[摘要]文章对校本教研在操作层面的三个主体及其运作形态进行了深入研究，目的在于促使学校、教师以研究的态度对待工作，通过研究解决实践中的问题，促使教师提升自己的专业发展水平。[关键词]校本研究；主体；形态[中图分类号]g472.5[文献标识码]a[文章编号]1672-1128（2008）10-0061-03校本教研是教师“在教学中，通过教学，为了教学”而进行的研究，是因新课程的推进而产生的，教师是教学研究的主体和核心力量，但这并不意味着校本教研就是教师个体的事，实际上，在校本教研中，教师个人、专业人员、教师群体构成了校本教研的三位主体，这三位主体所扮演的角色及所起的作用构成了主体在校本教研操作层……查看全文>>
[摘要]文章对校本教研在操作层面的三个主体及其运作形态进行了深入研究，目的在于促使学校、教师以研究的态度对待工作，通过研究解决实践中的问题，促使教师提升自己的专业发展水平。[关键词]校本研究；主体；形态[中图分类号]g472.5[文献标识码]a[文章编号]1672-1128（2008）10-0061-03校本教研是教师“在教学中，通过教学，为了教学”而进行的研究，是因新课程的推进而产生的，教师是教学研究的主体和核心力量，但这并不意味着校本教研就是教师个体的事，实际上，在校本教研中，教师个人、专业人员、教师群体构成了校本教研的三位主体，这三位主体所扮演的角色及所起的作用构成了主体在校本教研操作层……查看全文>>
学校文化建设是学校发展的永恒主题。一所学校只有形成了具有自身特质的、积极向上的文化，才能拥有持续生命力，不断增强核心竞争力。多年来，我校围绕创建现代化、有特色、高质量研究型学校的办学目标，坚持依法治校、以德立校、人才强校、特色兴校、文化塑校的治校方略。努力建设底蕴丰厚、精神丰盈、内涵丰富、物质丰足的学校文化，取得了一定的成绩。一、以人为本，弘扬立体丰盈的精神文化学校精神文化是被全体师生员工认同的历史传统、办学理念、价值观念等意识形态的集中反映。是校园文化建设的核心和灵魂。追求科学先进的办学理念。在半个多世纪的办学实践中，我校矢志不渝地追求科学先进的办学理念。一是做到方向正确。始终如一地坚持贯彻……查看全文>>
学校文化建设是学校发展的永恒主题。一所学校只有形成了具有自身特质的、积极向上的文化，才能拥有持续生命力，不断增强核心竞争力。多年来，我校围绕创建现代化、有特色、高质量研究型学校的办学目标，坚持依法治校、以德立校、人才强校、特色兴校、文化塑校的治校方略。努力建设底蕴丰厚、精神丰盈、内涵丰富、物质丰足的学校文化，取得了一定的成绩。一、以人为本，弘扬立体丰盈的精神文化学校精神文化是被全体师生员工认同的历史传统、办学理念、价值观念等意识形态的集中反映。是校园文化建设的核心和灵魂。追求科学先进的办学理念。在半个多世纪的办学实践中，我校矢志不渝地追求科学先进的办学理念。一是做到方向正确。始终如一地坚持贯彻……查看全文>>
学校文化建设是学校发展的永恒主题。一所学校只有形成了具有自身特质的、积极向上的文化，才能拥有持续生命力，不断增强核心竞争力。多年来，我校围绕创建现代化、有特色、高质量研究型学校的办学目标，坚持依法治校、以德立校、人才强校、特色兴校、文化塑校的治校方略。努力建设底蕴丰厚、精神丰盈、内涵丰富、物质丰足的学校文化，取得了一定的成绩。一、以人为本，弘扬立体丰盈的精神文化学校精神文化是被全体师生员工认同的历史传统、办学理念、价值观念等意识形态的集中反映。是校园文化建设的核心和灵魂。追求科学先进的办学理念。在半个多世纪的办学实践中，我校矢志不渝地追求科学先进的办学理念。一是做到方向正确。始终如一地坚持贯彻……查看全文>>
