基层干部教育培训经验交流材料近年来，我县突出问题导向、目标导向、需求导向，多层次、全覆盖培训基层干部，为县域经济社会高质量发展铸魂赋能。一、聚焦协调联动，打造培训“新引擎”一是注重统筹推进，强化协同配合。制定《**县新时代基层干部主题培训行动计划工作方案》。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，开展以产业发展、人居环境建设、乡风文明、乡村治理等为主要内容的农村基层干部乡村振兴主题培训；以提高促进改革发展能力、应急处突能力、平安建设能力等为重点，开展城市基层干部党建引领基层治理主题培训。换届以来，举办各类培训班等170余期，累计培训干部近4万人次。二是创新教学手段，优化培训路径。在“**县党……查看全文>>
党员教育培训体系化建设交流材料近年来，我县始终把加强党员教育培训作为基层党建的基础性工程和长期性任务来抓，不断夯实阵地、丰富内容、改进方式、强化保障，着力推动党员教育培训的体系化常态化建设，让党员教育培训既有“党味”，又有“文化味”“**味”。一、统筹“三个纳入”推动，确保调度全面跟进一是纳入县委重要议事日程。始终把党员教育管理工作摆在全县工作的重要位置，县委常委会专题研究年度党员培训方案，成立党员教育管理工作协调小组，统筹年度培训计划、资源开发、班次管理、经费保障等党员教育管理事项，树立全县党员教育“一盘棋”意识，确保目标同向。二是纳入全县基层党建工作重点任务。参照市县两级全年基层党建重点工……查看全文>>
党员教育经验交流材料今年来，我县充分发挥党员教育的先导性、基础性作用，大力推行宣传模式“立体化”、教育模式“网格化”、引领模式“多样化”，把思想教育、理论武装贯穿于党员教育全过程各方面，全面激活党员教育新动能。一、推行宣传模式“立体化”，唱响党员教育“主打歌”一是突出思想领航。始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，围绕党史教育、基层治理、**历史文化等内容，建强基层微党校、党员教育实训基地8个，优化专家宣讲团、青年宣讲团等宣传队伍10支，常态化开展分众化、对象化、互动化宣讲活动，推动党的创新理论入脑入心入行。二是强化典型教育。在全县开展“二十大代表风采录”展播活动……查看全文>>
近年来，**党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以国企改革三年行动契机，立足新形势把握新要求，拓展新思路探索新举措。以“国企跟党走”为主基调，以“党建铸魂赋能”为内涵，以“一领、双融、双建、双+、四强化”为顶层设计（即：以高质量党建引领保障高质量发展为主线，以党的领导融入公司治理各环节和党建工作与生产经营深度融合为目标，以产业链供应链创新链三链联建、国有民营企业党建共建为重点，以“品牌+载体”“阵地+平台”为抓手，以强化思想政治建设、干部人才队伍建设、党风廉政建设和党建责任制落实为保障，切实将党的政治优势转化为企业发展优势、创新优势、竞争优势），结合企业自身实际，有效利用优势资源，……查看全文>>
国有企业是我国发展社会主义市场经济过程中所不可或缺的重要组成部分，因此国企的思政影响力很大。国企职工是企业的主体，职工是数量众多的组织，因为成长环境差异性巨大，得到的教育以及对新时期挑战所适应的程度也不太一样，但是通过思政工作建设可以提高国企整体素质的上升，也是责任感和树立正确价值观最主要的目的。一、新时期国企职工思想政治教育的作用在全球防疫环境下，如何支持国有企业应对新形势的考验和挑战，决策者必须深刻思考。首先，公司的发展有赖于员工的支持，对员工进行思想政治教育，不仅可以保证企业发展的质量，而且可以提高企业发展的速度。管理者在对员工进行思想政治培训时，必须从公司当前的环境出发，消除和避免不利……查看全文>>
百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。教室里，学生以画笔为媒，用莲花等特色浓郁的书画，讲述清廉故事；课堂上，教师为同学们讲述历史上的清廉人物故事；操场上，“清廉戏曲操”等课余活动陶冶着孩子们的情操……这些形式各异的清廉主题课程，是我市推进清廉学校建设的重要载体。在清廉**建设中，我市积极推动清廉校园建设，以强化德育教育、教师队伍管理、校园文化涵养、教育领域专项整治等为抓手，把“清”和“廉”贯穿学校党建和教育教学工作中，让学校成为立德树人的沃土，让教师回归育人初心，让学生享有公平而有质量的教育，努力办好人民满意的教育。（下转第八版）绘制“施工图”下好“一盘棋”“立足于学校文化特色和精神特……查看全文>>
按照局党组要求和学校安排，我积极主动投入纪律作风整顿活动，认真学习了领导讲话要求，对深入开展纪律作风整顿活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，对存在问题的原因进行了深层次分析，并明确了今后努力方向。一、存在的主要问题一是责任意识、进取意识不强。作为班子成员，有责任和义务协助主要负责人谋划好学校的整体工作，并做好自己分管的各项工作。但由于责任意识不强，习惯于按已有的经验处理问题，经常是以前怎么做就怎么做，进取意识不强，突破动力不足，存在经验主义的思想。领导交办什么就干什么，习惯于当“二传手”，将工作安排给分管处室……查看全文>>
