-----国家教育部原基础教育司司长真正成功的“幼小衔接”，难道只是为孩子加码小学课程，从而在起跑线上“抢跑”吗。其实，真正的幼小衔接并不在于知识的层层加码，而应注重孩子入学情感的激发和能力习惯的培养。有些家长希望让孩子“抢跑”起跑线的心态，可能会适得其反。对于幼儿入学前应做哪些准备，存在几个比较片面的观点——有的爸爸妈妈认为，应该让孩子提前学习一部分小学一年级的知识，如认拼音、做数学题等，以为这样可减少孩子入学后的学习难度和学习量，从而让他们能更快地适应小学学习。但是有研究结果表明。第一，幼儿入学后学习感到困难的真正原因是孩子能力发展水平低，即抽象逻辑思维能力差。第二，幼儿入学准备不足的另一……查看全文>>
教育工作是一项长期的十分复杂的系统工程，作为这项复杂工程中的校长尤其是小学校长对教育的成败起着举足轻重的作用。目前，乡镇一级及其以下的农村学校相对来说还是比较薄弱的，无论从生源还是师资上都无法与县城以上学校相比，因此，作为一个乡镇小学的小学校长，必须正确认识自己的使命，充分发挥自己的聪明才智，设法改善学校的办学条件，使学校的硬软件设施得到提升，更好地为农村教育发展服务。笔者认为，作为一个好校长，在平时的工作中应做到以下几个方面：一、正确认识自己的地位和作用，努力提高自己的综合素质。从某种意义上说，有什么样的校长，就有什么样的学校。想培养出具有较高思想道德素质和科学文化素质的人才，需要校长提高自……查看全文>>
第一篇：河北科技大学机关党委程俊力优秀党务工作者材料程俊力材料程俊力同志主要事迹材料如下：1、报纸的策划、编辑、出版工作。本年度校报共出版25期，开辟专栏、专刊40多个，对学校重大新闻和文化建设、教学管理重要活动进行了全面报道。本年度校报宣传的最大特点就是，紧紧围绕学校中心工作，按照宣传部开展的重要宣传活动，做好学校文化建设、学科建设和教育教学实践活动、学校建设重大活动的宣传报道，有主题、有目标、针对性强，和师生的贴近率高，声势强，效果好。2、为宣传部主办的“我与科大共成长主题演讲会”撰写演讲稿和长篇通讯。2009年暑假期间，利用整个假期参与撰写“值守希望值守安宁”等3篇演讲稿，得到领导老师的……查看全文>>
石山中心学校教师马青马玉玮随着教育体制的改革、社会结构的变迁以及人们思想观念的多样化，我想学校基层党组织应该如何开展工作、发挥作用。在经过近几年来的工作实践，让我看到了其困难性，当组织开展一些活动时，有的群众认为是在搞形式主义，部分党员也缺乏热情，甚至不愿参加，在党的“十八大”召开以来，农村学校党建工作又一次面临新的形势和新的挑战、机遇，将如何调动广大党员和教师的积极性。是我们必须好好思考：积极开拓工作思路，创新工作理念成为当前最重要的工作任务。我们党是一个十分重视理论联系实际的政党。教育局领导每学期开学初在全体中小学校长工作会议上都反复要求学校党建要以教育教学为中心开展工作。这无疑是马克思主……查看全文>>
第一篇：郧阳科技学校校企合作经验材料（定稿）一促二抓三联结推进校企深度合作——郧阳科技学校校企合作经验材料校企合作是职业教育提高育人质量、服务社会经济的重要举措。近年来，我校紧紧抓住国家中职示范学校建设契机，坚持“政府引导、行业协调、校企互动”的校企合作办学原则，不断完善校企合作机制，深化校企合作实践，探索实施了“一促二抓三联”校企合作办学模式，取得了初步成效。一促，即建立校企合作促进机制校企对话是校企合作的前提，而这种对话与合作必须有一套促进机制作保障。我们不断创新工作思路，积极争取县委县政府支持，通过政府主导与推动，搭建校企交流平台，吸引企业与学校对话。一是建立部门对话机制。县政府出台《关……查看全文>>
