一、第一阶段主要工作（一）积极准备，有条不紊开展教育实践活动1、搭建班子，组建机构，明确职责。2、加强宣传，知晓全覆盖。建立群众宣传专栏;学校网站开辟群教工作专栏;加强筹备阶段的学习教育。3、制定淮口实验小学《党的群众路线教育实践活动实施方案》。4、积极筹备动员会工作，高质量的开好会。（二）认真组织学习，确保学习质量1、制定学习安排2、创新学习方式3、丰富学习的内容4、开展了五次调研报告。学校班子深入调研，认真撰写报告，整个班子撰写了20篇调研报告。5、展开了五次大讨论活动6、开展了五次专题教育活动。7、保证学习时间，完成规定学时。8、撰写学习心得体会（三）认真听取意见，做到立查立改1、听取意……查看全文>>
（一）形式主义方面1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。（二）官僚主义方面在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。（三）享乐主义方面1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解师者，传道、授业、解惑这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里……查看全文>>
一、遵守党的政治纪律，落实中央八项规定和省委六条意见、转变作风方面的基本情况1.严格遵守党的政治纪律、学校党总支坚持党要管党、从严治党的方针，以两会一课为载体，积极开展党员教育管理工作，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。领导班子认真学习贯彻党的十八大精神，有计划地开展动员、辅导、讨论活动，增强了办好人民满意教育的决心和信心;坚持民主集中制原则，反对选人用人上的不正之风，开展党员示范岗培训，受到了群众的好评;讲政治、讲正气，不信谣、不传谣，体现了班子较为扎实的思想政治素质。2.认真落实中央八项规定和省委六条意见，努力转变作风。为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处，我校领导班子制……查看全文>>
一、我们中队的概况我们中队现有队员24人，其中男生16人，女生8人。中队履行岗位负责制，每位队员根据自己的实际情况，根据自己的爱好，选择承担中队事务，中队形成我是中队小主人，中队事务我来管的风气。无论什么时候走进我们笋芽中队，你都会被深深震动：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和仔细;清新淡雅的教室安排犹如家般温馨。确实，我们三（1）中队就是这样一个优良中队，中队的每一个队员都视中队如家。二、我们中队的风采良好的中队气氛良好的班风是中队工作顺利开展、中队健康发展的前提。因此我们提出中队是我家，我们都为她的理念，靠集体里每位队员的悉心经营，同心同德……查看全文>>
每一学期开始，队员们都会制订好详细的活动计划，确定小队集体活动时间、地点和内容。每次活动时间一到，队员们都会准时集合，统一行动。于是，教室里，校园里，小区里便成了彩虹小队活动的主要场所。九月十日是教师节，我们为老师送上一支祝愿他们健康、快乐的康乃馨和自制的贺卡，为老师送上几句祝愿的话语;感恩活动中，我们开展了我为父母洗洗脚、捶捶背的活动，让队员们亲身关心父母，在行动中感谢父母恩;在支援汶川灾区的活动中，队员们在小队长的带领下讨论交流并提出自己的新看法：除捐出压岁钱后，还建议发动家长捐出新衣服邮寄给灾区的人民。在家长的帮助下，我们达成了心愿，为四川受灾地区的人们献上我们的一份爱心。我们和社会是分……查看全文>>
优秀教育工作者先进事迹材料篇一：吴世华，1996年6月于榆中师范毕业，8月参加工作。1997年8月至现在在甘草学区任教，先后担任13年班主任，担任10年教导主任，2014年8月至现在担任副校长职务。身为一名光荣的人民教师，我牢记自己的工作宗旨：全心全意做好自己的本职工作。我始终怀着一颗爱护每一位学生的热忱之心投入教育教学中。回顾这一段工作历程，我深深地感到一名教师的伟大。先将我的工作事迹汇报如下：一、认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。在担任教导主任时，认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。主要有以下活动：1、落实校内教研活动。让每位教师每学期至少……查看全文>>
教育工作者先进事迹材料篇一：吴世华，1996年6月于榆中师范毕业，8月参加工作。1997年8月至现在在甘草学区任教，先后担任13年班主任，担任10年教导主任，2014年8月至现在担任副校长职务。身为一名光荣的人民教师，我牢记自己的工作宗旨：全心全意做好自己的本职工作。我始终怀着一颗爱护每一位学生的热忱之心投入教育教学中。回顾这一段工作历程，我深深地感到一名教师的伟大。先将我的工作事迹汇报如下：一、认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。在担任教导主任时，认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。主要有以下活动：1、落实校内教研活动。让每位教师每学期至少开一……查看全文>>
