着眼细节，用心管理，确保安全大连八一希望小学2012年2月着眼细节，用心管理，确保安全各位领导：大家上午好。学校安全工作是关系到全体师生的生命，关系到家庭的幸福，关系到社会稳定，更关系到国家未来的大事。保障师生的安全，是学校教育工作的首要责任，是保证学校健康发展的基础，抓好安全工作也是践行“以人为本”重要思想的具体体现。自从2008年9月开始“创建安全社区，构建和谐社会”活动以来，我校认真贯彻创建意见，严格按照普兰店市教育局、丰荣办事处的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。在创建安全文明校园工作中，我校加强领导，统一认识、健全网络、落实措施、管理到位、责任到人。现在校风正，教风、学风良，师生文明……查看全文>>
第一篇：提高小学科学探究活动的有效性提高小学科学探究活动的有效性小学科学课程标准中指出“科学课程要以探究为核心”，培养学生的科学素养。科学是关于发明创造的学问，其核心就是探索实践。为了更好地培养学生的综合素质，小学科学课程越来越重视探究活动在教学中的重要性，课堂上学生动手的机会越来越多，动手实践，既能激发学生探索世界的兴趣，也能锻炼学生的逻辑思维能力，实验这种重要的教学手段，大大地提高了学生的科学素养。为了更好地发挥科学探究活动的有效性，教师应注意以下几点。注重实施程序科学探究是人们在研究科学问题时使用的方法，它有明确的步骤程序，首先，要明确我们要研究的问题是什么；其次，对问题的模型提出初步的……查看全文>>
茌平县振兴小学是是一座年轻而富有朝气的学校，学校自创办以来，在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，学校始终坚持“用优质的教育为学生的终身发展奠基”的办学理念，以“办人民满意的学校，让孩子接受优质的教育”为办学目标，博读明理，厚德立人，开拓进取，不断攀升，逐渐形成“环境育人，书香校园”的办学特色。一、“悦”读经典，点亮美丽人生学校非常注重校园文化建设，营建“书香校园”氛围，校园里的每一条路，每一座建筑，树人广场前12根文化柱，及树人楼内的设计，教室内国旗、班风、警句、守则、规范；各功能室，根据不同的功能精心美化布置。学校成立了校园文学社，创办了校报《太阳鸟》，开发了系列校本教材，这一切潜在的……查看全文>>
阳光少年快乐成长灌云县康缘民族学校周品瑞2014年5月8日1阳光少年快乐成长灌云县四队中心小学周品瑞周品瑞，男，现年12岁。四队中心小学五年级（1）班，数学课代表、班级管理员。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。一、品学兼优周品瑞同学是个品学兼优的好学生，他非常懂事，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维……查看全文>>
**小学是一所农村小学，现有*个教学班，学生*名，教师*名。我校按照上级部门的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治校的进程，将学校管理和发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。为了促进学校教育事业健康、协调的发展，创设良好的法制校园环境，我校采取了如下做法：一、健全领导组织，明确职责落实我校始终把依法治校作为学校的首要工作，成立了以校长为组长，法制副校长、其他领导班子为成员的领导小组，明确了各自职责，把依法治校工作摆在学校工作的重要位置。为进一步……查看全文>>
我校创办于1993年，占地面积15748平方米，现有38个教学班，学生2113人，教职工99人。学校环境优美，设备设施先进。领导班子团结协作，勇于进取；教师队伍稳定和谐，爱岗敬业；学生遵纪守法，阳光自信。多年来，学校认真贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，大力开展法制教育，全力推进依法治校，竭力营造安全、文明、和谐育人环境，学校管理程法制化、规范化、科学化态势，赢得了家长的信赖和社会各界的赞誉。现把工作汇报如下：一、领导重视，机构制度完善我校成立了由校长、党支部书记温健全任组长，副校长黎平枝、黄艺、总务主任杨辉棠、法制副校长为副组长，中层干部、年级组长、团委书记、大队辅导员、全体班主任为成员……查看全文>>
荆门市东宝区大桥小学刘德虎教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工民主管理权力的机构，是学校民主政治建设的基本制度。同时也是校内各群体之间协调利益、维护权益、促进和谐的重要机制。教代会在党支部领导下开展工作，属于教职工民主管理范畴。从教代会的实践看，教代会在我校民主管理中的作用是明显的，成效是显著的。实践表明，建立和健全教代会制度，是深入贯彻党的“依靠”方针的有力保障，在调动广大教职工的积极性和创造性，动员组织教职工参与学校民主管理和民主监督，切实维护教职工合法权益，促进和谐校园建设等方面发挥着不可代替的作用，进一步促进了学校的改革、发展和稳定。同时也应看到教代会工作还存在着一些亟……查看全文>>
