我县商贸服务业及以电子商务为代表的“新商贸”发展整体向好，社消零增速明显，消费市场稳步增长，但也存在龙头作用不强、业态整体较弱等短板，为此建议：一、塑造产业发展优势一是坚持招大引强。瞄准商贸服务业头部企业、行业隐形冠军、平台型企业等精准发力，加速产业集聚。发展“首店经济”，按“首店+商圈”模式打造主城区消费中心，利用tod等投运契机，强化首店招商“含金量”，有效提升商圈吸引力。二是坚持政策赋能。释放政策红利，提高商贸服务企业落户x吸引力。积极发挥县属国企平台“补位”作用，探索联合开发等合作模式，为轻资产项目入驻x创造最佳环境。三是坚持服务为先。进一步优化商业活动审批手续，缩减办事流程，支持企业……查看全文>>
根据巡视整改相关要求，本人认真反思自身工作，对照巡视反馈意见，全面查找问题，深入剖析原因，并制定相应整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）在贯彻党中央决策部署方面存在的不足。一是理论学习的深度和广度有待提升。对党的创新理论学习虽然保持着积极态度，但受到日常工作繁杂等因素影响，学习的系统性和深入性有所欠缺。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中关于经济高质量发展的部分，只是对一些表面概念有所了解，未能深入探究其内涵和对实际工作的指导意义，导致在参与相关经济决策时，不能充分运用理论知识提供更具前瞻性和科学性的建议。二是决策部署执行的精准度需要提高。在执行上级决策部……查看全文>>
基层强则天下强，基层安则天下安。今年以来，x党委社会工作部深入学习贯彻习近平总书记关于基层治理的重要论述，认真贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，把破解基层治理“小马拉大车”突出问题作为党建引领基层治理的重要任务，结合整治形式主义为基层减负工作，紧盯任务超载、责任超载结构性难题，着力“轻车减负”做减法，聚焦“壮马赋能”做加法，有效激发基层动力活力、提升基层治理效能。一、学思践悟提认识，强化破解“小马拉大车”思想基础破解基层治理难题，首要在提高思想认识，从政治高度进行把握。全区各级党委社会工作部门坚持把学习宣传贯彻《习近平关于基层治理论述摘编》作为组建以来的重要政治任务，持续强化理论武……查看全文>>
涉粮问题专项巡视巡察反馈意见整改专题民主生活会总结讲话提纲同志们：根据省委涉粮问题专项巡视巡察整改工作要求，今天我们召开专项巡视巡察反馈意见整改专题民主生活会。市委常委班子对开好这次专题民主生活会高度重视。会前，常委会和班子成员围绕巡视反馈意见指出的问题，精心组织学习研讨，广泛征求意见建议，全面查摆突出问题，深入开展谈心谈话，为开好专题民主生活会作了充分的思想准备、工作准备、批评准备。刚才，会议传达学习了习近平总书记关于粮食安全的重要论述、《中国共产党巡视工作条例》和全省涉粮问题专项巡视巡察反馈会议精神，通报了省委涉粮问题专项巡视巡察反馈意见整改工作进展和民主生活会征求意见情况。各位常委认真贯……查看全文>>
市委常委班子生活污水直排整治不力问题专题民主生活会总结讲话同志们：刚才，大家围绕此次民主生活会主题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会习近平总书记关于生态文明建设重要论述和党的十九届六中全会精神，聚焦中央环保督察反馈和省政府联合调查组发现的问题，针对我市存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，真认账、真反思、真整改、真负责，谈体会、谈认识、谈建议、谈打算，深入剖析根源、认清问题实质、提出整改措施，开出了好效果、形成了新共识。大家要以此次专题民主生活会为契机，切实增强督察整改的思想自觉、政治自觉和行动自觉，以率先“作示范、勇争先”的政治担当，用好用足专题民主……查看全文>>
“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会高质量开好主题教育专题民主生活会，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、加强县政府党组班子自身建设的重要举措。按照中央和省、市委关于开展民主生活会有关要求和县委的安排部署，县政府党组坚持质量标准，严格程序范围，突出会议主题，周密安排，精心准备，为开好这次民主生活会奠定了坚实的基础。一是深入开展学习研讨，夯实思想理论基础。县政府党组和党组成员坚持把提高站位、聚焦主题，深化学习、统一思想作为开好民主生活会的前提条件，按照读原著、学原文、悟原理的要求，召开县政府党组第54次会议暨20**年度民主生活会会前专题学习研讨会议，深入学习了党的二……查看全文>>
