xx大学党委深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和全国高校思政工作会议精神，突出党建引领，坚持和加强党对学校工作的全面领导。一是加强政治建设，巩固党委领导下的校长负责制。学校党委充分发挥领导核心作用，健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，将党的领导融入办学治校和教书育人全过程。全面兴起xxx新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮，推动xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进教材、进课堂、进师生头脑。推进“党建+x”融合推进机制，促进党建工作与学校中心工作“双融合、双促进”。规范学院党委书记抓基层党建述职评议考核制度，推动全面从严治党主体责任落地落实。二是完善组……查看全文>>
【篇一】**，男，汉族，**年7月出生，政治面貌党员，现就读于**外国语学院信息工程学院计算机应用技术班。曾先后担任宿舍长、第四届信息工程学院分团委学生会纪检部干事、辅导员办公室助理、第五届信息工程学院分团委学生会主席。大学期间，荣获了**外国语学院“优秀共青团员”称号、**外国语学院信息工程学院“三好学生”称号、**外国语学院信息工程学院“优秀学生干部”称号，在党校第十五期培训中合格毕业。两年来，在老师和领导的培养下，**在各方面都取得了很大的进步。思想上，他坚持四项根本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的……查看全文>>
篇一：在学校扶贫帮扶工作会议上的讲话在扶贫帮扶领导小组会议上的讲话（2016年3月17日）同志们：今天召集学校扶贫帮扶工作领导小组全体成员开会，主要任务是，认真贯彻中央、自治区党委扶贫开发工作会议精神，按照地委扩大会议决策部署，紧紧围绕。四个全面。战略布局、社会稳定和长治久安总目标，对当前和今后一个时期学校的扶贫帮扶工作作出部署，动员全校各级党政、各族教职员工，凝心聚力、攻坚克难，齐心协力为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会而奋斗。下面，我讲几点意见。一、准确把握**地区区情**地区贫困人口多、贫困程度深、致贫原因杂、脱贫难度大，12个县市全部为国家和片区扶贫开发重点县，贫困村和贫困人口分别占全……查看全文>>
摘要。校园氛围是和谐的，教师的发展才能是和谐的，学生的发展才能是和谐的。在教育教学实践中，和谐校园氛围是通过校长展现自身的管理能力，展现自身的管理艺术实现的。小学教育对学生的一生影响很大，小学校园氛围的构建对学生的成长影响也最大。由此可见，小学校长的责任也最大。那么，小学校长如何才能构建和谐校园呢。下面笔者将对此进行分析。关键词：小学校长；教育方法；和谐校园小学教育对学生一生发展的影响很大。因此，从“眼前利益”来说，人们最关注的是“高中教育”；从“长远利益”来说，人们最关注的却是“小学教育”。那么，小学教育环境的构建依靠谁呢。人们想到的是教师。而笔者的观点与大家不同，在笔者看来，小学教育环境构……查看全文>>
【摘要】高职特殊教育学校校园文化建设指在高职特殊教育学校这个残、健结合的大环境中，校领导、教师、学生及其家长所共同持有的思想理念和文化信仰。将优秀传统文化融入校园文化建设中，有利于优秀传统文化的传承和特色校园文化建设。传统文化融入高职特殊教育学校校园文化建设的内容，以健全学生品格修养，促进学生职业专业发展，培养学生爱心、奉献、自强不息的精神为主。将传统文化融入高职特殊教育学校校园文化，需要从高职院校显性课程和隐性课程两大培育渠道入手，探索传统文化融入高职特殊教育学校校园文化建设策略，提出科学、合理的实施方法。【关键词】传统文化;高职特殊教育学校;校园文化《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意……查看全文>>
【篇一】自1月31日，接到学校关于动员党员教职工自愿加入学校疫情防控工作通知以后，财经学院党政领导先身士卒、以身作则，第一时间全部积极报名参加志愿者工作，**等老师也纷纷报名，参与到学校的在校职工信息普查、校北门口值班、学生联络员等志愿服务活动中去。其他在校的十几名老师也能积极响应学校和学院防疫工作部署，服从组织安排自愿承担起了后续学院假期值班和学校职工楼层消毒等工作。在校外的老师也纷纷表示可以承担线上工作任务。在这没有硝烟的战场上，每一个财经人都在以自己的行动，参与其中，展示着民大人的担当与奉献。在给学院防疫工作联络员**的留言中**老师留下了这样一段感人至深的话——“红昌，我一直在学校，虽……查看全文>>