郑州华信学院是经教育部批准的全日制普通民办本科院校，前身是1997年成立的郑州华信专修学院。办学14年来，学校顺利实现了由专修学院到高职高专再到普通本科院校的跨越式发展，并探索出一条独具特色的办学之路。目前，学校占地面积2186亩，校舍总建筑面积59.44万平方米，图书资料174万余册。现有5个二级学院、6个教学系（部）和52个本、专科专业，有全日制在校生19625人，形成了“以工学为主，管理、医学、人文、社科等多学科协调发展”的办学格局。一、创立具有现代化的管理模式学校认真贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》，制定了《郑州华信学院理事会章程》，实行理事会领导下的校长负责制。在管理方式上，实行……查看全文>>
2003年11月召开的第十五次全军院校会议明确提出，军队院校教育体系将由单一的学历教育向任职教育转化。从长远发展趋势看，任职教育将成为我军军队院校的主要任务。与学历教育相比，任职教育的培训对象、培养目标和培训模式等具有自身鲜明的特点。我军任职教育的全面发展刚刚起步，发展过程中必将面临许多新问题。另一方面，由于没有旧体制的束缚，就更利于全面规划、精心设计，为任职教育今后的长远发展打好基础。因此，认真分析研究任职教育的特点和规律、发展适应我军特色的任职教育体系，是军队院校当前的重要任务。一、抓住初建的有利时机，为长远发展打好基础我军院校的学历教育经过长期发展，已形成了较为完备的体制，走上了全军统一……查看全文>>
学校文化的建设有多种途径，其中之一就是运用仪式去展现、塑造与创新学校文化。因此，关注仪式，关注其文化意义的塑造，这是学校文化建设与发展中应特别重视的问题。一、仪式的基本含义与意义1.什么是仪式“仪式”作为一个专门术语出现在19世纪的人类学研究领域，随后社会学界和心理学界等也对此进行了不懈探讨。概括起来看，对仪式的理解主要有五个层面，即作为动物进化过程中的组成部分;作为限定性的、有边界范围的社会关系组合形式的机构框架;作为象征符号和社会价值的话语系统;作为表演行为和过程的活动程式;作为人类社会实践的经历和经验表述。从文化视角出发，本文认为仪式就是专门设计和组织的象征性行为或活动，功能在于定义或再……查看全文>>
城乡教育的差距最根本的是师资队伍整体素质的差距。如何有效破解区域教师整体素质存在的差距，我市构建的“校本+学区”教研新体系，通过城乡互动、区域联动、典型带动：有效促进了城乡教育的深度融合。大校本：实现村级小学与中心小学教研的深度融合我市通过实施“五个统一”，整合学科资源、教师资源和学校研究资源，促进教师之间的交流分享，努力搭建“大校本”教研格局，实现镇域内村级小学与中心小学的深度融合。一是全镇统筹安排业务干部的分工，实施教学研管理“项目化”。即业务干部和村办小学校长包学科教学、包级部管理，同时挂靠中心小学或者村级小学的薄弱学科（或薄弱班级、薄弱教师），形成纵横的管理网，全方位、无缝隙覆盖全镇教……查看全文>>
[摘要]教育是创新型国家建设的奠基性、战略性因素，可以通过实施如下教育发展建议以促进创新型国家的早日建成：精英教育与大众教育并重;构建教育创新体系;实施创新教育，培养创新人才;造就创新型教师;营造创新教育文化环境。[关键词]创新型国家教育创新体系精英教育大众教育2006年1月9日，胡锦涛同志在全国科学技术大会上所作的重要讲话中指出：“动员全党全社会坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗。党的十六届六中全会明确提出了，到2020年创新型国家基本建成的目标。党的十七大重申，到2020年使我国进入创新型国家行列。建设创新型国家，是我们党审时度势、高瞻远瞩、立足国情、面向未来，做出的事……查看全文>>
