12.4全国法制宣传日宣传活动总结篇一一、活动主题和指导思想今年我局“”法制宣传日的活动主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法制精神”。指导思想是：全面落实科学发展观，深入贯彻党的xx大精神，以开展“”法制宣传日活动为载体，动员统计系统集中开展以宪法为核心、与依法行政建设、和谐社会建设以及与职业道德有关的法律法规宣传教育活动，进一步增强干部职工的宪法意识和法治观念，提高依法行政能力，促进依法治国、依法行政的进程，为促进全社会法治化管理水平的提高、构建社会主义和谐社会营造良好的法治氛围。二、活动步骤和内容弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我局历来重视对干部职工法制精神的培养。此次……查看全文>>
12.4全国法制宣传日总结20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣传日，为积极贯彻实施“”法制宣传日活动，我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果，让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：学校领导高度重视本次“”法制宣传日活动，12月2日白校长主持召开动员大会，认真学习了局文件精神，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。为了配合本次“”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校正门前悬挂“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。1、利用周一升旗国旗下讲话时间，作为法制宣传日活动的正式启……查看全文>>
xx县普法依法治理领导小组办公室x普治【x】x号关于开展“12·4”全国法制宣传日期间有关活动的通知各乡镇、县直机关各部门、各企事业单位：今年是“12·4”全国法制宣传日十周年，又逢“xx”普法检查验收，为了宣传和展示我县“xx”普法成果，推进法治xxx建设，更好地服务我县跨越式发展和长治久安，根据自治区、地区文件精神，现将“12·4”全国法制宣传日活动要求通知如下：一、活动时间20xx年xx月xx。二、活动主题“弘扬法治精神营造xx跨越式发展和长治久安的法治环境”三、具体活动内容（一）认真组织公职人员学习《强化宪法观念、坚持以人为本、切实尊重和保障人权》法律知识读本。要以树立尊重和保障人权的……查看全文>>
青少年知法、懂法才能健康茁壮地成长--------12.4法制宣传讲稿尊敬的领导、各位老师、同学们：很高兴与大家一起以这种方式迎接12.4法制宣传日的到来。首先请允许我代表洋墩派出所向战斗在教育一线的园丁们致以由衷的敬意，并向孜孜以求的莘莘学子们问好。我今天宣讲的题目是《青少年知法、懂法才能健康茁壮地成长》。讲到法，首先我们要明确：什么是法。有句老话讲：无规矩不成方圆。这规矩就是规范。这规矩往大里讲就可成为法律。没有规和矩就划不成方和圆，有规矩就有了约束力。法就是具有约束力的规范。那法与道德、纪律有何不同呢。法是以国家强制力保证实施的约束人们行为的规范，什么是可以做的，什么是不可以做的，法律给……查看全文>>
法制讲座一------什么是违法和犯罪讲课之前，我要向大家先介绍以下三个概念，即“未成年人”“少年”“青少年”。“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”。“少年”，是指已满14周岁，不满18周岁的未成年人，是未成年人中特定的一个年龄段。“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，当别人称你为未成年人、少年或青少年时都不算错。但是在适用法律时，我们的提法都是用“未成年人”，这一点很重要。那么说到这里在，我们有的同学会说了，温叔叔，别在这里骗我们小孩……查看全文>>
预防未成年人犯罪法制讲座稿同学们：大家好。今天很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。你们还很年轻，在学校“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是很幸福的。你们可能看了《笑傲江湖》《倚天屠龙记》，对令狐冲、张无忌的年轻有为、行侠仗义向往不已。你们可能也看了《蛊惑仔》，了解社会的复杂，对那些“为朋友两肋插刀”的兄弟感慨万分。但现在已经是一个法制社会，江湖要闯，但没知识也闯不得；兄弟要有，但兄弟义气讲不得。接下来主要是结合案例给同学们讲讲未成年人预防犯罪的知识。一、什么是违法、犯罪违法，是法律行为的基本分类之一。它指违反法律，不履行法律义务，主要是违反《治安管理处罚条例》。那什么是我们未成年人的违……查看全文>>
