不忘初心、牢记使命主题教育材料提纲两篇篇一：一、深刻把握开展主题教育的重大意义习近平总书记在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上的重要讲话，深刻阐述了中国共产党人的初心和使命，深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，为开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。我们要深刻把握开展主题教育的重大意义，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，贯彻落实省委工作部署，不断增强守初心担使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉，扎扎实实组织好开展好主题教育。二、要牢牢把握主题教育的目标要求，全力推动主题教育各项重点工作落地落实一要坚决落实主题教育总要求，把总要求认真贯彻……查看全文>>
不忘初心、牢记使命主题教育研讨交流资料汇编三篇篇一：近日，中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中开展专项整治的通知》，要求各地区各部门各单位认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，真刀真枪解决问题，切实抓好主题教育列出的8个方面突出问题的专项整治。主题教育明确将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，彰显出了壮士断腕的决心和勇气。通过近期学习检视，我深刻认识到形式主义、官僚主义的危害，思想上受到了警醒、精神上得到洗礼、行动上提升了自觉。杜绝形式主义，切实提高站位。坚守初心方能矢志不渝，坚定指引方能笃定前行。习近平总书记在十九届……查看全文>>
2.不忘初心、牢记使命主题教育集中学习研讨工作安排93.研讨发言①坚定理想信念，永葆对党的忠诚心144.研讨发言②坚定理想信念永葆对党的忠诚心195.研讨发言③践行初心和使命，是树牢根本宗旨、永葆对人民感恩之心的根本体现256.研讨发言④树牢根本宗旨永葆对人民的感恩心327.第一次集中学习研讨自评报告368.不忘初心、牢记使命主题教育第二次集中学习研讨工作安排409.研讨发言①敢于担当斗争，永葆对事业的进取心4910.研讨发言②敢于担当斗争永葆对事业的进取心5511.研讨发言③严守纪律规矩，铸就忠诚担当6212.研讨发言④永葆对党纪国法的敬畏之心6813.关于第二次集中学习研讨情况的报告741……查看全文>>
不忘初心，牢记使命主题教育研讨发言稿2篇篇一根据《xx局关于开展不忘初心、牢记使命主题教育的方案》要求，最近我认真自学了这次主题教育规定学习的篇目，并结合工作进行了深入思考。现根据局党组理论学习中心组学习研讨会议安排，我围绕加强党的政治建设内容谈几点体会。旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的根本要求。政治建设是党的根本性建设。习近平总书记强调，马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。实践充分证明，讲政治是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高政治免疫力的根本途径，是我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要保证。领导干部是党和国家事业的中坚力量，是党的政治建……查看全文>>
不忘初心、牢记使命主题教育研讨发言开展不忘初心、牢记使命主题教育，就是要求各级必须用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。下面，我就近期开展不忘初心、牢记使命主题教育的学习体会进行汇报交流，不足之处敬请各位领导和同志们批评指正。一、开展好不忘初心、牢记使命主题教育，必须从科学理论中汲取养分，自觉做到思想上不偏向、不迷航。开展好不忘初心、牢记使命主题教育，必须要从新时代的科学理论中寻根溯源、汲取养分，不断提升自身党性修养，永远保持中国共产党人永不懈怠的精神和一往无前的奋斗姿态。一是入党初心不可忘。作为世界最大政党，从共产党诞生时的50余人到现在9000多万名……查看全文>>
在不忘初心、牢记使命主题教育专题组织生活会上的对照检查材料按照中央和省、市委主题教育工作部署要求，召开机关党支部开展不忘初心、牢记使命主题教育专题组织生活会。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，过双重组织生活。我既是局党组（党委）书记、局长，又是支部的一名普通党员，所以我必须参加局领导班子民主生活会和所在机关党支部组织生活会。为过好这次专题组织生活会，我经过充分的准备，亲自撰写了不忘初心、牢记使命主题教育专题组织生活会对照检查材料，围绕理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁、履行党建主责、意识形态、巡视巡察整改八个方面，深入查摆自身突出问题与不足，深刻分析问题与不足……查看全文>>
