作者：马鑫亿来源：《教育与学习》2013年第03期要注意架起营造和谐课堂教学气氛的桥梁——精心设置悬念。悬念是指学员对所学习研究的对象感到困惑不解而产生的急切等待的心理状态。教与学的双边活动实际上是以“要我学”为“我要学”为基础的，变“要我学”为“我要学”是与悬念的设置密不可分的。悬念的设置，主要选在以下三个时期：一是在新课引入阶段提出疑问；二是在解决问题阶段设置悬念；三是在小结阶段设置悬念。要注意使用营造和谐课堂教学气氛的催化剂——语言精炼幽默。语言是信息的载体，是创造和谐教学气氛的催化剂。诙谐幽默的语言可以活跃课堂气氛，启迪学员的心智，构建和谐的氛围。而教员在课堂上，教学用词的准确性，教学……查看全文>>
打造环保新工业，循环利用增效益该县采取市场手段对高耗能企业进行产业结构重组与优化升级，提升企业的装备水平和产品竞争力。通过科技嫁接、引进配套项目，延长产业链，改“资源—产品—废物”的直线型产业链为“资源—产品—再生资源”的循环产业链，实现企业节能增收、减污增效。陶瓷是该县的传统支柱产业。过去，陶瓷企业生产能耗大、资源利用率低，次、废品全部被丢弃，不仅污染环境，而且造成大量材料被浪费。该县加大了陶瓷企业节能减排技改力度，出台了《关于加快陶瓷企业节能减排工作的实施意见》。陶瓷企业建起了燃气宽截面节能明焰裸烧隧道窑，由烧煤改为烧气，采用窑炉余热干燥技术，实现了热能的循环利用，公斤瓷能耗从过去1000……查看全文>>
全国城市大气中总悬浮微粒年日均值范围为90一663微克/立方米，北方城市平均403微克/立方米，与上年相比下降6.1%;南方城市平均243微克/立方米，与上年相比增长8%。据67个城市统计，51%的城市年日均值超标，尤以吉林、济南、太原、兰州、包头、延安、西安等城市为重。据66个城市统计，降上半月均值在3.8一55.8吨/平方公里。月之间，较上年略有增加，比方城市明显重于南方城市。降尘年月均值在30吨/平方公里。月以上的城市有三明、鞍山、长春、大同、石家庄、哈尔滨、银川、吉林、鹤岗、沈阳、兰州和唐山。据72个城市统计，二氧化硫年日均值范围为7—]63微克/立方米，北方城市平均97微克/立方米，……查看全文>>
地球，是一个蔚蓝色的球体。在他的内部存在着大量的生物，它就像是一个家，让其中的每一个生物在其中安居乐业。很多亿年前，当人类还没有出现在这个地球上的时候，就有了许许多多的生物。他们平平淡淡的过着自己的日子，参与着大自然的循环经历生死病老。而如今，在地球诞生的很多亿年后，地球上出现了一种高级动物，那就是我们人类。起初，人类仅仅是在别的动物眼里的高级生物，关于打猎采摘的什么都会，而且体形庞大。渐渐的随着时代的进步，人们渐渐学会了交流，学会了互相研究，学会了人与人之间互帮互助。我们人类的比例慢慢的成为了世界上生物的主体。然而，这个时候，能源问题和环境问题浮现了。人们为了取得高质量的生活正在不断的发展科……查看全文>>
天湖山能源实业有限公司下洋筛选厂，主要从事煤炭仓储、筛选、发运及煤矸石仓储和发运任务，设计规模为煤矸筛选储运60万吨/年，现就有关环境保护情况汇报如下：一、主要污染源及控制措施本厂主要污染源有煤尘、煤泥、噪声、原煤筛选矸石，该厂已按2003年十二月福建省华夏建筑设计院《下洋筛选厂续建工程初步设计说明书》设计、永环保（2005）验登记39号及验收要求，进行了环境保护工程的建设与运行，基本达到环境保护要求。（一）煤尘治理采用喷雾洒水的治理方式，在储煤场四周设置转角180°的旋转喷头（水枪），对储煤场和矸石场进行全方位的喷雾覆盖，使煤堆表面保持8%的水分，有效抑制煤尘飞扬，使储煤场场所的粉尘浓度降至……查看全文>>