新华网银川６月１０日电题：校园传承：能否成为“非遗”保护的良方新华社记者曹健今年6月14日是我国第三个文化遗产日。记者就非物质文化遗产保护展开调查发现，由于生存土壤消失、难见经济效益，“非遗”保护正面临着后继乏人的窘境。为破解这一难题，宁夏、福建等省份近年来开始探索通过“非遗”进校园、将“非遗”技艺编入教材，探索“非遗”的校园传承保护模式。校园传承，能否成为“非遗”保护的一剂良方。“非遗”保护尝试校园模式京剧走出了“非遗”校园传承保护模式的重要一步。今年3月，教育部开始在北京、天津、黑龙江、上海、江苏等10省市中小学试点京剧进课堂，一年级至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。教育部体育卫生与艺……查看全文>>
格勒诺布尔管理学院始建于1984年，由法国伊泽尔省格勒诺布尔（grenoble）商会发起并建立，是法国“精英学院”之一。依托格勒诺布尔作为阿尔卑斯地区的中心城市和法国的创新技术中心的有利条件，格勒诺布尔管理学院创立拓展了独具一格的技术管理和跨文化管理。学院致力于成为管理教育、创新教学和为全球企业服务的欧洲一流管理学院，与诸多国际跨国公司建立了紧密联系，如ibm、hp、schneider等。提供覆盖本科、硕士和博士教育的二十多个法国和国际学位项目。据360教育集团（http：//www.xiexiebang.com/）介绍，格勒诺布尔管理学院始终坚持改革创新，着重于技术管理和交叉文化管理等领域。……查看全文>>
第一篇：共享优质教育资源促进教育平衡发展-送教下乡纪实共享优质教育资源促进教育平衡发展——定边县骨干教师示教巡回活动纪实撰稿人付世明2009年12月2日，定边县骨干教师巡回示教活动（白湾子片区）在白湾子镇中学举行。上午，示教团队送来了三节示范课，分别是杜海燕的英语，张晓宁的语文，李学东的物理。下午，首先听取了白湾子镇中学校长姚永春关于“加强校本教研，促进学校发展”的报告，然后，分科目分地点召开教学研讨座谈会。此次示教团队一行6人，教研室主任乔文清带队，白湾子镇中学教师和张崾先中学教师参加。9时30分，白湾子镇中学多媒体教室座无虚席，我们盼到了三中英语教师、定边县“教坛新秀”杜海燕的英语示范课。……查看全文>>
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届三中、四中、五中、六中全会精神，以建设基础教育强区、实现“双高”“普九”目标和办好人民满意学校为工作中心，以“弘扬民族精神、创建和谐校园、推进课程改革、提高办学质量”为教育主题，不断加强领导班子和干部队伍建设，全面提高领导干部的自身素质和管理水平，使之成为高素质的专家型领导者，为全面推进素质教育，建设基础教育强区，创建人民满意学校做出贡献。二、具体目标1.学习目标：领导班子成员要自学四本书、记读书笔记两万字，中层领导自学三本书，记读书笔记一万字；班子成员经过努力100%达到本科学历（含在读本科）水平，中层领导100%达到大……查看全文>>
您好。这是一份有关于探索校园爱心图书捐赠的“可永续发展模式”的问卷，目的是通过了解各位同学、老师对爱心图书捐赠的意向情况和对校园爱心图书捐赠的接受态度，从而详细的了解认识，希望能够提高同学们对图书循环再利用的意识。我们想通过将闲置的图书收集起来，组成一个小型可观的图书资源分享平台，以实现图书的最大化利用和资源共享，希望大家积极参与并支持我们。本次调查采用不记名的形式，对您的个人信息严格保密，调查数据只用于总体统计分析，希望您能根据自己的实际情况认真回答每一个问题。非常感谢您的配合。1.请问您是老师还是学生。□老师□学生2.通常情况下，您在学校对公益捐赠物品或捐款有什么看法。□助人为乐，是应该的……查看全文>>
