首先我是来自于山区的一名孩子，在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛，深刻感受到父母各种不容易和辛酸，我的我的祖辈都是地地道道的农民，爷爷患癌症花费巨大，大爷残疾还不停吃药，欠债累累，所以我非常珍惜这来之不易的学习机会，因此在学习生活中，更加的体会到勤俭节约的重要性。下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。在日常的学习和生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。自古以来，我们中国人就勤俭节约，我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事，争取每次都把事情做到最好。在学习方面，我勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学……查看全文>>
教育科研是振兴教育的重要举措。在国家全面实施素质教育、全面推进课程改革的今天，尤其是教育与世界接轨，探寻更具有中国教育特色，遵循教育本质、教学规律，谋求教育教学发展的时下，更具有前瞻性、引领性和规范性。切实加强教育科研的实施力度，重视教育科研的实际效果至关重要。一、提高认识1.引领高度。教育科研是“科学发展观”这一战略思想在教育教学上的具体体现。教育科研以更高的科学视野为教育教学提供了更具有科学性、更加完备的理论体系，是教育为社会服务，教育为民族复兴、国家强盛服务的需要，也是教育与时俱进的时代需求。教育科研的实施与发展、完善与提升将有力地推进教育实施便捷化、理论系统化、管理科学化的进程。2.培……查看全文>>
校园欺凌专题教育材料一日前，国务院印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。据不完全统计，2014年至2015年，媒体曝光的校园欺凌/暴力事件共43起。发生地既有大型城市也有欠发达地区。面对这样的现实，家长如何帮助孩子应对校园欺凌。近年来，校园暴力、校园欺凌事件频繁发生，严重性、发生频率和隐蔽性都有逐渐增加的趋势。地域遍布全国各地，从小学到高中均有涉及，75%发生在中学生之间，其中初中生占42.5%。从欺凌性质看，低年级以直接欺凌事件为主，到高年级则呈直接欺凌和间接欺凌等多种……查看全文>>
摘要。职业教育目前存在师资队伍水平参差不齐、生源紧张、学生素质较差、教学质量不高、学生就业压力大、办学经费不足等问题。面对这些问题，本文提出非常有必要在职业学校实施精细化管理。并从实施精细化管理有助于管理队伍、师资队伍水平和素质的提高，有助于学生综合素质的提高与和谐校园建设，有助于教学质量的提高，有助于学校声誉和办学效益的提高等四个方面进行了论述，指出实施精细化管理是解决上述问题的有效办法。关键词：职业学校实施精细化管理必要性中图分类号：g420文献标识码：a文章编号：1672-3791（2012）07（a）-0224-01“精细化管理”是源于日本20世纪50年代的一种企业管理理念，它是社会分……查看全文>>
摘要：社会的发展，时代的进步，对当今高中政治教育教学提出了很多新的要求，本文结合时代特点及个人实践，从多角度、多方面提出了一些切实有效的教学方法。关键词：高中政治教学方法学习兴趣教学体系中图分类号：g6文献标识码：a文章编号：1672-3791（2012）05（a）-0205-01社会在发展，时代在进步，教师的教育教学方法也要与时俱进，紧跟时代的脚步。在目前的高中政治教学中，教师应该如何开展课堂教学、实施素质教育，如何激发学生学习的主观能动性，使学生从“要我学”向“我要学”转变，强化学生在学习中的主体意识，参与意识，以下是笔者教学实践中的一些探索。1激发学习兴趣，提高学习热情常规的政治课教学……查看全文>>
学校副校长抗疫先进人物事迹xxx，中共党员，经济开发区xx学校副校长。作为学校卫生工作的主管领导，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，xxx受命担任学校疫情防控小组的副组长，协助校长开展学校的防控工作。xxx带领全校师生认真履行防控责任，扎实做好全校疫情防控工作，以实际行动践行不忘初心、牢记使命的责任担当。xxx不忘党员先锋模范作用，以高度的政治责任感和大局意识，舍小家顾大家，坚决把师生健康安全放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务抓紧抓实抓好，在这场没有硝烟的战场上充分展现了一个共产党员的亮丽风采。今年春节，因为疫情防控的需要，xxx放弃和父母团聚的机会，给老家中的父母送去治病的药……查看全文>>