——热心为民环境是人的生存之本、发展之基。环境问题牵一发而动全身，关系人民福祉，影响社会稳定，关乎民族未来。如果任由环境恶化的趋势蔓延，很可能会积聚社会不满情绪，对社会和谐稳定造成重大冲击。在“既要金山银山，也要绿水青山”的号召下，我建议有关部门从以下几方面抓好大气污染防治工作：第一，树立科学的政绩观，改善政绩考核机制。政绩考核指标是一只无形的手，这只手指向哪里，地方政府的工作重心便会偏向哪里。改变简单地以“gdp”论英雄的政绩观，才能避免地方政府不管环境承载能力盲目拉投资、建工厂，下“血本”，求“发展”。盲目的发展消耗的是资源，留下的是污染，损害的是健康，产生的是人民并不满意的“gdp”。以……查看全文>>
第一篇：加强教育督导，从严优化校园周边环境加强教育督导，从严优化校园周边环境泸溪四中田儒平教育督导是根据本国的有关教育方针、政策、法规和制度对教育行政部门和各级各类学校进行监督、检查、评估、指导和帮助，旨在加强国家对教育事业发展的全面管理，以保障教育方针和政策的贯彻执行，提高教育质量，促进教育事业的健康发展。泸溪县依据《国家教育督导条例》按照《泸溪县责任督学选聘、职责、任务、权限及纪律要求》（泸教督〔2014〕2号）文件要求，聘请了12名县责任督学和30名学校督导员，实施三级督学以来，在对校园周边环境督查中发现，全县校园周边环境存在许多隐患：很多学校门口“路面脏，摊位乱，秩序差”的现象，部分学……查看全文>>
局领导：根据2012年12月17日局务会关于将环境统计工作移交污染控制股的决定，为保持环境统计工作的连续性，提高我市环境统计工作水平，现就有关工作建议如下：1、2012年度环境统计工作仍由环境监察大队负责，污染控制股配合；2、自2013年开始，环境统计工作由污染控制股负责；3、为保持与孝感市环境统计工作的衔接，落实用于环境统计工作的有关设备（清单附后）。妥否，请批示。污染控制股二○一二年十二月二十八日第二篇：关于做好公司的统计工作的建议关于做好公司的统计工作的建议（草稿）一、企业统计工作的作用和意义统计是数字转化成管理成果的有效方式，是企业制定经营计划，进行科学的经营决策的依据，是加强产品过程……查看全文>>
一、大力推进城市生态工程建设满洲里是一个草原城市，但由于地处干旱与半干旱地区，受降水少、积温低、冻害重、土壤差等自然因素影响，市内缺少绿色，年年栽树不见树。截止xx年年末，全市森林覆盖率仅为4.52%。尽管如此，满洲里毕竟是一个想干事、能干事的城市。近年来，努力打造“文化＋绿化”、“商都＋绿网”的城市绿化个性建设特色，提出了向“城在林中，林在城中”的绿化格局迈进的目标，初步形成了上级支持、行政推动、政策引导、专家帮助、群众参与的有组织、有规划、大规模、大范围的营造森林城市的绿化模式。（一）实施项目，推进工程，大力提高森林覆盖率1、启动“xx年---2010年满洲里市造林绿化发展规划”，积极纳入……查看全文>>
尊敬的环保局领导：大许村地处和县正南，南于牛屯河为界，北与姥桥镇相邻，由原大许、王成、施庄三个村合并而成。辖13个自然村，55个村民小组，共有1182户，4764人，耕地面积5410亩。全村交通便捷，供电、通讯设备完善，省级公路s206省道贯穿全境，村内主要道路都通水泥路，所有自然村都通砂石路。全村设有1所小学，1个标准化卫生医疗室，一座自来水厂，2010年大许村又被江北集中区规划全境覆盖。村级基层组织建设不断加强，全村现有村干部5人，党总支下设党支部3个，17个党小组，党员108名。建立健全党总支领导的村民自治机制，不断推进党务、村务公开和民主管理，2010年被巢湖市委授予“优秀基层党组织”……查看全文>>