我是1996年毕业并踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有14个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。14年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;获得了同事的赞许，领导的信任。十四年来，我多年担任班主任工作，班级管理卓有成效。德为师之本，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前……查看全文>>
篇一窦义品是我校一名普通的人民教师，2005年毕业以后在萌山初中任教化学学科。任教5年以来时刻把教师作为自己的第一职业，在平凡的岗位上，描绘出一幅幅绚丽夺目的画卷，为自己平淡的人生点亮一丝光芒。现将窦义品老师的点点滴滴介绍如下：一、爱岗敬业，务实工作从参加教育工作以来一直担任初三化学老师，同时担任初三班主任。作为一名未在编教师，无论做人还是做事，窦义品老师都在努力实践着规范自己的四字真言，即：忠、勤、爱、廉。热衷于自己爱的教育事业，勤学习，亲工作，爱学生，公正廉洁。平时在教学工作上，仔细备课，认真上课，钻研业务，虚心向同行请教，及时批改作业，耐心辅导学生，把教学任务时刻放在首位。一、与时俱进，……查看全文>>
学校是育人的圣地，"育人"是其宗旨。多年来，我校德育工作始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表为指导，以科学发展观为宗旨，以开展各种形式的德育活动为契机，也一直本着以人为本，全面发展的办学理念，以优化育人环境，提高育人环境，提升办学品位，办人民满意的教育为办学宗旨和办学目标。把学校德育工作摆在了首要位置，充分利用本地教育资源，拓宽校内外的教育渠道，抓好学校、家长学校和社会实践教育;根据不同年龄阶段学生的实际，遵循由浅入深、循序渐进的原则，大力开展思想政治教育、道德品质教育、法纪教育和心理健康教育，更新教育观念，拓宽德育思路，并结合学生的实际，灵活及时地开展了各……查看全文>>
篇一：吴世华，1996年6月于榆中师范毕业，8月参加工作。1997年8月至现在在甘草学区任教，先后担任13年班主任，担任10年教导主任，2014年8月至现在担任副校长职务。身为一名光荣的人民教师，我牢记自己的工作宗旨：全心全意做好自己的本职工作。我始终怀着一颗爱护每一位学生的热忱之心投入教育教学中。回顾这一段工作历程，我深深地感到一名教师的伟大。先将我的工作事迹汇报如下：一、认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。在担任教导主任时，认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。主要有以下活动：1、落实校内教研活动。让每位教师每学期至少开一堂公开课，并保证公开课……查看全文>>
篇一：我从教十多年来，一直担任班主任工作。实践所悟：班主任是学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长，我全身心地投入;为了学生的健康成长，我细心关注班级每位学生行为。回顾这期间的工作经历，本人做以下汇报：一、为人师表，注重身教，做学生表率师者，传道授业解惑也。多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求学生爱护环境卫生，我只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校，我坚持早到校;要求学生认真对待学习，我努力做到了认真教学，做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。二、关爱学生，做学生的知心朋友本文由一起去……查看全文>>
篇一：我从教十多年来，一直担任班主任工作。实践所悟：班主任是学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长，我全身心地投入;为了学生的健康成长，我细心关注班级每位学生行为。回顾这期间的工作经历，本人做以下汇报：一、为人师表，注重身教，做学生表率师者，传道授业解惑也。多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求学生爱护环境卫生，我只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校，我坚持早到校;要求学生认真对待学习，我努力做到了认真教学，做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。二、关爱学生，做学生的知心朋友本文由一起去……查看全文>>