清华五道口金融学院“老三届”介绍81级厉放安泰人寿保险公司（香港）张小卫招商银行香港代表办事处胡晓炼国家外汇管理局李弘中国国际金融有限公司吴晓灵中国人民银行张钢中国科技国际信托投资公司张志平香港东英控股刘自强中国农业发展银行监事会万红香港嘉华中信银行夏斌中国人民银行非银司穆怀朋新华通讯社香港分社经济部金琦中国人民银行国际司（曾任imf中国执董）范棣招商局集团（香港）魏本华中国人民银行国际司（曾任imf中国执董）波涛中国社会科学院凯程教育是五道口金融学院和清华经管考研黄埔军校，在2014年，凯程学员考入五道口金融学院28人，清华经管11人，五道口状元武xy出自凯程，在2013年，凯程学员考入五道……查看全文>>
在九台区教育局的正确领导下，我校全体教师群策群力、任劳任怨，几年来，都较好地完成了职校招生任务。应该说，职校招生工作，在东湖历年来成绩都不错，就拿最近两年来说，2015年，中职28人，对口升学21人，教育局奖励了7个一中推荐生名额；2016年，中职20人，对口升学15人，教育局奖励了5个一中推荐生名额。今年，达成意向，有意愿到职高就读的也有三十多人。这一方面得益于学校几年、甚至是十几年的优良传统；另一方面也要感谢职业高中的领导和老师，我们能把学生送得去，他们就能把学生留得住，是他们在东湖留下了好的影响和口碑，我们才能不断保持招生指标。在职校招生工作中，我们的想法和方向始终是坚定而明确的。我们一……查看全文>>
、当前干部教育培训工作中存在的主要问题1、体制机制尚待完善。考核评估机制不健全，对单位需要什么样的人才，干部需要哪些知识，要达到什么水平以及是否达到等，没有一套完整的评估和考核体系，无法准确掌握培训效果。2、经费投入十分匮乏。培训资源没有有效整合，存在行业主管部门与人事部门之间多头培训、浪费资源现象。培训经费保障不够，一些单位的预算未得到财政部门的批准，一些单位的预算过少，难以满足培训需求。3、工学矛盾比较突出。各单位普遍存在人手少，任务重状况。单位平时工作压力大，干部没有时间参加培训。即使参加培训，也因时间紧、内容多，导致“消化不良”。4、任务落实不容乐观。单位之间进展不平衡，个别单位由于多……查看全文>>
第一篇：打造高素质教师队伍做一个关爱教职工的好校长打造高素质教师队伍做一个关爱教职工的好校长──2012师德演讲材料坦溪小学李安全各位领导、各位老师，大家好。很高兴能登上这个锻炼自我的舞台，我也很珍惜这个和大家传递心声、倾诉心里话的机会。我演讲的题目是《打造高素质教师队伍做一个关爱教职工的好校长》。人们常说，一个好校长就是一所好学校。的确，校长是学校管理的组织者、决策者，是学校工作的灵魂，一所学校的兴旺和健康发展，校长起着主导作用。一所好的学校，必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教学质量，教师是学校资源中最宝贵的因素，学校的教育目标和一切教学活动都要通过广大教职工才能得以实现和完成。随着社会……查看全文>>
第一档：（财经类）中央财经、上海财经、对外经贸、西南财经、中南财大（专属类）北外国语、上外国语、中国政法、中国传媒、（理工类）北京邮电、华北电力、北京交通、北京科技、南京航天、西安电科、华东理工、南京理工第二档：（理工类）西南交通、哈工程大、武汉理工、北京工业、河海大学、大连海事（综合类）上海大学、暨南大学、苏州大学（医药类）天津医科、北京中医、中国药科第三档：中国石油大学、东华大学、长安大学、江南大学、合肥工业大学、中国矿业大学（北京）一档211财经类1、中央财经大学号称我国银行家的摇篮，在金融街的校友资源全国第一，中央财经大学最好的专业是金融学院的金融、金融工程、国际金融。2、上海财经大学……查看全文>>