【摘要】高校图书馆参与新时代大学生思政教育工作挑战与机遇并存，须秉持学生至上、主动服务、加强互动的原则，采取提供个性化和联动性服务、优化软硬件设施以及组建学习型团队等途径。【关键词】新时代;高校图书馆;参与;思政教育2018年5月3日习近平同志在北京大学师生座谈会上的讲话明确提出把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面的思想。2019年3月18日习近平同志主持召开学校思想政治理论课教师座谈会又强调要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，提出贯彻党的教育方针落实立德树人的根本任务。新时代高校思政教育的主体、意义、内涵和方法等等都由此有了更进一……查看全文>>
篇一：我校认真贯彻、落实教育局等上级部门的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将我校安全工作的主要做法汇报如下：一、加强组织领导为切实加强对安全工作的领导，我校成立了安全工作领导小组。二、建立健全各类安全工作制度，制定了各类安全事故应急工作预案，签订安全工作责任书。1.为进一步做好安全教育工作，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全……查看全文>>
在全党范围内开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线群众教育实践活动是党的十八大作出的战略部署，是以xx同志为总书记的党中央坚持从严治党、加强党的建设的重大决策。在活动中，我按照党委的统一安排，围绕照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求，扎扎实实地投身到群众路线教育实践活动中去，通过学习讨论、征求意见、查摆问题、分析原因，进一步明确今后的努力方向，达到了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。现将个人对照检查有关情况报告如下：一、遵守党的政治纪律及作风建设基本情况作为一名共产党员党员，长期以来，我严格遵守党的政治纪律，坚定政治信念，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，自觉维护党的权威，……查看全文>>
上海对外贸易学院团委内容摘要本文着重研究的是当前大学校园里存在着的一个特殊群体，他们基本不关心、不参与校园业余生活和主流校园文化，但在校外实践、实习、社交乃至创业等领域却有着较为踊跃的表现，有的甚至取得了不错的成绩。文章从调研出发，研究解析了校园隐者一族的特征、成因和教育现状，提出了四个方面的具有建设性意义的意见建议。关键词校园隐者教育理念一、“校园隐者”一族的界定本文所描述和讨论的大学“校园隐者”一族，特指大学校园里极少一部分特殊的青年群体，他们往往以个体形式存在，数量极少但对周围少部分青年学生有着一定的影响力。其最主要的表象特征是，在大学校园内最普遍、最主要的专业学习、社会工作、校园文化等……查看全文>>
一、引言我国职教集团一般由政府、行业、企业、院校、科研机构共同参与，大多数职教集团只是一个较为松散的、非法人的联盟［1］。在已组建的职教集团中，90%以上都是联盟型职教集团，即集团成员的法人身份相对独立，职教集团本身不具备独立的法人资格［2］。职教集团与政府存在行政法律关系，在行政法律关系中，作为事业单位的职教集团是行政相对法人，和政府的地位是不对等的，需要接受政府的监管。法人治理问题是职教集团发展的共性问题，法律上虽然确立了职教集团的法人地位，但在实践中，政府并没有将其作为独立法人对待，职教集团自身也没有独立的意识与能力。目前，政府对职教集团办学干预过大，其发展方向、教育教学、招生、人事聘任……查看全文>>
摘要。学风是大学精神文化的主要体现，是一种巨大的精神力量和育人资源。学风一方面学生在校学习生活中体现出来的精神面貌和行为风尚，另一方面也是教师师德教风、治学态度以及综合素质的全面反映。用什么样的思想教育和引导学生端正学习动机和目的，促使学生形成正确的人生观、世界观和价值观的问题，关系到学校树立什么样的形象，展现什么样的风貌。学风建设与思想政治教育工作相互影响、相互促进。关键词：学风建设;思想政治教育;高职院校随着我国教育的改革，越来越多的人对教育的关注提高了。校园文化建设与思想政治教育已经引起普遍关注。思政教育与高校学风建设有着很强的互动关系，两者的和谐发展以及作用的发挥有着重要意义。该文就高……查看全文>>
摘要。2015年，国务院印发了《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》。根据《决定》要求，从2014年10月1日起，机关事业单位及其编制内的工作人员参加机关事业单位养老保险。到2019年10月，五年中，机关事业单位养老保险改革稳步发展，但在具体实施操作过程中也遇到各种问题，经过各方努力，都一一加以解决。学院的社保工作不是中心任务，实际工作中存在一些问题，有待解决，避免出现矛盾，营造和谐的育人环境。关键词：社保;问题;对策按照党的十八大和十八届三中、四中全会精神，根据《中华人民共和国社会保险法》等相关规定，为统筹城乡社会保障体系建设，建立更加公平、可持续的养老保险制度，国务院决定改革机……查看全文>>