预防未成年人违法犯罪法制讲座讲稿预防未成年人不良行为，违法，犯罪法制教育讲稿尊敬的各位领导，老师、青少年朋友们。大家好。按照中共北古城镇党委副书记付佐松同志的安排布署，今天很高兴和各位青少年朋友一起学习交流有关预防未成年人不良行为，违法，犯罪的相关知识。首先我要向大家先介绍以下三个概念，即“未成年人”“少年”“青少年”。“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”。“少年”，是指已满14周岁，不满18周岁的未成年人，是未成年人中特定的一个年龄段。“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼，既包括成年人，又包括未成年人，……查看全文>>
青少年法制教育讲稿预防青少年违法犯罪依法维护自身合法权益同学们：大家好。下面，我从青少年违法犯罪的基本原因，预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面，来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为65％，处于居高不下的局面。特别值得注意的是，近年来，14—18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。“人之初，性本善”，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生座标为什么变得如此扭曲……查看全文>>
预防聋哑青少年违法犯罪法制讲座————温博各位老师、同学大家下午好：今天很荣幸也跟高兴受邀来到我们学校给同学们安排上一堂关于“预防聋哑青少年违法犯罪”的法制课。那么我就先从高淑燕被骗这件事讲起。有的同学可能知道，高淑燕经常爱背着老师，违反学校规定偷玩手机，她玩什么呢。在手机网络上聊天。由此在网络上认识了异性朋友，在这位朋友诱导和教导下，她本人想尽一切办法，利用学校放假期间，学校不监管，父母在农村对外界事物相比较城市生活不了解等有利机会，最终于今年4月4日，在这位异性朋友的帮助下，前往金昌汽车站，成功脱离父母监督，来到自认为很自由，很繁华，很精彩的城市，甘肃兰州独立闯荡。可是她万万没有想到的是，……查看全文>>
同学们：大家好。我是学校法制辅导员张清洁。先说说最近发生的一起恶性事件。10月3日，扬州江都小女孩到泰州市姜堰区华港镇亲戚家参加婚礼，当日下午被一骑电动车男子带走，后被杀害。被害的小女孩叫王彦雯，，未满7周岁，在江都实验小学读一年级。杀害扬州女童的犯罪嫌疑人在姜堰区桥头镇被警方抓获。今天由我为大家作法制安全教育讲座，目的就是要通过这个讲座，让大家知道如何加强自我防范意识，怎样自我保护。下面，我给同学们讲一些自我保护的方法：一、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。走……查看全文>>
可爱的同学们，上午好，今天很高兴有机会坐在这里，跟大家聚在一起，与你们一起分享一些法律知识与常识。可能有的同学会想：“我现在还小，不需要知道什么法律知识和常识，”那么我想告诉大家的是，这种想法是错误的，是很危险的，为什么这么说呢。我想先跟大家共同学习一下今年新颁布的《民法总则》第十九条的内容，第十九条：八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。这条法条怎么理解呢。就是大家满了8岁，就是民法意义上的限制行为能力人了，简单的理解就是：“你们的一些行为需要承担……查看全文>>
中小学生法制安全教育课讲稿同学们，你们好。今天，我同学们上一节青少年法制教育课。本课的目的有两个，即在大家成长的过程中，要积极避免受到不法侵害，同时，我们也不要对别人造成不法侵害，要保护自己，爱护别人，构建和谐生活空间。同学们，在你们成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，还有好多威胁我们青少年健康成长的安全隐患，如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯等。一旦碰到了这些情况怎么办呢。我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同违法犯罪分子作斗争。首先，未成年人应当遵守国家法律、法规及……查看全文>>
《治安管理处罚法》讲稿2011.3.22大家早上好。按照局里的安排，今早和大家一起共同探讨一下《治安管理处罚法》方面的知识，由于水平有限，错误和偏漏在所难免，讲的不对的地方，请大家多多包涵。（一）、实体方面：1.概念治安管理处罚是公安机关给予实施治安违法行为的公民、法人和其他组织的行政制裁。具有如下特征：（1）治安行政处罚是一种制裁。是对违反治安管理处罚法的人的人身自由、财产、名誉或其它权益的限制或剥夺，或者对其科以新的义务，体现了强制的制裁性或者惩戒性。（2）行使处罚权的主体是公安机关。（3）治安行政处罚的对象是违反治安管理法的公民、法人或者其它组织。（4）治安管理处罚针对的是治安违法行为，……查看全文>>