不忘初心、牢记使命主题教育对照检查材料今年以来，xx市委常委会深入学习贯彻习总书新时代中国特色社会主义思想，按照不忘初心，牢记使命专题教育工作的总体部署和政治过硬、本领高强、担当作为、作风严实的要求，深入推进自我革命、自我净化、自我提升，对问题产生的根源进行了认真剖析，明确了整改措施和努力方向，形成以下对照检查材料。一、遵守政治纪律政治规矩及落实党风廉政建设主体责任情况（一）严明政治纪律和政治规矩情况。坚持从严治党，把守纪律讲规矩作为首要着力点，真正使守纪律讲规矩内化于心、外化于行。加强理论武装，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，做政治上的清醒人、明白人、局中人。严明政治纪律，认真贯彻落实党的路……查看全文>>
不忘初心、牢记使命主题教育对照检查材料（领导班子）按照《在不忘初心、牢记使命主题教育中认真开好民主生活会的通知》（x发〔2019〕x号）文件精神，对照守初心、担使命，找差距、抓落实主题教育总要求，常委班子成员认真从理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁五个方面深入查摆问题、剖析根源，并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的突出问题（一）在理论学习方面班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收……查看全文>>
不忘初心、牢记使命主题教育调研报告根据县委组织部《关于不忘初心、牢记使命主题教育前期调研活动的通知》精神，我局党委高度重视，就如何更好地推进不忘初心、牢记使命主题教育，组织4个调研组深入基层党支部、涉农企业、合作社采取个别访谈、召开座谈会等方式，广泛听取党员领导干部、农村党组织负责人、两代表一委员、离退休老同志、老党员、普通党员、群众的意见建议，认真研究梳理，现将调研情况报告如下：一、对党的十九大报告部署开展不忘初心、牢记使命主题教育的认识和理解党的十九大报告指出。弘扬马克思主义学风，推进‘两学一做’学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展&lsqu……查看全文>>
摘要。通过解读“被需值”教育理念的价值本质，透析“被需值”的系统价值本质要求，即培养学生的“被需值”意识和能力，培养学生价值主体的团队协作精神，提升行业专业技能，以期符合未来职业岗位需求。在此基础上，在“被需值”理念的引领下，探究“对分课堂”教学模式改革的实践方式，旨在通过转变教学理念和变革教学方式，积极探索强化学生“被需值”意识和能力的方式与途径。关键词：“被需值”；对分课堂；社会服务职能现代盐化工1“被需值”理念的本质在价值论领域里，根据价值主体的选择以及对价值主体的不同作用，价值的表现形式可分为3种：内在价值、工具价值和系统价值。内在价值的本质在于自我价值主体的独特性和排他性；而工具价值……查看全文>>
融媒体能充分融合各种媒体的作用，充分发挥各种媒体资源的特色，并通过互联网技术使媒体资源的功能、手段和价值得以全面提升。融媒体时代为高校思政教育创新提供了有力的技术支持，但也给高校思政教育提出了新挑战。毋庸置疑，在融媒体时代下如何创新高校思政教育意义重大，本文就此展开论述。1融媒体时代高校思政教育面临的挑战1.1弱化高校思政教育成效。融媒体时代，各种媒体都积极发布各种各样的信息，这些信息虽然十分丰富，但却纷繁庞杂，存在许许多多的不良信息。大学生如果不能正确辨别这些不良信息，错误地接收这些不良信息，会对大学生的思想、行为产生深刻的影响，动摇他们正确的理想信念和“三观”，会加大高校思政教育难度，弱化……查看全文>>
第1篇：我校是一个农村小学，发展过程中有许多问题，现就我校的情况，谈几点我的看法和建议。一、我校现状不可否认，近几年伊滨区已加大了投资教育的力度，纷纷拨出巨款新建、翻建、改建、扩建农村小学校舍。就佳西石桥小学来说，许多硬件设施还很不到位。教室内还没有班班通设备，现在仍然还是黑板+课桌，没有相应的多媒体教学设备，不能满足学生学习需要，各种教学器材、图书等严重缺乏。跟其他大村的小学相比，我们的教学器材、图书、多媒体教学设备都相差很多，更不用说跟白马寺的小学相比了。由于国家计划生育政策的实施，近年来学校生源随之大幅度下降，这就造成了一个班的学生数最多不超过二十人，也就是一所学校六个年段的学生至多也仅……查看全文>>
摘要。该调查以某独立学院为例，从学生的学习质量自我评价、对学校学籍警示工作的了解情况、学籍警示的执行情况、与父母交流学习情况、被警示后采取的措施等情况向在校生开展了调查，发现学生学习质量自我评价较好，对学籍警示的主动关注度不够，超过半数以上受到留级以上警示级别的学生选择不留级，大部分学生能主动与父母交流学习情况，警示后期待教师、辅导员及家长的帮扶等现状，根据现状该研究提出了加强学籍警示管理的宣传教育、提高学生学习自主学习能力、改进警示后的帮扶措施和完善学校管理等策略。关键词：学籍警示；现状调查；策略独立学院的办学历史不长，较其他历史悠久的公办本科院校，它社会认可度不够高，学生群体录取分数相对较……查看全文>>