[摘要]教育是创新型国家建设的奠基性、战略性因素，可以通过实施如下教育发展建议以促进创新型国家的早日建成：精英教育与大众教育并重;构建教育创新体系;实施创新教育，培养创新人才;造就创新型教师;营造创新教育文化环境。[关键词]创新型国家教育创新体系精英教育大众教育2006年1月9日，胡锦涛同志在全国科学技术大会上所作的重要讲话中指出：“动员全党全社会坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗。党的十六届六中全会明确提出了，到2020年创新型国家基本建成的目标。党的十七大重申，到2020年使我国进入创新型国家行列。建设创新型国家，是我们党审时度势、高瞻远瞩、立足国情、面向未来，做出的事……查看全文>>
[摘要]随着时代的发展，目前一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙，或者因为离婚而把孩子的教育、生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆等，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”――这就是隔代教育。[关键词]隔代教育途径表现随着时代的发展，目前一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙，或者因为离婚而把孩子的教育、生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆等，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”――这就是隔代教育。一、隔代教育的个案表现片段一。“不好啦。朱明和音乐老师僵持起来了。“一位同学气喘吁吁地跑来我的办公室向我报告。原来是朱明在课堂上翘着二郎腿左右摇摆，哼着小曲一副旁若无……查看全文>>
[摘要]为了使中学管理向民主、科学、规范的方向发展，针对中学管理中存在着监督和制约机制不健全等问题，在对中学校长权力合理约束的必要性分析的基础上提出：规范中学校长的选拔任免和任期制，完善校长的考核评价机制，加强校长的培训，健全中学民主制度建设，让学生家长及社会参与学校管理和改革中学领导体制等对策与建议，使中学校长权力得到合理约束。[关键词]中学管理校长权力约束究竟校长权力如何约束。如何使其理论走在实践的前面并指导实践。怎样才能增进其科学化程度。所有这些问题都呼唤着校长理论的研究不断走向深化，校长的权力使用更加科学和规范。使中学领导体制趋于合理、趋于完善，使校长既能被充分的授权，又能在学校工作中……查看全文>>
[摘要]为了使中学管理向民主、科学、规范的方向发展，针对中学管理中存在着监督和制约机制不健全等问题，在对中学校长权力合理约束的必要性分析的基础上提出：规范中学校长的选拔任免和任期制，完善校长的考核评价机制，加强校长的培训，健全中学民主制度建设，让学生家长及社会参与学校管理和改革中学领导体制等对策与建议，使中学校长权力得到合理约束。[关键词]中学管理校长权力约束究竟校长权力如何约束。如何使其理论走在实践的前面并指导实践。怎样才能增进其科学化程度。所有这些问题都呼唤着校长理论的研究不断走向深化，校长的权力使用更加科学和规范。使中学领导体制趋于合理、趋于完善，使校长既能被充分的授权，又能在学校工作中……查看全文>>
[摘要]为了使中学管理向民主、科学、规范的方向发展，针对中学管理中存在着监督和制约机制不健全等问题，在对中学校长权力合理约束的必要性分析的基础上提出：规范中学校长的选拔任免和任期制，完善校长的考核评价机制，加强校长的培训，健全中学民主制度建设，让学生家长及社会参与学校管理和改革中学领导体制等对策与建议，使中学校长权力得到合理约束。[关键词]中学管理校长权力约束究竟校长权力如何约束。如何使其理论走在实践的前面并指导实践。怎样才能增进其科学化程度。所有这些问题都呼唤着校长理论的研究不断走向深化，校长的权力使用更加科学和规范。使中学领导体制趋于合理、趋于完善，使校长既能被充分的授权，又能在学校工作中……查看全文>>