《治安管理处罚法》讲稿第一部分、该法在我国立法体系中的地位1、提高了法律的层级。根据我国立法法第二条的规定，我国法律体系包括：法律、行政法规、地方性法规、自治条例、单行条例、国务院部门规章和地方政府规章，可见法律的效力是最高的，而且由我国的最高权利机关全国人民代表大会及其常务委员会制定，《治安管理处罚条例》属于行政法规，而治安管理处罚法属于基本法，虽然仅仅一字之差，但是其法律地位却发生了根本性的改变，有利于执法，也体现了我国对社会管理秩序的重视。可以看出随着市场经济的进一步发展，我国将加大治安管理的力度。2、体现了以人为本的执法理念。随着我国民主法制建设的不断发展，建设社会主义和谐社会，以人为……查看全文>>
授课时间：2010年04月16日授课地点：黎*社区会议室授课内容：《治安管理处罚条例》授课人：周**大家好，我是周--，很高兴今天有机会在这里与农民兄弟们一起学习治安管理处罚条例，好，现在开始讲课。我们说生活中哪些事情需要注意事项，首先一、是扰乱公共秩序。比如有些农民兄弟在外面打工，有不顺心的事了，在公共场所辱骂他人，大声起哄，甚至打架斗殴，引起围观，造成堵塞，影响极坏，严重扰乱了公共秩序；再比如乘坐飞机，不听工作人员的劝告，使用手机发短信息，这也是违法的，制造混乱；如果在国家工作人员检查食品卫生，进行城市管理或者其他执法过程中，拒绝检查，阻挠执法，妨碍公务，也属于扰乱公共秩序的违法行为。二、……查看全文>>
—同学们：很高兴今天能够给大家讲一些法律知识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。也许有的同学会问：你不是来讲法律吗。怎么讲起《条例》了。是什么《条例》啊。我先给大家介绍一件真实的案例。某中学的刘强在一天晚自习后，躲在一个三岔路口，拦住了三个放学的同学，刘强掏出随身携带的弹簧刀，威逼他们交出身上的钱，还威胁不准报告，其他人见刘强一副凶相，又有刀，只得把随身的十几块零钱交给了刘强，这才得以脱身。在回家的路上，一位同学拨打了110，民警将正在肯德基饱餐的刘强逮个正着，并依法进行了处理。那么，刘强的行为触犯了什行法律。有的同学会说，不就是要了这点钱吗。值得民警处理吗。其实啊，刘强的行为违反了《治安……查看全文>>
同学们：很高兴今天能够给大家讲一些法律知识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。也许有的同学会问：你不是来讲法律吗。怎么讲起《条例》了。是什么《条例》啊。我先给大家介绍一件真实的案例。某中学的刘强在一天晚自习后，躲在一个三岔路口，拦住了三个放学的同学，刘强掏出随身携带的弹簧刀，威逼他们交出身上的钱，还威胁不准报告，其他人见刘强一副凶相，又有刀，只得把随身的十几块零钱交给了刘强，这才得以脱身。在回家的路上，一位同学拨打了110，民警将正在肯德基饱餐的刘强逮个正着，并依法进行了处理。那么，刘强的行为触犯了什行法律。有的同学会说，不就是要了这点钱吗。值得民警处理吗。其实啊，刘强的行为违反了《治安管……查看全文>>
六管齐下，深入开展法制宣传教育为进一步提高辖区居民、特殊群体、用工单位的法律意识和法制观念。司法所根据自身实际，拓宽思路，灵活方式，通过多项措施，开展法律宣传活动。一、法制讲堂进社区。3月中旬，司法所邀请专业律师在革新社区举办消费者权益保护法主题讲座，50多名社区群众参与。本次讲座通过介绍如何识别消费陷阱、消费者维权知识及合法途径，常见消费欺诈手段等，使参会群众的消费维权意识得到一定提升。5月下旬，司法所联合区检察院莎姐宣讲团在司法所会议室开展了法律讲座，30多名辖区居民参加。本次讲座主要是通过让居民了解检察院的职能职责，讲座结束后，部分居民群众进行了法律咨询。二、法制咨询进院坝。司法所多次在……查看全文>>
2011年李中司法所法制宣传教育工作总结一年来，在镇党委、政府的正确领导和上级业务部门的指导下，紧紧围绕镇党委、政府中心工作，以“法治李中、平安李中”为目标，以增强民主法制意识为核心，以推进民主法治示范村建设为突破口，坚持科学发展观，积极开展法制宣传教育，通过全镇各村、单位的共同努力，圆满完成了各项法制宣传教育任务，取得了较好的效果。现将我所的法制宣传教育情况总结如下：一、健全领导机构，加强组织领导今年来，镇党委、政府始终把普法、依法治理工作，纳入镇党委、政府工作的重要议事日程，并按照上级要求成立了相应的组织。一是镇成立了法制宣传教育领导小组，镇党委分管政法的书记担任组长，各单位、各部门负责人……查看全文>>
法制教育讲稿各位老师、同学们：你们好，首先，我要感谢xx中学给了我这次与大学一起学习法律知识的机会，我想与同学们共同学习和了解一些简单的法律常识，同时提醒告诫同学们在成长路上应当具备怎样的自我防范能力及心理素质，应当怎样自觉地抵制不良行为，怎样正确地运用法律武器保护自己等几个方面的问题。同学们听说过古人有这样一句话。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，在我们平常的生活中，有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢弄些小动作，有事没事惹一下其他同学……查看全文>>
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