尊敬的各位领导，同志们：习近平总书记强调，以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。高校要牢牢把握社会主义办学方向，成为坚持党的领导的坚强阵地。20**年，我担任**理工大学经济管理学院党委书记，几年来我和班子成员一起，着力打造学习型、堡垒型、服务型、攻坚型和示范型党组织，提升了班子的政治力、战斗力和执行力，增强了党组织的亲和力、感召力和影响力，成功化解了学院发展中遇到的矛盾与问题，提振了教职工干事创业的信心和动力，学院党的建设、人才培养、学科建设等各方面持续健康发展。2021年6月我荣获“全省优秀……查看全文>>
同志们：**市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深刻领会“十三个坚持”的理论渊源、发展脉络和内在逻辑，立足思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，抓实抓细干部教育培训全链条机制，在实现“三高四新”美好蓝图和服务建设“七个**”的实践中坚决站头排、努力当示范。思想淬炼“铸魂”。理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。突出组织培训与个人自学相结合，线下研讨与线上教育相结合，重点围绕“六个必须坚持”的世界观和方法论，把提升党性修养同研究解决改革发展稳定的重大问题、人民群众最关心……查看全文>>
尊敬的各位领导，来宾，老师，家长，以及最重要的，毕业生们，大家上午好。我叫*，来自*大学国际法学院。很荣幸今天能够作为毕业生代表之一，聊聊我的感受。毕业的第一反应是，终于毕业了。能够顺利完成*大学硕士，乃至博士的学业，至少对我而言，本就已经是件值得兴奋和庆祝的事。*四载，在内部，我感受到了更真实更强烈的，被丢在“优秀”人群之中的紧张感，和绝称不上轻松的学业压力。在外部，疫情三年对学业、就业都造成了不小的冲击和挑战。万幸的是，我们一起排除万难，走到了今天。毕业是人生当中的一个重要节点，而典礼存在的意义本就是为了庆祝各位的成就，所以，就让我们在今天按下焦虑的暂停键，为自己鼓鼓掌，我们，毕业了。希望……查看全文>>
近年来，我区严格按照全国党员教育培训工作规划任务要求，围绕组织工作中心任务，精准分类施策、创新形式载体、强化实践运用，全面提升党员教育体系建设整体效能，推动党员教育向基层延伸、向纵深发展。注重分类指导，提升党员教育“针对性”。根据不同领域、不同层次、不同岗位特点，设置相应专题，分类组织全县10个领域8个群体党员开展年度党员集中轮训。抓好“一把手”提能培训。坚持县乡村三级统筹联动，完善“上下一体”指导工作机制，推动“三级书记”率先参与，采取连队式编组、训练式教学、问题式研讨方式，引导各级党组织书记结合岗位职责强化思考实践。抓实各领域集中培训。以按需施教、精准滴灌破题，科学规划年度培训“时间轴”，……查看全文>>
尊敬的各位领导，同志们：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，**市委组织部创新开展党员教育“四课四讲”活动，着力打造党的创新理论基础课、四史教育党性课、能力提升业务课、乡村振兴实践课，构建适应新时代需要的党员教育工作机制，让党员学习教育落实生效。现将有关工作进展情况汇报如下：入库师资线上线下讲。为解决党员教育培训师资不优等问题，更新调整市级师资库，按照政治理论类、现代经济类、基层治理类、知识技术类、先进典型类五个类别，优选精选9名师资入库市级师资，指导区县建立师资库，以入库师资为主要授课人员开展高质量宣讲。打造“澧兰大讲堂”线上集中培训品牌，通过“智慧党建”视频会议……查看全文>>
尊敬的各位领导，同志们：**县坚持以问题和需求为导向，以提高党员素质和能力为重点，在本土特色上发力、在教育师资上聚力、在创新载体上用力，进一步激活党员教育“神经末梢”，赋能党员教育提质增效。现将有关工作进展情况汇报如下：立足“本土化”办学。发挥本土特色。充分发挥**作为祁剧发源地、湖南首个“中国曲艺之乡”的特色，将祁剧、渔鼓等曲艺表演形式融入党员教育中，精心创作《怀玉山》《金锣记》《包拯坐监》等曲艺作品，不仅让党员群众听得懂、记得牢，而且乐于接受。精心打造线路。围绕王如痴故居、曹炎烈士墓、衡宝战役纪念碑、鼎山公园烈士纪念碑等本土资源，全面加强党员教育现场教学点的开发和保护，打造精品教学线路，开……查看全文>>
一、基本情况*市第*中小学校现有教职员工*人，学生*人。2023年*月成立了新一届支部委员会，由*担任党支部书记，*担任党支部副书记，*生、*同志担任支委委员。学校现有*名党员，分属*个党小组，在党支部领导下，全校党员充分发挥先锋模范作用，全心全意搞教育，一心一意谋发展，努力创建“党建引领新征程红烛匠心育桃李”党建品牌。二、品牌内涵学校党支部通过“红心向党、红心执教、红心育人、红心立业、红心建家”活动，打造党建工作特色品牌，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，突出培育红色精神、劳动精神、学习精神三种精神。抓党建明党史、抓党建夯师德、抓党建提质量、抓党建育名师，认真落实立德树……查看全文>>