涉粮问题专项巡视巡察反馈意见整改专题民主生活会总结讲话提纲同志们：根据省委涉粮问题专项巡视巡察整改工作要求，今天我们召开专项巡视巡察反馈意见整改专题民主生活会。市委常委班子对开好这次专题民主生活会高度重视。会前，常委会和班子成员围绕巡视反馈意见指出的问题，精心组织学习研讨，广泛征求意见建议，全面查摆突出问题，深入开展谈心谈话，为开好专题民主生活会作了充分的思想准备、工作准备、批评准备。刚才，会议传达学习了习近平总书记关于粮食安全的重要论述、《中国共产党巡视工作条例》和全省涉粮问题专项巡视巡察反馈会议精神，通报了省委涉粮问题专项巡视巡察反馈意见整改工作进展和民主生活会征求意见情况。各位常委认真贯……查看全文>>
市委常委班子生活污水直排整治不力问题专题民主生活会总结讲话同志们：刚才，大家围绕此次民主生活会主题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会习近平总书记关于生态文明建设重要论述和党的十九届六中全会精神，聚焦中央环保督察反馈和省政府联合调查组发现的问题，针对我市存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，真认账、真反思、真整改、真负责，谈体会、谈认识、谈建议、谈打算，深入剖析根源、认清问题实质、提出整改措施，开出了好效果、形成了新共识。大家要以此次专题民主生活会为契机，切实增强督察整改的思想自觉、政治自觉和行动自觉，以率先“作示范、勇争先”的政治担当，用好用足专题民主……查看全文>>
2021年度集团公司专题组织生活会、xx存在问题整改专题组织生活会查摆问题整改情况报告各位支委：2021年x月x日、x月x日，xxxxx分别召开了2021年度专题组织生活会及xx存在问题整改专题组织生活会，xx支部班子通过对照检查，查找问题根源，共从x个方面查找出xx个突出问题。针对查找出来的问题，本着重点突出、扎实整改的原则，不断以问题整改实效带动工作水平提升。现将整改落实情况汇报如下：一、存在的问题（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、把握正确政治方向、提高政治能力、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是xxxx。二是xxxx。三是xxxx。（二）坚……查看全文>>
按照《某某某省纪委机关某某某省组织部关于认真开好中央脱贫攻坚专项巡视整改落实专题民主生活会的通知》精神和局党组的安排部署，我认真学习相关文件及会议精神，对照中央巡视组反馈的重点问题，对照党规党纪、对照群众意见、紧密联系思想和工作实际，主动把自己摆进去，查找自身突出问题，深刻剖析了思想根源，制定了整改措施，现将对照检查情况报告如下，恳请领导和同志们批评指正。一、查摆出的主要问题（一）脱贫攻坚领域监督作用发挥不到位。1.在脱贫攻坚工作中监督作用发挥不到位。20xx年10月底，省纪委监委对派驻纪检监察组进行了调整，驻某某局纪检监察组负责监督省某某局、省某某办、省某某3个单位，还没有真正做到融会贯通、……查看全文>>
审计局脱贫攻坚专项巡视整改专题民主生活会个人对照检查报告材料与脱贫攻坚专项巡视整改专题民主生活会根据《关于认真开好脱贫攻坚专项巡视整改专题民主生活会的通知》（x组电明字〔20xx〕x号）文件要求，会前，本人认真学习领会习近平总书记关于扶贫工作重要论述和听取脱贫攻坚专项巡视汇报时的重要讲话精神，结合本人思想和工作情况，深入查找4个方面存在的突出问题，认真剖析问题根源，明确了努力方向和改进措施。在此，我就个人在思想认识和作风建设方面的情况作个发言，并进行批评和自我批评，请与会领导和同志们提批评意见，我将以积极的态度虚心接受并认真整改。一、上年度整改落实情况20xx年度民主生活会以来，针对查摆的问……查看全文>>
叠放体、斜面、传送带问题专题【考点解析】一、斜面上物体的受力和运动问题⑴光滑斜面。物体无论上行，还是下滑，加速度均为a=gsinθ，方向沿斜面向下。⑵粗糙斜面下滑：①当gsinθ>μgcosθ时，物体能沿斜面加速下滑，mgsinθ－μmgcosθ＝ma；②当gsinθ＝μgcosθ时，物体能沿斜面匀速下滑；③当gsinθ⑶粗糙斜面上行。mgsinθ＋μmgcosθ=ma，匀减速上滑，a沿斜面向下。二、传送带上物体的受力和运动问题⑴传送带上物体所受的摩擦力同样会出现突变情况①滑动摩擦力消失②滑动摩擦力突变为静摩擦力③滑动摩擦力改变方向⑵传送带模型问题的一般解法①确定研究对象；②分析其受力情况和运……查看全文>>