1.（）下列哪个爱国主义教育基地你觉得建设得最好。a.南京大屠杀纪念馆b.雨花台烈士陵园c.静海寺纪念馆d.梅园新村2.（）你喜欢哪种类型的爱国主义教育材料。a.文物古籍b.碑刻c.讲解d.现代辅助手段3.（）你认为静海寺存在哪些方面的问题。a.古籍缺乏b.讲解少c.形式枯燥d.风景单调4.（）你认为静海寺价值实现最成功的是。a.经济价值b.思想教育价值c.文化传承价值d.历史知识教育价值5.（）下面描述静海寺正确的是a.海上丝绸之路b.郑和下西洋历史遗存c.《南京条约》议约地d.全部6.（）下面在静海寺的景点有a.“三宿岩”b.天妃宫碑c.铜镜“史鉴”d.全部7.（）9.警示钟响起一百五十下……查看全文>>
第一篇：校长“每周一荐”优秀文章——兰底中学《影响莫言一生的八个关于母亲的故事》校长“每周一荐”优秀文章（注。亲爱的校长、老师、同事们，你们好。平度市中小学校长“每周一荐”阅读活动自六月份正式启动，现择优推荐其中的优秀文章供广大教育工作者阅读参考。谢谢。平度市教体局教研中心电化教研室）影响莫言一生的八个关于母亲的故事故事一：因为饥饿无力，我打碎了家里唯一的热水瓶我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸……查看全文>>
一、细节描写的意义。细节描写，是对人物的语言、动作、神态、社会环境中，某些具有特征的细微末节的生动细致的描绘。它具有细致性、细小性、和细部性的特征。此法，笔触周密，细致入微；小处着眼，工笔刻画；截取一部，细细勾勒。它细而不微，如同荷叶上的露珠，使个荷塘闪耀着珍珠班的异彩。二、细节描写的作用。细节描写的范围很广，作用也是多方面的。但主要还是刻画人物性格，塑造人物形象。有的细节，可以反映人的思想品质，表现人物性格的丰富性；有的细节，可以给人物性格定下基调；有的细节，是显示人物性格的荧光屏，使人物形象富有立体感。细节描写，是刻画人物性格的重要方法；是烘托人物心发表的重要手段；是推动情节发展、深化主题……查看全文>>
营学校群众（家长）对学校工作意见征求及满意度调查汇总分析全面贯彻市局工作精神，努力办好人民满意的教育事业，全面了解我校服务区群众（家长）对学校工作的要求的期望，以群众要求为工作前进的方向，以群众的需要作为改进的动力，实现学校工作的全面新跨越和新胜利，而实施本调查。本次调查结合学校工作，针对学校的各个方面，全面展开群众对学校工作的综合性评价，由学校统一印发“四营学校家长对学校满意度测评表”，家长根据“测评表”对相关内容做出满意度测评及提出对学校工作的意见或建议。现我校共有学生786人，据学校学生数（同一家庭学生则下发一份）共下发“测评表”786份，实收783份，收缴率为98.8%，在收缴的“测评……查看全文>>
第一篇：加强校园环境建设营造良好育人氛围加强校园环境建设营造良好育人氛围加强校园环境建设，营造良好育人氛围亭自庄学校始建于1996年，是一所九年一贯制学校。现有28个教学班，学生总数792人，教职员工91人，学校分中学、北小营中心小学和土楼小学三个校区。其中，中学校区占地面积41509平米，建筑面积5294平米。我校地处马池口镇北小营村东侧，与北京水泥厂、北京吉利大学、华彬庄园相毗邻。近年来，本地区的经济建设和资源开发，不仅给当地政府和企业带来了空前的发展机遇，也给学校提出了更高的办学要求。几年来，我校始终以提高学生的整体素质，培养学生的创新精神和实践能力为核心，大力推进教育教学改革，力求使我……查看全文>>
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