关于初一开学的文章1：就要开学了作者：妈了个逼我即将步入知识的殿堂，成为一名合格的中学生，但我不择校。我选择的是离家的一所普通学校。暑假期间，有许多同学急切地择校，他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校，每天为了择校日夜奔波。我的心情却很平淡，冷眼旁观。我早已说服妈妈不择校，家里靠爸爸一个人养家糊口，钱来之不易。每个月的开销大，还要还贷款，另外奶奶生病了，我就更不能择校了，应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。就算择校学习成绩也不一定优秀，例如。有的人以为进了好资源的学校，以为进了保险箱，就放松警惕，不好好学习，结果成绩一落千丈。选择一所好的学校固然重要，但是事在人为，任何事物的……查看全文>>
关于初中歌颂祖国的文章1改革开放以来，人民的生活水平蒸蒸日上，社会每一处都发生了翻天覆地的变化，人们的穿着也不甘落后地变化着。一天，妈妈坐在桌子旁，全神贯注地看着什么。我好奇地走上前一看，妈妈手里拿着一本相册，里面有许多黑白相片，其中一张是一个年轻女子穿着一件蓝色斜襟的衣服，在笑。我问：这是谁呀。衣服这么老土。妈妈回答说：是你奶奶，那时候人人都是穿这样的衣服的。那时候你奶奶家里穷，买不起好看的衣服，这已经是最好的一件了。我觉得难以置信，不由得接过妈妈手中的相册看起来。相册里的人穿得都十分破旧，小孩子上面穿着灰色的短褂，下面穿着黑色的裤子，上面打满了补丁，还沾满了灰尘。有的显得很大，想必是大人的……查看全文>>
关于初中托物言志的文章1：兰花它在蓬槁荆棘的丛林中静静地生，它于无人喝彩的山野里悄悄地香。它已习惯了寂寞和孤独，习惯了空谷久疏的日月，习惯了冰雕雪蚀的生存，花开花谢随意，孤芳独步自赏——这就是人们喜爱的兰花。兰花喜欢丛生，喜欢一群一群的生长，就像几个小伙伴约好了要永远在一起。它又像淘气的孩子，喜欢躲在阴暗的地方，和人们玩捉迷藏，看到人们找不到它，躲在丛中偷偷地笑。兰花的叶子十分特别，颜色呈墨绿，两边被一条茎分的十分均匀。你看它，多像一个学舞蹈的小朋友正在练习基本功下腰呀。兰花婀娜多姿、芳香扑鼻，颜色也很多。白的、红的、黄的、紫的、粉的......我家也有一盆白兰花。六月……查看全文>>
摘要。当前，我国的职业教育，特别是沿海经济较发达地区的中等职业教育已经出现了招生和就业难的现象，同样东莞所面临的这种挑战也是严峻的。为了推进我市职业教育工作的改革与发展，除了借鉴兄弟市在职业教育工作方面的成功经验外，我们自己更应该根据本市的实际情况进行相应的改革。关键词：职业教育学分制分层教学课程改革1、引言目前，东莞市有中等职业学校20多所，2011年全市中等职业教育毕业生有12000多人，在校生5万多人，有国家级重点7所、省级重点3所。有的学校设备设施水平比较高，如我校已有实验、实训室（场）43个、校企合作单位4家，设备总值2500多万元。从这些看来，我们东莞市的职业教育是有些成就的，但实……查看全文>>
摘要。当前，我国的职业教育，特别是沿海经济较发达地区的中等职业教育已经出现了招生和就业难的现象，同样东莞所面临的这种挑战也是严峻的。为了推进我市职业教育工作的改革与发展，除了借鉴兄弟市在职业教育工作方面的成功经验外，我们自己更应该根据本市的实际情况进行相应的改革。关键词：职业教育学分制分层教学课程改革1、引言目前，东莞市有中等职业学校20多所，2011年全市中等职业教育毕业生有12000多人，在校生5万多人，有国家级重点7所、省级重点3所。有的学校设备设施水平比较高，如我校已有实验、实训室（场）43个、校企合作单位4家，设备总值2500多万元。从这些看来，我们东莞市的职业教育是有些成就的，但实……查看全文>>
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