摘要：文章从我国高职教育的发展入手，分析了高职教育与劳动力市场之间的相互关系和积极作用，梳理了我国高职教育与劳动力市场目前存在的问题，针对这些问题提出了高职教育应对劳动力市场的对策：厘清经济发展、劳动力市场、高职教育三方关系；建立高职教育与劳动力市场正向互动关系；建立高职教育与劳动力市场匹配机制。作者简介。陈保荣（1968-），女，河南南阳人，文学硕士，天津职业大学职业技术教育研究所助理研究员，研究方向为高等职业教育。基金项目：全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“基于创建‘国家职业教育改革创新示范区’的高职教育内涵式发展研究与实践”（主持人：董刚；项目编号dja100316）……查看全文>>
2012年2月13日至14日，有幸聆听了北师大钱志亮教授关于学校文化建设的专题讲座，他语言风趣幽默，内容丰富，理论与实践紧密结合。听后我受益匪浅，对学校文化建设有了新的认识。认识一：学校文化是让校园有“魂”学校文化应该涵盖物质和精神两个层面的思想。作为物质层面的校园文化，主要是外在形式上的体现，如校园的整体布局、建筑物的风格设计、教学设施设备的功能性和先进性、校区及周边的绿化、美化和人文景观的设置等。精神层面的校园文化，包括师德师风的建设、校风学风的培植、校园环境的整治、行为习惯的陶冶、形式多样的活动、张弛有序的氛围、严禁向上的风气等等，这都是我们值得探讨的课题。杭州萧山银河实验小学的校园处处……查看全文>>
摘要。生均经费支出水平的地区差距是导致教育区域发展不平衡的重要原因。文章利用2009年地方高职院校各项生均经费支出的数据，运用极差率、变异系数、基尼系数三项指标，分析发现我国省际间高职教育的发展极不均衡，原因主要是高职教育投入的省级财政不中立，地方政府对高职教育投入的努力程度不一。基于此，文章建议中央财政要进一步提高对欠发达地区高职院校的转移支付水平，明确各级政府对高职教育经费的分担责任，欠发达地区要构建高职教育多元化投入机制，以缩小与经济发达地区在生均经费支出方面的差距，以促进我国省际间高职教育的均衡发展。关键词：高职教育；不均衡发展；生均经费支出作者简介。戴文静（1981-），女，湖南岳阳……查看全文>>
摘要。从目前已有文献的论述中可知，以“思想政治教育”为中心的课程教学成为了课堂思想政治教育的主体。然而，其能否与学生的实践（主要与专业为载体）相契合，则不能保证。从而，不仅应建立传统两课教学的创新模式，还应与专业课教学建立联系。可从思想政治教育教学领域的模式构建；专业课程领域的模式构建；其它方面领域的模式构建依次展开。关键词：高校；思想政治教育；实践建立高校思想政治教育与实践的契合状态，是思政领域本身就应具备的价值取向。但从实践中来看，似乎二者之间形成了一种割裂态势。这就直接导致了前者在内容上必然呈现出“空对空”的现状。那么如何改变这一现实状况呢。笔者认为，首先应对目前思想政治教育现状进行考察……查看全文>>
摘要：本文分析了大学生思想政治教育的现状，并据此提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的对策，以引导大学生树立正确的政治方向，培养良好的思想道德品质。关键词：大学；思想政治教育；问题；对策一、问题1、社会环境的影响。目前我国正处于计划经济向市场经济的转型时期，社会主义市场经济体制还不健全、不完善，新旧机制的相互碰撞，各种社会问题层出不穷，如下岗失业人员的增多、三农问题的突出、教育的收费改革、社会治安状况的恶化、贪污腐化现象的增多、贫富悬殊等等。面对这些问题，当代大学生们也在思考，当找不到问题的答案时，他们就会迷盲，就会出现政治观、价值观的变化。加之改革开放，在经济全球化浪潮的冲击下，多元文化的……查看全文>>
随着基础教育课程改革的不断深化，新课程不仅凸显出全新的课程理念，而且在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施等方面更趋于合理化。新课改更注重学生的人文素养、能力的培养，这是课改要求，也是社会要求，但目前应试教育依然是主线，这样应试教育与学生的能力培养就不可避免地构成一对矛盾，那么如何把应试与能力培养有机结合，如何把现实与未来准确定位，就成为一线教师必须解决的首要问题，以历史为例，我认为应该从以下几方面着手。一、努力提高教师自己的专业素养与信息技术能力学生是否能获得全面的和个性的发展，关键在于教师的素质与修养。“没有高素质的教师，就没有高品质的教育。教育的质量说到底是教师的专业素养，教师的专业发……查看全文>>
有关教育的思考大家好：我演讲的主题是有关中国的教育，听起来好象范围很大，内容很深，可实际上不过是我的一点点感想，没有什么很深的学问.很多人都去过大连的龙王塘赏樱花，樱花树在我国很多地方都有栽植.武汉市东湖之滨的珞珈山是武汉大学的所在地.山上有闻名遐迩的樱花园，每年的樱花时节，流光溢彩，游人如织.于是总见一些年青朋友穿着和服在樱花中摄影留念.一次，一位韩国留学生看到了这种现象，大为不解，问他的导师”他们为什么要穿着和服照相呢。我们韩国也有樱花，但是没有人穿着和服去同樱花照相.”他的导师苦笑一下，无言以对.虽然这些樱花是最开始是由侵华的日军栽下的，可是几十年来却融入了武大园丁辛勤劳作的汗水，再说……查看全文>>