第一篇：我国生态环境规划的研究实践情况我国生态环境规划的研究实践情况（韩鲲）（东华理工大学地球科学与测绘工程学院05017107）摘要。总体看来，在新一轮经济发展时期，大力推动我国经济与社会持续健康稳定发展，切实改善和提高人民的生活质量和健康水平。紧紧围绕我国面临的突出生态环境问题，注重生态环境建设，不断提高城市的环境形象，促进环境与经济协调发展，实现生态环境的良性循环，建设生态环境优美、经济持续繁荣、社会文明进步、人与自然和谐的人类生态系统。关键词：生态环境，生态环境主要问题，生态环境规划，城市生态系统，可持续发展，生态道德教育1*生态环境的理解1.1生态环境的概念指由生物群落及非生物自然因……查看全文>>
朱鹏，姚亦锋，张培刚（南京大学城市与资源学系，南京210093）摘要。从景观生态的角度对城市绿地系统进行规划探讨，能够为绿地系统规划布局提供科学的理论指导。在介绍了对绿地系统规划有重要指导意义的景观生态理论的基础上，以常州市新北区为例，进行实证研究，概括了其绿地现状并指出了其存在一系列问题，进而利用景观生态的基本原理，对本区域的绿地系统进行规划研究。将整个研究地区分成“区域层面、分区层面以及具体规划设计层面”3个尺度层面，并且在每个层面利用景观生态中相关原理分别进行研究，最终形成层次分明、在功能上相互补充、有机联系的绿地系统结构。关键词：景观生态;绿地系统;绿道;绿地斑块中图分类号：s731.……查看全文>>
监利县桥市镇何桥学校刘修才校园环境如同人的衣着外貌，彰显的是一所学校的外在形象、外在气质，也蕴含着丰富的审美情趣、生活理念和文化内涵。学校是孩子们成长的摇篮，好的校园环境可以为“摇篮”增光添彩，营造舒适、温馨的氛围。它不仅能给人带来美的享受，更重要的是有助于培养孩子的审美、赏美能力，陶冶情操，感悟自然，热爱生活，净化心灵，增强环保意识，追求美好事物，促进孩子们健康成长，作用不可低估。美化校园环境，关键在绿化。因此，我校把打造绿色校园、美化育人环境作为重点来抓。经过近六年时间的努力，绿化工作已初见成效，校容校貌有了很大的改观。一、领导重视理念导向务实制订校园绿化规划我校规模不大，地处农村，建筑陈……查看全文>>
【摘要】森林资源是人类赖以生存的资源保障，更是林业系统生存、发展的物质基础。尽管它是可再生资源，但因周期长，严重制约经济的发展。保护和发展森林资源是当前林业一切工作的出发点和落脚点。森林资源林政管理贯穿森林资源的培育、保护、利用全过程和林业开发各个环节，是实现森林资源可持续发展的保障，是林业主管部门行使政府管理职能的具体表现，其作用不可替代。【关键词】林政管理可持续发展积极对策当前，人类对自然的生态先后经历物我敌对、物我所用、物我可亲阶段，步入了建设生态文明的时期。建设生态文明关注的是是人类的发展不应当以威胁自然的整体性和其他物种的生存为前提，简单说就是人类和自然界的其他物种和谐共存共荣。森林……查看全文>>
第一篇。可持续发展经济论文、（。123）经济的可持续发展年级学号姓名专业年月日【摘要】科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，也为今后的进一步发展准备了必要的物质技术条件。而人类却产生了盲目乐观的情绪，好像自己已经成为大自然的主人，可以长期掠夺资源而不会受到大自然的惩罚。经济也在盲目的飞速发展，带来的后果也日趋严重，全人类的明天将是什么样子呢。悲观主义者描述了世界末日的景象，向全世界敲响了警钟。人们承认面临的严重危机，但是可以通过共同的努力战胜它，寻求新的发展道路。研究我国现今的经济形势，分析经济发展与社会和生态的关系，寻求一条相互协调的发展……查看全文>>
