.28为认真落实《创建国家级慢性病防控示范区和卫生应急示范县》的要求，贯彻区教育局会议精神，根据区慢防办指示精神，全面推进师生员工健康工程，控制和降低慢性非传染病的发病率、致残率与死亡率，不断提升我校师生员工的健康水平，促进学校科学发展，特制定本实施方案。一、目标任务（一）总目标。通过政府主导、多部门合作、全社会参与，扎实开展健康教育和健康促进、早诊早治、疾病规范化管理等工作，有效控制慢性病，切实减轻慢性病负担，建立完善慢性病防控长效机制，创建慢性病综合防控示范学校。（二）工作目标。1、建立起政府主导、部门合作、专业机构支持、家长和社……查看全文>>
小学慢性病综合防控工作情况汇报材料为了创建“国家慢性病综合防控示范区”，按照区教育部门、区卫生保健所，区防疫中心的具体要求，学校根据实际情况，深入开展校园慢性病综合防控工作，取得了一定的成效。现汇报如下：一、学校基本情况小学有近60年的办学历史，校园占地面积近9亩，区级示范学校、科技教育特色学校。学校一至六年级共33个教学班，学生1373名。教职员工97名。学校坚持“人人探行，放眼未来”的办学理念，构建“动手动脑，快乐成长”的校园文化，以素质教育为核心，提高教育教学质量，年年在区办学水平综合考核中获得一等奖，在社会上也享有很好的赞誉度。二、工作措施（一）建立健全管理机构，完善管理机制。1、学校……查看全文>>
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