拜四俊近年来，在加快教育体制改革步伐，迎接知识经济挑战，全面推进素质教育和鼓励发展学生特长的新形势下，学校团组织，尤其是中学共青团工作面临着新的挑战与抉择，既提出了新的问题和情况，也带来了一些充分利用的有利条件。各级中学团组织应抓住时代发展的脉搏和有利契机，迎接新的挑战，不断研究新的情况，解决新的问题，积极带领青年学生为推动中学教育工作，特别是德育工作的发展和不断加强团的基础建设做出应有的贡献。目前，影响和制约着我区中学共青团工作发展的主要因素有以下四个方面：一、团组织在社会上的影响力明显减弱在以经济建设为中心的大气候、大环境的影响下，党务工作在基层，尤其是在中学广大师生心目中的地位越来越低，……查看全文>>
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。我们在大学阶段要良好的发展自己的世界观、人生观、价值观。而且我们也要处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系。我们要学会怎样做人、做什么样子的人，怎样的生活会有意义，怎样的人生追求才有价值。而《思想道德修养与法律基础》课能帮助我们树立正确的观念，打下扎实的思想道德和法律基础。它是一门能够提高我们自身修养的课程，对我们德智体美全方面发展有重大意义。《思想道德修养与法律基础》课是高等学校思想政治教育体系的一个重要组成部分，同时，《思想道德修养与法律基础》是大学生……查看全文>>
——重细节科学管理为寄宿制学生创设最优成长环境06年以来，在市教育局的大力支持下，我县以办人民满意的教育为目标，以“建校园于景、治食宿于欣、立学风于劲、创质量于精、树人才于莘”为建设管理理念，紧紧围绕“示范带动、突出特色、严格管理、有序推进”的工作思路，不断加大农村标准化寄宿制学校建设步伐，农村寄宿制学校建设工作得到了较快发展。目前，已建成山区标准化寄宿制学校两所，三所平原标准化寄宿制学校正在建设。寄宿制学校住宿的学生年龄小、年龄跨度大，认知水平、生理条件差异都很大，生活自理能力较差，而家长对学校寄宿管理的要求是：安全有保障，吃住能放心，教学质量高。我们深信建一所寄宿制学校实属不易，要管理好一……查看全文>>
——守纪律讲规矩的理解党的十八大以来，习近平总书记多次强调要严明党的纪律、按规矩办事，把党的纪律和规矩提到了新高度。在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记发表了重要讲话，着重阐述了严明党的纪律和规矩等重大问题，对全党提出了明确要求。习近平总书记强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。我们党是在严酷斗争环境中成长起来的，守纪律讲规矩是党的优良传统和独特优势。我们党历经千锤百炼，由弱小到强大，从苦难到辉煌，一大法宝就是有严明的纪律和规矩。党的一大通过的党的第一个纲领，对党的性质、基本任务、组织体制，以及党员政治立场、保守秘密等都作出了明确规定，定下了管党治党的初步框架。党的二大制……查看全文>>
第一篇：推广典型经验，促进我市素质教育又好又快发展推广典型经验，促进我市素质教育又好又快发展——日照市中小学素质教育工作现场会隆重召开为总结、推广一年来全市实施素质教育的成果，日照市教育局于2008年12月16日，召开了全市中小学素质教育工作现场会。各区县教育局局长、分管副局长、基础教育科科长、教研室主任，各区县高中、初中、乡镇中心小学、区县直属小学校长及市教育局相关科室负责人等260余人参加了会议。市教育局局长、党委书记张传若出席会议并作重要讲话。会上，市教育局发文推广了市新营中学《高标准实施课程方案高水平推进素质教育》等18项经验，并参观了市新营中学、市实验中学、市实验学校、市新营小学、市……查看全文>>
第一篇：加强学校民主管理促进学校和谐发展加强学校民主管理促进学校和谐发展（发言人：龙江学校胡成刚）近年来，我校新班子重视学校民主政治建设，加大力度、完善民主管理制度，引导教职工参与学校民主决策、民主管理、民主监督，促进学校和谐发展。一、统一认识，领导重视，是搞好民主管理的关键教职工参与民主管理，是贯彻党的全心全意依靠教职工办学方针的重要途径，是我们党和国家的性质、工人阶级的历史地位和作用所决定的。贯彻党的政策方针首先要尊重群众，相信群众，调动广大教职工的积极性。因为广大教职工的利益和学校的整体利益紧紧联系在一起，学校的发展，必须倾听广大教职工的意见，以集体的智慧抓住前进道路上的机遇，战胜前进道……查看全文>>