[摘要]随着经济的发展，人们的生活水平日益进步，对旅游的渴求也越来越迫切，旅游业首先出现在发达国家，这些国家往往很看重旅游地的非经济价值；在旅游资源丰富的发展中国家，人们则往往更看重旅游地的经济价值和对国民经济的贡献，而忽视了旅游对风景区产生的负面影响。自然环境是人类栖息之地，也是人类生活的物质之源，又是人们的游赏对象。古往今来的旅游者，都将观光赏景视作一种休养生息、调节生活、消除疲惫的乐事。因此，有不少的旅游者，为了能充分地享受大自然的美。他们不辞穷苦，爬山涉水、寻幽探胜，留连于清溪碧流之间、忘返于奇山异峰之中、逗留于滨海沙滩之畔、漫步于林荫绿地之下，而沉醉在优美的意境里，滋生一种超尘拔谷的……查看全文>>
摘要：当前，随着社会经济的飞速发展，人们的物质生活水平有了很大程度的提高，但是也面临着日益严重的环境问题。因此环境保护和可持续发展的理念被提上了日程，成为社会关注的焦点。本文从环境保护和可持续发展的概念入手，分析当前存在的主要的环境问题，并提出相应的改善建议。关键词：环境问题；环境保护；可持续发展；建议人类经过漫长的奋斗之后，社会经济发展方面取得了辉煌的业绩，但是生态破坏与环境污染，对人类的生存和发展已经构成了现实威胁。保护和改善生态环境，实现人类社会的持续发展，是全人类紧迫而艰巨的任务。因此，环境保护和可持续发展是实现社会经济发展的前提，确保人与自然的和谐发展的保证，也是人类文明延续的保证。……查看全文>>
据科学报道，一个人如果不吃饭，最多可以活7天;而一个人如果不喝水，最多可以活3天。由此可见，“水是生命之源”。是啊，水滋润了麦苗，水哺育了生灵，水的灵动为自然增色，水的鲜活给生活添彩。谈到水，我们不禁感叹不已，随着社会的日益发展，我们的水资源正日益短缺，生活污水的排放，工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源，珍惜生命之水。校园之于学生正如水之于生命，我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园，我们又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢。所谓节约型校园，在我看来，就是合理充分地利用校园资源，不铺张，不浪费，使我们的校园处处弥……查看全文>>
——保护环境初一（1）班梁瑞娴沐浴着皓月星光，经受着风雨洗礼，从历史的深处昂然挺胸走来的我们的伟大的祖国已在这颗蔚蓝美丽的星球上经历过多少的困难与挫折，但我们的祖先能一一战胜，成为生活的强者，在众多的中国脊梁的扶持之下，她步履沉重地走到了现代。这一切都值得全中国人欣喜的，但随之而来的环境污染问题却令人担忧，难道不是吗。是啊，一幕幕的事实展现在眼前。我家住的房子附近有一个垃圾箱。到了夏天，垃圾箱内外都是西瓜皮、棒冰纸、黄叶菜等，苍蝇蚊子成群结队地盘旋在垃圾箱上空。更可恶的是从垃圾箱里散发出的阵阵恶臭，不时飘到我家来，我一闻到这恶臭就想呕吐，哪里有胃口吃东西。妈妈只得关紧门窗，不让苍蝇蚊子来“侵犯……查看全文>>
案授课日期：年月日教学安排教案编号：1（按授课次数编号）课型：理论、教学方式：讲授、问题情景法和探究学习法教学资源授课题目（章、节）教学目的与要求：1.了解职业内涵及分类2.掌握内容3.能主动去挖掘和发现职业信息；并懂得如何利用有效资源为自己的职业选择服务重点与难点：重点：掌握内容多媒体、板书、幻灯、投影、第三章大学生职业生涯与发展规划的第二步：了解职业，了解环境教学内容与教学组织设计（100分钟）：1.课堂导引（15分）：无论你梦想从事什么工作，都要对这份工作的具体真实情况，做些基本的了解。有了正确的自我认识，可以初步确定自己想要做，且适合做的职业，但这些职业是不是真正地适合你呢。现状是不是……查看全文>>
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