今天我们在这里隆重召开大会，共同庆祝中国共产党成立97周年，回顾党的光辉历程，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，表彰在“两学一做”学习教育及推动学校改革发展进程中涌现出的先进党组织、优秀党员和优秀党务工作者，总结交流基层党建工作经验，对进一步加强和改进新形势下学校基层党建工作进行安排部署。首先，我代表校党委向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺。向学校全体共产党员致以节日的问候。同志们，使命呼唤担当，使命引领未来。在马克思主义与中国工人运动相结合的过程中，1921年7月，中国共产党正式宣告成立。中国共产党自成立之日起，就把实现共产主义作为最高理想和最终奋斗目标，义无……查看全文>>
文章摘要：德阳市第一小学校、德阳市实验小学校、德阳市华山路学校、德阳市一幼、实幼、区一幼等12所学校主管安全校长（园长）、分管安全负责人与旌阳区教育局安全办、联系该片区学校的分管负责人等30人参加了研讨活动.活动中，各学校紧紧围绕开学安全工作……（蒋太平饶兵文/图）2月28下午，旌阳区教育局在淮河路幼儿园举行城市片区学校安全工作联席会，德阳市第一小学校、德阳市实验小学校、德阳市华山路学校、德阳市一幼、实幼、区一幼等12所学校主管安全校长（园长）、分管安全负责人与旌阳区教育局安全办、联系该片区学校的分管负责人等30人参加了研讨活动.活动中，各学校紧紧围绕开学安全工作、传染病与流行病防控工作、当前……查看全文>>
2012年度中国行业信息化标杆企业奖重庆一六八软件有限公司以重庆大学的科研力量为依托，拥有一支高素质开发队伍，专注于具有自主核心技术和知识产权的应用软件研发，为行业用户提供高质量的应用软件系统设计、集成和开发服务。重庆一六八软件有限公司成立于2001年4月，注册资金3500万元，是重庆大学国家级科技园区重点软件开发企业、教育部教仪企业会员单位、中国软件行业协会会员单位、重庆市高新技术认证企业，通过国际标准iso-9001质量认证体系。公司的拳头产品“一六八教育城域网系统”曾获得科技部科技型企业技术创新基金以及2006年度高校学术成果优胜奖。公司以重庆大学的科研力量为依托，拥有一支包括教授、高工……查看全文>>
文章摘要：刘庶民老师从哈尔滨市师范学校毕业，走进了哈尔滨市工农兵小学，一直担任班主任工作.从踏上讲台的第一天起，她就抱定了一个信念：在这样一个平凡而特殊的岗位上实现人生价值.2001年，刘庶民老师光荣地成为一名共产党员.在工作中，她时刻用党员……幸福的教育生活提起班主任刘庶民，她的家长无不竖起大拇指：她们为自己的孩子遇上这样一个优秀的老师而感到幸运，同时也为默默奉献不求回报的这位老师而感动.说起她，家长和学生们都有一肚子的话要说.1991年，刘庶民老师从哈尔滨市师范学校毕业，走进了哈尔滨市工农兵小学，一直担任班主任工作.从踏上讲台的第一天起，她就抱定了一个信念：在这样一个平凡而特殊的岗位上实现……查看全文>>
文章摘要。刘洋河同学参加第六届“学英语”全国小学生英语听读能力竞赛获三等奖；参加石基镇少儿英语个人表演赛低年组三等奖.“一分耕耘，一分收获”相信在我们全体师生共同努力下，我们将走向更灿烂美好的明天。小学优秀班集体主要事迹……三（1）班是一个温暖的、和谐的大家庭，是一个团结协作、文明守纪、勤奋向上的班集体.团结、合作、文明、创新是我们班的德育特色.我们班的同学有强烈的集体观念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班级特色，从而形成了良好的班容班貌，我们班的学生自我管理能力强，班干部也有强烈的责任心，在学习与生活中能起到模范的带头作用，他们采用轮流值周制将责任落到实处，检查监督同学完成各项学习任务，班……查看全文>>
中小学特色学校的特色凝炼、形成与发展，需要构建有效的保障机制来推进与维护。怎样构建保障机制。应该从特色学校的概念理解和特色学校的发展进程两方面入手，经过分析现状后，有针对性地提出构建要素，指导中小学特色学校的健康运行和持续发展。所谓特色，从字面意义上理解，“特色”包含“独特”和“出色”两层含义。按照《现代汉语词典》的解释，所谓特色，就是事物表现出独特的形态、色彩和风格。根据这种理解，特色就是事物呈现与众不同而且特别优异之处[1]。所谓出色，就是特别好，超出一般。最通俗的含义，特色就是学校的个性特征。什么是“个性”。现代心理学一般认为，个性就是个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的……查看全文>>
中小学特色学校的特色凝炼、形成与发展，需要构建有效的保障机制来推进与维护。怎样构建保障机制。应该从特色学校的概念理解和特色学校的发展进程两方面入手，经过分析现状后，有针对性地提出构建要素，指导中小学特色学校的健康运行和持续发展。所谓特色，从字面意义上理解，“特色”包含“独特”和“出色”两层含义。按照《现代汉语词典》的解释，所谓特色，就是事物表现出独特的形态、色彩和风格。根据这种理解，特色就是事物呈现与众不同而且特别优异之处[1]。所谓出色，就是特别好，超出一般。最通俗的含义，特色就是学校的个性特征。什么是“个性”。现代心理学一般认为，个性就是个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的……查看全文>>
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