按照局党组要求和学校安排，我积极主动投入纪律作风整顿活动，认真学习了领导讲话要求，对深入开展纪律作风整顿活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，对存在问题的原因进行了深层次分析，并明确了今后努力方向。一、存在的主要问题一是责任意识、进取意识不强。作为班子成员，有责任和义务协助主要负责人谋划好学校的整体工作，并做好自己分管的各项工作。但由于责任意识不强，习惯于按已有的经验处理问题，经常是以前怎么做就怎么做，进取意识不强，突破动力不足，存在经验主义的思想。领导交办什么就干什么，习惯于当“二传手”，将工作安排给分管处室……查看全文>>
*月*日，**市教育局召开****年春季校园安全工作大检查部署会，部署今年春季校园安全大检查有关事项，明确检查时间、内容和方式方法。*月*日至**日，**市教育局派出*个春季校园安全工作检查组，通过查看资料、实地查看、及时反馈等方式，对市属学校进行校园安全大检查。检查内容涉及学校安全自查、安全工作制度、消防工作、交通安全、校舍安全、校园反恐、危化品管理、防范学生非正常死亡、年度安全教育部署情况以及对局直属机构的安全检查等。安全工作是政治的高压线、群众的生命线、发展的保障线，任何时候都不能逾越这条红线、突破这条底线，要把安全工作放在首要位置抓紧抓好。a守好校园第一道安全防线“发现大门口有可疑人员……查看全文>>
老党员教育管理经验交流发言近年来，我市着眼离退休党员教育管理质效提升，从组织建设、服务保障、活动载体、教育管理四个方面发力，通过“四化”举措切实增强“银发”党员“四感”，让“银发”党员退休不褪色、离岗不离党。一、优化组织建设，增强“银发”党员的“归属感”。针对离退休党员“基数大、分布不集中、情况较复杂”等难题，坚持系统谋划、分类管理，确保“银发”党员不懈怠、不掉队、不脱节。组织设置做“优”。按照有利于教育开展、有利于作用发挥、有利于监督管理的“三个有利于”原则，灵活设置离退休党组织，将党性强、威信高、身体好、乐于奉献的党员选进党组织班子担任党支部书记，不断优化党组织建设。截至目前，全市共有离退……查看全文>>
**公司党委紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，深入开展爱党爱国爱企教育，引导全体党员、职工忠诚拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到迎接党的二十大胜利召开上来，统一到推进**公司“十四五”规划落实上来，统一到“三新两保一推进”目标实现上来，推动**公司高质量发展。一、精心设计，把方案定实**公司党委把迎接党的二十大胜利召开作为全年一项重大政治任务来抓，结合深化巩固党史学习教育成果，在深入分析全系统员工思想形势的基础上，认真研究制定了爱党爱国爱企教育方案，明确了指导思想及目标，并明确教育贯穿全年，在全体干部党员、员工中进行。党总支（党支部）书……查看全文>>
党建引领教育事业发展经验交流材料近年来，我市紧紧围绕“抓党建就是抓教育、抓党建就是抓发展”工作思路，践行“为党育人、为国育才”使命，落实立德树人根本任务，以高质量党建引领教育高质量发展，让党旗在办实教育民生大事、优化教育资源供给、提升教育教学质量等攻坚阵地上高高飘扬。一是聚焦强基固本，夯实党组织“战斗堡垒”。全面健全组织体系，按照应建尽建、便于活动原则，根据学校大小、党员分布等情况，探索实行“联合式、挂靠式”党组织，顺利完成全市农村学校党组织整建制划转工作，成立学校党组织75个，实现公办学校党组织和党建工作全覆盖。狠抓阵地建设，全面推进“一支部一品牌”建设，先后投入213万余元，按照“六有”标……查看全文>>
打造“三大体系”推动党员教育培训高质量发展近年来，借助教育资源、红色资源、文化资源三大优势，**区通过打造党员教育培训“三大体系”，以高质量的“供给侧”提升党员教育培训工作实效。一、借势蓄力，打造立体化阵地体系一是建强三级教学阵地。做亮区级党校。2021年，投资3000余万元，改扩建区委党校阵地约7000㎡，率先在城区实现独立建校，配备阶梯教室、研讨室、图书室、情景教学室、多功能厅等11个功能室，并在党校一楼设立党史主题教室，展示建党百年发展历程，多元化满足党员教育培训需求。做优街镇党校。全区17个街道（镇）党校均已挂牌，并与区委党校形成了阵地共享、师资互补的工作格局。区委组织部通过“四不两直……查看全文>>
优质教育发展经验交流材料今年以来，**县坚持“教育高质量发展”目标，立足全县实际，确立“两个引领、三个着力、四项举措”发展战略，充分发挥课堂“减负增效提质”主阵地作用，积极推进教育教学改革，助力双减有效落地，续写优质教育新华章。一、突出两个引领，保驾护航走在前、一是加强党建引领。围绕党组织建设和教育教学两条主线，实施“五改五争”工程，开展“红色文化进校园”主题实践活动，培育创建一批中小学党建工作示范校，构建红色矩阵新格局。目前，已创建1所市级、6所县级党建品牌示范校。二是提升作风引领。以“五型机关”创建为契机，提高全县教育系统干部职工思想认识，全面增强“人人是窗口，个个是标兵”的观念，大力弘扬……查看全文>>