xx，男，34岁，中共党员，现是xx市xx中学一名奋战在疫情防控一线的党务工作者。新春佳节，本应该是阖家欢乐的日子，但新型冠状病毒肺炎疫情却蔓延开来，形势十分严峻。为保障全体师生员工生命安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战，xx市xx中学党员xx同志以高度的责任感和使命感，第一时间投入学校疫情防控工作一线。他深入全体师生内部进行宣传摸排工作，广泛动员支部党员、群众和学生家长参与疫情防控工作，充分发挥了基层共产党员的先锋模范带头作用，以恪尽职守的实际行动践行着共产党员的初心和使命。以校为家，战斗一线。从年前的腊月二十八到现在，x老师一直都在忙碌着疫情防控工作。xx同志主动放弃了春节休假时间，带……查看全文>>
作为学校教育工作的直接实施者，班主任不但要抓牢学生的知识学习，在道德教育方面也不能放松，还要不折不扣地完成学校各项事务，更要架起家校之间的金桥。这就需要做好各方面的沟通工作，那么，如何在班级管理中实现与学生的有效沟通呢。一、在沟通中多倾听，少说教初中学生，从年龄上来讲，他们都进入了青少年时期，这一特殊时期易逆反、情绪化现象较为严重，对于教师和父母的说教易受度低。向往自由，反对控制。对待外界事物开始有了自己的主观想法，会尝试去判断，一旦坚持了自己的想法，就算明明知道不对，也不会轻易认错或马上改变。这与小学阶段是截然不同的。面对这种情况，班主任教师就需要改变教育方式，要蹲下身来学会倾听，不要一味指……查看全文>>
【摘要】在我国老龄化背景下，老年教育不仅要在城市普及，更应向广大的农村延伸，最大限度地扩大城乡覆盖面，使更多的老年人受益。开放大学的远程教育在课程资源、办学模式、资金投入方面有着其他办学形式不可比拟的优越条件。针对当今农村老年教育的现状，分析开放大学在广大农村开展老年教育的可行性及优势，探究了开放大学实施农村老年教育的具体策略。【关键词】远程教育;老年教育;农村;开放大学;策略一、问题的提出目前在我国已进入老龄化社会的大背景下，许多专家学者将目光投射到老年教育上，从国家层面2016年出台的《老年教育发展规划（2016—2020年）》，到实践层面的各类老年教育的兴起，可以说我国的老年教育正在迈向……查看全文>>
摘要。小学阶段的合作学习往往是以异质分组为基础，其目的是培养学生的交往、合作能力。综合实践课程的目的是为学生提供实践机会，帮助学生将书本上的知识应用到生活实践当中，培养学生的生活能力与学习能力，为其全面发展打下基础。关键词：综合实践；小学教育；合作学习随着新课程改革的不断推进，综合实践课程渐渐地被重视起来，其主要内容包括社区服务或社会实践、调查报告、动手制作等，这些内容往往需要多人共同完成。小学阶段的学生对于合作已经有了一定的概念，所以教师在组织学生进行合作学习时，更侧重的应是为学生提供符合年龄特点的策略与方式，强化学生的群体意识，适当地利用外在的因素，激发学生的团队荣誉感，确保最大限度地发挥……查看全文>>
xx，1989年7月毕业于xx民族师范学校，2000年7月函授大专毕业，1999年6月加入中国共产党员，2001年12月被评为小学数学高级教师，2007年7月被确定为市级骨干教师，20xx年10月被确定为省级骨干教师，20xx年4月被任命为xx市第九小学副校长，现任xx市第九小学月川分校执行校长，法人代表，负责学校全面工作。该同志拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，有高度的事业心和责任感，模范遵守党和国家的法纪法规以及学校的各项规章制度，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，顾全大局，服从工作需要，从不计较个人得失，认真履行职责，积极工作，深受学生、家长、同事、领导的好评，在平凡的岗……查看全文>>
一、研究设计1.研究背景。1984年至2018年，我国思想政治教育学科研究成果颇丰，且已有综述性文献对其进行回顾与总结，但基于大样本数据并结合样本文献对数据结果进行定量分析的研究比较少。2.研究目的。本研究旨在以大样本数据为基础，运用科学化的计量工具客观挖掘我国思想政治教育学科研究热点，探索思想政治教育学科研究前沿，并结合相关样本文献进行定量分析，力求全面而准确地把握我国思想政治教育学科发展研究的现状和趋势。3.研究方法。以共词词频分析法为主，结合二次文献阅读进行分析。利用citespace对采集的数据进行关键词共词分析并生成可视化科学知识图谱，然后对图谱进行解读分析；同时结合二次文献阅读，对……查看全文>>
一、中小学数字校园治理问题研究的背景及现状1.时代背景：教育信息化引领教育现代化。进入21世纪以来，世界范围内信息技术的飞速发展给教育带来空前的挑战。为应对挑战，各国政府纷纷出台教育信息化规划。我国政府2010年发布的《教育规划纲要》明确提出：“充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字化校园建设。”[2]2012年，我国发布第一份教育信息化十年战略规划，提出了用信息化带动教育现代化的具体发展目标和发展路径，明确指出学校信息化能力建设是国家教育信息化的主阵地，要求制订中小学校数字校园建设基本标准[3]。……查看全文>>
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