尊敬的各位领导，同志们：建立健全学生党员发展机制，全面做好大学生党员发展工作，对于加强学校党的领导和促进事业发展具有重要意义。近年来，**大学党委坚持把政治标准放在首位，切实落实发展党员工作“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严格发展程序，强化源头把关，积极探索解决学生思想入党问题的“四环达标”工作模式，着力提升发展党员工作质量。思想初探。习近平总书记强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。学生党员是广大青年中的先进分子，是党员队伍的新鲜血液，肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的时代重任，这就要求学生党员要始终坚持马克思主义指引的方向，坚定理想信念……查看全文>>
尊敬的各位领导，同志们：近年来，**县深入贯彻落实《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划（2023-2027年）》，不断完善干部教育培训体制机制，推动干部教育培训工作迈上新台阶。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：优化教学布局，推动培训工作科学化、规范化。充分发挥县委党校教育培训主阵地作用，整合优质资源，多渠道多方面开展培训，严格落实各项培训制度，出台明确的培训管理规定，通过“组织调训”方式统揽各类人员专题培训班，形成功能互补的培训格局。印发《**县落实领导干部到党校讲课制度的实施方案》，从培训计划、主题、内容与培训任务、岗位职责、能力结构等方面对培训工作提出明确要求。202……查看全文>>
尊敬的各位领导，各位同仁，同志们：习近平文化思想为高校思政课教学提供了丰厚的文化滋养和课程资源。将习近平文化思想融入高校思政课教学，是思政课改革创新的内在要求，是提升思政课教学质量和水平的应然之举，也是培养担当民族复兴大任的时代新人的必然要求。话语体系是一种全新的话语形态，是话语主体通过某种方式或手段将话语内容在话语语境中具体呈现而组成的观念、符号、传播系统，承载着特定的思想文化和价值信仰。将习近平文化思想融入高校思政课话语体系，要求从话语语境、话语主体、话语内容、话语受众上着力，不断增强融入的针对性、精准性和实效性，持续提升高校思政课话语的感染力、亲和力和渗透力。下面，我谈几点浅见，以供大家……查看全文>>
尊敬的各位领导，同志们：在高校构建高质量党建工作体系是坚持党对高校全面领导的必然要求，是推动教育事业高质量发展的应有之义，是落实立德树人根本任务的保证。习近平总书记关于党的建设的重要思想，内涵丰富、系统完备、逻辑严密，为深入推进高校党的建设工作提供了遵循。**大学党委强化党对高校的全面领导，不断增强党组织的政治功能和组织功能，坚持“六注重六强化”，深入开展“一院一品”党建品牌创建，以高质量党建推动高校高质量发展。自20**年教育部开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作以来，学校1个院系获评全国党建工作标杆院系，6个党支部获评全国样板支部。现将有关工作进展情况汇报如下：注重顶层设计，强化统……查看全文>>
同志们：由于学校纪检工作及巡审工作之间存在协同效应，部分学校尝试在内部监督工作体系中建立“纪检巡审联动”工作机制，不断提升学校办学治校水平，但是，学校由于对“纪检巡审联动”工作机制的了解不足，监督工作中的各种问题也逐渐凸显，在“纪检巡审联动”工作机制的实施过程中，遇到监督重点不同、工作执行进度不同、审计结果运用不充分以及沟通交流机制不完善等问题，严重地制约了学校“纪检巡审联动”工作机制的建设。自党的二十大以来，学校加速建构“纪检巡审联动”工作机制，逐步激发共识、累积经验、掌握方法、锻炼队伍，强化政治监督、开展巡视巡察，推动学校“纪检巡审联动”工作机制向纵深发展。因此，我们召开此次专题会议，就是……查看全文>>
尊敬的各位领导，同志们：为深入贯彻落实习近平总书记“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示精神，**市率先成立红色教育发展领导小组，举办红色教育高质量发展推进大会，出台若干措施，切实将红色资源融入党员教育各领域、全过程，推动全市党员教育提质增效，营造干事创业浓厚氛围。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：挖掘红色资源，构筑党员教育“精神粮仓”。让红色资源“活”起来。**是一座“红色富矿”，拥有339处红色资源，打造省市级党员培训示范基地14家、现场教学点27家。注重把资源变成故事，挖掘了毛泽东、彭德怀、罗亦农等革命先烈故事和艾爱国、万步炎、汤洪波等先进典型事迹……查看全文>>
尊敬的各位领导，同志们：今年3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，要抓好安全生产，进一步做好安全隐患排查，强化预警监测，落实应急措施，保障人民群众生命财产安全。安全工作事关高校改革发展大局，是坚持人民至上生命至上的重要体现。贯彻落实习近平总书记关于安全生产工作的重要论述，就要用好“四面镜子”，落实好各项安全责任措施，持续降低风险隐患，守住学校安全底线，保障学校事业发展行稳致远。用好“显微镜”，把“没事”当“有事”防范。任何重大事故的发生都是有端倪可察的，都经过了从量变到质变的过程。正如“海因里希法则”所言，在一件重大事故背后必有29件轻度事故，还有300件潜在的隐患。随着后勤社会化……查看全文>>