**中学成立于2003年，是一所全日制普通高级中学。学校现有教学班**个，在校学生**名，教职工**人，其中研究生学历**人，特级教师**人，中学正高级教师**人，高级教师**人。19年来，学校秉承“为学生终身发展奠基”的办学理念，坚持“学生成才，家长放心，社会满意”的奋斗目标，深入开展“校园党旗红”先锋引领行动。建立高考研究中心，深化与西北师大合作办学，建立健全党组织建在年级的工作机制，狠抓班主任队伍和教研队伍建设，以管“形”与管“心”相结合，创新学生管理，以“三级课堂督导”打造有效课堂，高考文理科成绩连续多年稳居全县第一，二本以上上线率仅次于**稳居全市第二，荣获全国教科研先进集体、**……查看全文>>
*，男，中共党员，正高级教师，现任*中学党支部书记、校长。*省“五一劳动奖章”获得者，*省骨干教师，*市名校长，*市优秀共产党员，*县杰出人才，*县“十大劳动模范”。他理念先行，思想出新，管理有方，是教育教学的践行者，民主管理的探索者，更是学校创新发展的引领者。一、立标杆争先锋，用先进理念引领学校发展*中学是20**年市县两级政府实施的教育惠民工程，学校建成后组织上把这一重担交给了*。为了完成市县两级政府的殷切嘱托，*在建校之初带领学校领导班子制定了“学生喜欢、家长向往、社会认可的*县优质学校”三年发展规划，提出了中考“争三保四”的奋斗目标。在学校管理中他实行了教职工全员岗位竞聘制，建立了业绩……查看全文>>
为深入贯彻落实习近平总书记对**事业重要指示批示精神，切实发挥国企党组织“把方向、管大局、促落实”作用，**党委创新性地构建了“1+n”党员教育管理监督模式，推动党员先锋模范作用发挥的实践研究，有效提升党员队伍的整体素质和思想水平，持续推动党建与中心业务的深度融合，为加快实现**高质量发展提供了坚实的保障。一、实行目标管理，坚持严管和厚爱相统一党支部打造一个“争做先锋”体系化党员目标管理机制，打通作用发挥新渠道，通过“6+1项”（即思想建设、纪律遵守、工作作风、服务意识、弘扬正气、专项特长+正/向加减项）和“三检”（即自检、互检、支委检）两步走方略，构建党员教育“体检、教育、康复”的系统化、智……查看全文>>
*月**日，2022年职业教育活动周启动仪式在**职业技术学院举行。除了观摩，全市各职业院校还就新修订的《中华人民共和国职业教育法》，组织开展线上线下学习宣传活动，全面推进职业教育进社区、进学校、进企业，主动服务社会。此次职业教育活动周以“技能。让生活更美好”为主题，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神以及“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，全面展示**职业教育教学改革、师生风采、创新创业、服务地方等取得的成果。近年来，**市坚决贯彻落实中央、省对职业教育的决策部署，将大力发展现代职业教育放在重要位置，不断加快推进职业教育改革，支持职业院校围绕区域经济社会发展需求深化产教融合、校地融合……查看全文>>
办好人民满意的教育，让每个学生都有人生出彩的机会。一个承诺，一以贯之。走好改革创新路，探索教育高质量发展新路径。一个目标，一抓到底。新时代赋予教育工作新的使命。我市全面贯彻党的教育方针，聚焦重点领域、关键环节，以培育时代新人为己任，应势而变、积极探索，超前布局、主动作为，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，一些教育“老大难”问题得到历史性解决，一些教育“顽障痼疾”开篇破题。“基础教育综合改革实验区”、全国“双减”试点城市、“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”、“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”⋯⋯一个个**教育“印记”中镌刻着广大教育工作者的汗水智慧，……查看全文>>
2021年以来，**区教体局认真落实《教育部办公厅关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》，拓展思路，细致谋划，通过多样化办学模式均衡教育资源，为**区义务教育优质均衡发展铺路奠基。集团化办学实现优质资源共享2021年6月，**区成立了**小学教育集团，总校带领集团校在德育活动、师资培训、教学教研活动、安全教育等诸多方面进行了全面交流融合，取得了良好效果。在此基础上，今年*月，**区教体局下发《**区教育体育局关于新增义务教育集团的通知》，新增**小学教育集团和**小学教育集团。*月*日，**小学教育集团、**小学教育集团挂牌成立。**小学教育集团成立紧密型教育集团，**小学教育集团成立联……查看全文>>
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