我校坚持以勤俭节约为办学方针绝不浪费一点一滴，创造节约型学校。办公用品方面，严格按照标准领取，尽可能使用钢笔书写，减少一次性笔的使用量，除正式文稿外，纸张一律双面使用，积极推行无纸化办公，抓好各种办公用品耗材的回收利用，自觉节约一支笔、一张纸；用电方面，做到人走灯息，尽量采取自然光照，电脑、打印机等设备用后即闭，自觉节约一度电；用水方面，用后及时关闭，自觉节约一滴水；通讯方面，不准公话私用，以实际行动发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。建设节约型校园，必须形成勤俭的理念，养成节约的习惯。“凡事预则立，不预则废”，要勤俭办学就必须未雨绸缪，把节约一度电、一升水、一粒粮食的行为化为我们的生活习惯。可……查看全文>>
晚会串词的写法一、串词的涵义串词是主持词中重要的组成部分，是将两个节目连接起来的语句。优秀的串词既能使节目衔接紧密、流畅，又不娇柔做作，使之为晚会增添一抹亮色。二、串词的构成要素1、知识的广泛性对于串词作者来说，不同的宣传主题，都要求作者去熟悉，这些对作者知识的积累和接受能力有较高的要求。如学校的校庆活动，就需要作者对学校的创办、发展历程、取得成果及人才的培养等方面有所了解。串词作者在平时应注意知识的积累和扩充，参与串词的创作就应事先对所需知识做好充分准备，才能写出优秀的串词。2、思想的深刻性作为主持词的重要组成部分，串词思想性的深刻与否直接影响整个晚会的档次与效果。例如在“农学院红色经典歌曲……查看全文>>
摘要。随着新课程改革的不断深入，教师的工作也需要与时代同步。以往传统的教育管理模式在教师的教学过程中存在着不少的误区和问题。尤其是现在社会信息的迅速发展，各种新型的教育模式不断地被引入，教师应该大胆创新与运用，以人为本的管理理念就是在这种社会化大背景下应运而生的新兴产物，它也是目前教育机构应用最多的教育管理模式。就在小学教育管理模式中应用人本管理进行了大胆的探索分析。关键词：以人为本；小学；教育模式；弊端；对策尊崇以人为本的管理模式是素质教育推行以来所施行的一项科学合理的教育管理方式，它主要强调的是将人作为学校管理的主要对象，凭借对人力资源的合理开发和利用，可以更好地为学校提供优质的服务，从而……查看全文>>
关心下一代工作先进集体事迹材料盐城市北龙港小学关心下一代工作委员会在上级关工委和教育局关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐校园为目标，坚持以人为本，牢固树立和落实科学发展观，围绕党和政府的中心工作，为每个孩子的发展提供最优质的服务，让每个孩子都得到发展，让每个家庭都能感到温暖，看到希望，办人民满意的教育。运用多种形式加强对学生的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上级领导和社会的赞扬，开创了学校关心下一代工作新局面。现将我校关心下一代先进事迹和工作经验作简要介绍。一、发挥教育主阵地作用，扎实有效地开展关心下一代工作。1、加强领导，健全……查看全文>>
第一篇：石宝学校禁毒工作材料中方县石宝学校禁毒工作领导小组青少年的毒品预防教育是一项关系到国家和下一代健康成长的重要工作，为了加强学校毒品预防教育，切实增强学生防毒拒毒意识，努力减少毒品对我校学生的危害，特成立石宝学校毒品预防领导小组：组长：杨英宋职责。全面负责学校毒品预防教育工作的布置和安排，处理学校在毒品预防教育工作中出现的各种情况和突发事情。副组长：杨英友职责。负责学校毒品预防教育工作的宣传、负责学校毒品预防教育工作的教学活动。组员：全体教职工职责。负责对学生进行毒品预防教育和宣传工作；加强与学生家长的联系，向学校、家长进行宣传和汇报。石宝学校2013年禁毒工作计划青少年是我们的未来和希……查看全文>>
第一篇：大学科技之星事迹材料介绍大学科技之星事迹材料介绍**，男，22岁，汉族，预备党员，**学院化学与材料科学系高分子与材料专业06级学生。科技创新之路十年寒窗终于换来了自己梦寐以求的大学生活，在这里到处充满了朝气、竞争和欢乐；同时也少了挫折和困难，甚至是迷茫；但自己相信，只有激情永在，一切都会好的；只要激情永驻，任何挫折、困难和迷茫，都会被战胜。在这三年的大学生活中，自己积极的参加了各种活动。班干的竞选上有我慷慨激昂的誓词，校运会上有我挑战的足迹，羽毛球赛场、足球赛场上有我奔跃的身影，各种学术竞赛中有我获奖的消息。正是因为自己执着的信念，坚毅的决心，高昂的激情，才有了今天的我。大学是构建知……查看全文>>
在教育发展的新形势下，校长要团结领导班子成员，规划学校发展大计，认真研究提高办学质量的方法和措施，不断优化学校管理。运用科学发展观的管理手段，对学校的人力、物力、财力等因素进行科学合理的组织和协调。通过近几年的教学实践，笔者就如何搞好学校教学管理工作和大家进行探讨。管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。现如今，学校管理活动已经从经验走向科学继而走向科学与人文的整合。这就要求现代学校管理者要有一个进步的管理思想氛围，如民主、人本、效率等富含现代管理意蕴的思想，这与现代教育的使命是密切相关的。教育管理的发展轨迹，是从以“事”为中心向以“人”为中心的发展过程，是一个从……查看全文>>
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