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好。我是2021级硕士研究生*，承蒙老师和同学们的关爱让我有机会代表全体硕士毕业生在此发言。首先，请允许我代表全体2023届硕士毕业生向悉心培育我们的学院和老师，表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。时光转瞬即逝，今天是我们在*大马院的第*天。此时此刻，我们以“毕业”为题相聚在这里，既有喜悦，也有不舍。你要讲毕业，就不能只讲毕业，还要讲那些爬过小山坡到*号楼上课的风雨与收获；讲老师们课上课下的无私关怀和教导；讲每一次班会课后的沉重与忧思；讲*书馆的宏伟大气和书盈四壁；讲写毕业论文时一次又一次的修改和无数个ddl；讲许多次“发疯”与“摆烂”过后又活过来的你自己，……查看全文>>
尊敬的各位领导，同志们：**市教育局深入学习贯彻习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示和在中国人民大学考察时重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，聚焦“大思政课”的善用之道，发挥优势，守正创新，充分调动全社会力量和资源，灵活采取“线上+线下”“课内+课外”“校内+校外”等方法，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，不断提升“大思政课”铸魂育人实效。现将有关工作进展情况汇报如下：一、善用社会资源，高质量构建思政课“大课堂”一是推进思政课体系建设。加快推动以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设，注重发挥高校各门课程的育人功能，指导高校开好“习近平新时……查看全文>>
尊敬的各位领导，同志们：2023年，**市紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一首要政治任务，多措并举，全力推进党员全员轮训工作，全年培训党员34.05万名。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：突出政治教育，主要课程实行全市“一盘棋”。通过工作要点、培训计划和每月工作提示，要求并督促各级党委（组）将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首课、主课、必修课，全面纳入市县乡三级党员教育培训教学计划和教学布局；加强统筹协调，落实纪委、政法、宣传等其他部门的培训要求，将党史、法治、德治和纪律教育纳入各级党员培训课程，确保党员轮训主题不偏向。加强排查调度，推行“挂图作……查看全文>>
**区结合“三抓三促”行动，以“学思想”为基础，以“讲政治”为核心，以“懂理论”为目的，探索运用先进的音乐文化，突破传统党课形式，创新党课思政教育模式，推出音乐思政课，用“视听唱悟+教育洗礼”的方式将党的创新理论成果传递给每一名党员干部，重温党的光荣传统和优良作风，不断增强广大党员干部听党话、感党恩、跟党走的思想自觉、政治自觉、行动自觉，切实把理论学习成果转化为以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的生动实践。一是用心组织策划，创新载体形式。**区高度重视思想政治教育工作，针对广大党员干部推出以“历史的旋律奋进的力量”为主题的音乐思政课，以中国共产党历史为主线，通过《开天辟地红旗飘扬》《励精图……查看全文>>
按照中心组学习工作安排，我结合本次党纪学习教育集中学习谈一下自己的理解和认识，不当之处敬请批评指正：这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为党员干部更应当常抓、严抓党纪学习教育，以严的态度、严的标准、严的要求切实推动党纪学习教育走深走实，坚持以党纪为准绳，在党纪学习教育中知敬畏、明“禁区”、守底线，读懂“纪所不欲”，形成优良作风。第一，要以“严的态度”端正思想。锤炼“臣心一片磁针石”的忠诚之魂，固本培元、补钙壮骨确保党纪学习教育“严”抓不松。思想是行动的先导，只有理论上清醒，信念上才能坚定。作为党员干部，我将要在学习中将“严”字置顶，以“严的态度”端正思……查看全文>>
习近平总书记指出，推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益。中华人民共和国民法典的颁布，把人权保障提到新的历史高度，充分体现了对生命健康、财产安全、交易便利、幸福生活、人格尊严等方面的平等保护。民法典调整规范自然人、法人等民事主体之间的人身关系和财产关系，是社会生活和经济生活中最普通、最常见的社会关系和经济关系，涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分，同各行各业发展息息相关。学好、用好民法典对于我们的工作和生活都非常重要，下面，结合书记的领学与自身对民法典的学习，谈谈个人的三点体会。一、民法典是马克思主义人民观的重要体现。马克思主义唯物史观认为，人民是历史的主体，决定历史的走……查看全文>>
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