今天我们在这里隆重召开大会，共同庆祝中国共产党成立97周年，回顾党的光辉历程，深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，表彰在“两学一做”学习教育及推动学校改革发展进程中涌现出的先进党组织、优秀党员和优秀党务工作者，总结交流基层党建工作经验，对进一步加强和改进新形势下学校基层党建工作进行安排部署。首先，我代表校党委向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺。向学校全体共产党员致以节日的问候。同志们，使命呼唤担当，使命引领未来。在马克思主义与中国工人运动相结合的过程中，1921年7月，中国共产党正式宣告成立。中国共产党自成立之日起，就把实现共产主义作为最高理想和最终奋斗目标，义无……查看全文>>
xx大学党委深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和全国高校思政工作会议精神，突出党建引领，坚持和加强党对学校工作的全面领导。一是加强政治建设，巩固党委领导下的校长负责制。学校党委充分发挥领导核心作用，健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，将党的领导融入办学治校和教书育人全过程。全面兴起xxx新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮，推动xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进教材、进课堂、进师生头脑。推进“党建+x”融合推进机制，促进党建工作与学校中心工作“双融合、双促进”。规范学院党委书记抓基层党建述职评议考核制度，推动全面从严治党主体责任落地落实。二是完善组……查看全文>>
【篇一】**，男，汉族，**年7月出生，政治面貌党员，现就读于**外国语学院信息工程学院计算机应用技术班。曾先后担任宿舍长、第四届信息工程学院分团委学生会纪检部干事、辅导员办公室助理、第五届信息工程学院分团委学生会主席。大学期间，荣获了**外国语学院“优秀共青团员”称号、**外国语学院信息工程学院“三好学生”称号、**外国语学院信息工程学院“优秀学生干部”称号，在党校第十五期培训中合格毕业。两年来，在老师和领导的培养下，**在各方面都取得了很大的进步。思想上，他坚持四项根本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的……查看全文>>
篇一：在学校扶贫帮扶工作会议上的讲话在扶贫帮扶领导小组会议上的讲话（2016年3月17日）同志们：今天召集学校扶贫帮扶工作领导小组全体成员开会，主要任务是，认真贯彻中央、自治区党委扶贫开发工作会议精神，按照地委扩大会议决策部署，紧紧围绕。四个全面。战略布局、社会稳定和长治久安总目标，对当前和今后一个时期学校的扶贫帮扶工作作出部署，动员全校各级党政、各族教职员工，凝心聚力、攻坚克难，齐心协力为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会而奋斗。下面，我讲几点意见。一、准确把握**地区区情**地区贫困人口多、贫困程度深、致贫原因杂、脱贫难度大，12个县市全部为国家和片区扶贫开发重点县，贫困村和贫困人口分别占全……查看全文>>
摘要。校园氛围是和谐的，教师的发展才能是和谐的，学生的发展才能是和谐的。在教育教学实践中，和谐校园氛围是通过校长展现自身的管理能力，展现自身的管理艺术实现的。小学教育对学生的一生影响很大，小学校园氛围的构建对学生的成长影响也最大。由此可见，小学校长的责任也最大。那么，小学校长如何才能构建和谐校园呢。下面笔者将对此进行分析。关键词：小学校长；教育方法；和谐校园小学教育对学生一生发展的影响很大。因此，从“眼前利益”来说，人们最关注的是“高中教育”；从“长远利益”来说，人们最关注的却是“小学教育”。那么，小学教育环境的构建依靠谁呢。人们想到的是教师。而笔者的观点与大家不同，在笔者看来，小学教育环境构……查看全文>>
【摘要】高职特殊教育学校校园文化建设指在高职特殊教育学校这个残、健结合的大环境中，校领导、教师、学生及其家长所共同持有的思想理念和文化信仰。将优秀传统文化融入校园文化建设中，有利于优秀传统文化的传承和特色校园文化建设。传统文化融入高职特殊教育学校校园文化建设的内容，以健全学生品格修养，促进学生职业专业发展，培养学生爱心、奉献、自强不息的精神为主。将传统文化融入高职特殊教育学校校园文化，需要从高职院校显性课程和隐性课程两大培育渠道入手，探索传统文化融入高职特殊教育学校校园文化建设策略，提出科学、合理的实施方法。【关键词】传统文化;高职特殊教育学校;校园文化《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意……查看全文>>
【篇一】自1月31日，接到学校关于动员党员教职工自愿加入学校疫情防控工作通知以后，财经学院党政领导先身士卒、以身作则，第一时间全部积极报名参加志愿者工作，**等老师也纷纷报名，参与到学校的在校职工信息普查、校北门口值班、学生联络员等志愿服务活动中去。其他在校的十几名老师也能积极响应学校和学院防疫工作部署，服从组织安排自愿承担起了后续学院假期值班和学校职工楼层消毒等工作。在校外的老师也纷纷表示可以承担线上工作任务。在这没有硝烟的战场上，每一个财经人都在以自己的行动，参与其中，展示着民大人的担当与奉献。在给学院防疫工作联络员**的留言中**老师留下了这样一段感人至深的话——“红昌，我一直在学校，虽……查看全文>>
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