[摘要]甘肃省实行《甘肃省农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”工作实施暂行办法》使全省义务教育阶段受益学生达到150多万，基本解决了家庭经济困难学生上学难的问题。但是，仍存在流动儿童享受“两免一补”政策难的情况。本文从两方面探讨了这一问题。[关键词]民办中小学农村学校两免一补民办教育作为一种新型的教育模式，是在公办学校教育投入不足，校舍、师资紧张的情况下应运而生的。它有力的补充了公办教育之不足，对国民教育事业贡献了一定的力量，并对促进全社会教育的发展起到了相当重要的作用。但是，随着2003年国务院在《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出“两免一补”（免除学杂费、免费提供教科书和补助家庭……查看全文>>
在新课程背景下，创建有利于教师专业发展、有利于学校良好教研氛围形成、有利于新课程实施的教研平台，是需要我们不断反思和改进的一个重要问题。山东省寿光市侯镇中心小学坚持把校本教研的出发点和落脚点定位于来自教师的亲身实践、教师最急于解决的真实问题和现实问题，采取了“课例+互动”的创新性教研模式，分层次地开展了四种案例研究，取得了很好的成效。一、找出当前评课中存在的误区是提高校本教研有效性的基础现在，教师们参加的各级课堂教学观摩甚多，但基本上都是采取“听课―执教者谈教学设计意图―听课教师评课―专家小结”的形式。这种“听课+评课”的教研模式，不能很好地将评价理论与课堂教学实践联系起来，教师在课堂教学中所……查看全文>>
１９世纪初洪堡创办柏林大学时提出了“教学与科研统一”的主张，他的这一思想成为之后世界各国高等教育重要的办学理念，科研成为高等学校的重要职能。同时，随着教育科学研究的深入，传统的教学观念也发生了改变，人们逐渐认识到：教学水平的提高不仅靠实践经验的累积，更需要科学理论的指导，“科研兴校”随之成为中小学改革的重要举措。教育领域对科学研究的重视，不仅为国家科技的发展做出了重要贡献，而且直接推动了教育教学本身的改革。但是我国教育领域科研繁荣的同时，也暴露出了诸多问题，其中引人关注的就是研究行为的失范。一、学校科研失范行为的表现学校作为人类精神文化的传承之地，本应是社会规范的模范践行之所，但是在当前的学校……查看全文>>
办学特色是一所学校在长期办学过程中积淀形成的、本校特有的、优于其他学校的独特优质风貌。办学特色是学校生存与发展的关键因素，是办学的生命力所在，只有突出办学特色，才有利于教育更好、更快、更和谐地发展。笔者认为，在建设特色学校的过程中，必须做到如下方面。1.点与面的统一。学校办学特色不是指少数人具有的特长和本领，而是指全体学生和教师在整体上和全方位上反映出来的特点。一所学校办学有特色，这所学校的学生必定普遍有特长；反之，一所学校的学生普遍有特长，这所学校的特色就会展现得更充分。培养和发展学生的特长是创办特色学校的重要任务。一所特色学校固然需要有亮点来烘托，但更需要各项工作的全面推进，无论是学生培养……查看全文>>
和谐校园应该是坚持以人为本，充分协调各方，激发全校的创造活力，使学校、教师、学生、家长、社会及校园环境等各类元素各归其位，各司其职，各尽其能，各展其长，各得其所，而又相互协调，和谐相处，达到内和外顺，和衷共济，协调发展的理想目标。近两年，我校围绕构建和谐校园，实现学校各元素间的和谐，进行了一些实践与探索。一、构建学校与师生间的和谐关系，促进共同成长与发展学校是育人的场所，师生是校园的主人，学校因师生而存在，师生因学校而发展。学校把教师的培养与成长当作一项系统工程加以建设。实施“名师工程”、“青蓝工程”等，以老带新，以新促老，强化“传、帮、带”，使年轻教师迅速成长；实施“走出去”、“请进来”战略……查看全文>>
一、问题的提出2009年下半年，深圳连续发生多起小学生被绑架案的消息以网络和短信传播的方式快速蔓延，引发学生家长的集体担忧。由于绑架案件的官方消息迟迟未能发布，学生家长防范无措。据说，有些家长收到过学校的温馨提醒，而有些家长则称既没有收到来自校方的提醒短信，也没有获通知参加家长会，更没有公安民警向家长说明相关情况，所有的信息均来自网络和家长朋友间相互转发的短信。由于缺乏公开权威的信息披露，更多关于学生被绑架的消息在网络上散播，对学校“保密”做法的指责声也铺天盖地。二、学校应对突发事件舆论的错误做法学校突发事件是指围绕学校而产生的意外事故，直接或间接地威胁到学校的发展。凡是发生在校园内或与校园成……查看全文>>
新课程方案是在学校中通过校长领导下的教师队伍的创造性劳动实现的。学校管理者，特别是校长的管理理念及所产生的行为将直接决定新课程在学校中的实施状况，而新课程中的新教育理念与创新管理要求发生相应的变革。因此，学校管理者特别是校长必须正确认识新课程给学校管理带来的巨大变化，并通过管理创新来应对变化，确立新的学校观和管理观，以人为本，突出学校管理为学生、教师和学校的发展服务的思想，尊重广大师生，发现他们的优点，激励他们不断自我发展，从而保证新课程的顺利实施，提高学校的办学水平和教育质量。尊重师生，并让他们学会自我尊重时下，“以人为本”的管理，已成为广大校长的共识。“以人为本”，首先就是要尊重师生的意愿……查看全文>>
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