叠放体、斜面、传送带问题专题【考点解析】一、斜面上物体的受力和运动问题⑴光滑斜面。物体无论上行，还是下滑，加速度均为a=gsinθ，方向沿斜面向下。⑵粗糙斜面下滑：①当gsinθ>μgcosθ时，物体能沿斜面加速下滑，mgsinθ－μmgcosθ＝ma；②当gsinθ＝μgcosθ时，物体能沿斜面匀速下滑；③当gsinθ⑶粗糙斜面上行。mgsinθ＋μmgcosθ=ma，匀减速上滑，a沿斜面向下。二、传送带上物体的受力和运动问题⑴传送带上物体所受的摩擦力同样会出现突变情况①滑动摩擦力消失②滑动摩擦力突变为静摩擦力③滑动摩擦力改变方向⑵传送带模型问题的一般解法①确定研究对象；②分析其受力情况和运……查看全文>>
各位领导、同志们：按照公司党委“三严三实”专题学习的统一安排，今天我就“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”这一主题与大家共同研讨交流，不妥之处，敬请批准指正。公司党委“三严三实”专题教育开展至今已有6个月有余了，在这6个月里，我认真对照严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实的要求，通过对习近平总书记系列讲话精神、王岐山同志讲话精神、马宗林书记在公司调研讲话精神以及马宗林书记和陈永录书记在2015年纪委书记培训班上的讲话精神、公司党委领导在公司2015年党委书记座谈会暨落实“两个责任”研讨会上的讲话精神的学习，扎实开展批评和自我批评，深入……查看全文>>
党员对照党章党规找差距18个方面专题会议个人发言材料与主题教育“思想政治、精神状态、工作作风”三个方面专题民生生活会个人发言材料两份合集党员对照党章党规找差距18个方面专题会议个人发言材料树立正确的权力观、地位观和利益观，坚决维护群众群众利益，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。平时多深入联系的乡镇、村户开展调查研究，坚持经常性的走访、谈心活动，每年下基层不少于**次，带着问题搞调研，全面掌握基层动态，多倾听群众的工作意见和建议。深入了解和掌握分管单位工作现状和主要问题，推进建章立制，创新工作方法，推动各项工作取得更好成绩。根据“xxx”主题教育活动安排，现对照党章、《准则》《条例》，……查看全文>>
示范幼儿园党支部开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育活动方案根据《中共安徽省委“两学一做”学习教育协调领导小组关于印发在全省党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的方案的通知》要求，现就在全局党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育，提出如下实施方案：一、总体要求和主要内容1.总体要求。开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育是深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的重要组成部分和具体举措。要坚持以习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述为指导，以严肃党内政治生活为基本要求，以建设良好党内政治文化为切入点……查看全文>>
“讲重作”专题警示教育心得体会合肥循环经济示范园党工委委员潘国本2017年7月“讲政治、重规矩、作表率。”这是安徽省深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的创新举措。自今年4月份全省“讲重作”专题教育启动以来，我所在的合肥循环经济示范园全面部署、扎实开展、全面推进，我严格按照中央、省、市、县委及园区党工委的部署要求，认真学习《党章》、党规、党纪和习近平总书记在党要管党、从严治党、依法治国等方面的系列重要讲话精神，在思想上重视到位、行动上践行到位。坚持以习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述为指导，以严肃党内政治生活为基本要求，以建设良好党内政治文化为切入点，以净化优化政……查看全文>>
“讲重作”专题警示教育主题党课【教学目标】1、知道什么是“讲重作”2、理解“讲重作”专题警示教育的重大意义3、知道讲政治怎么讲4、知道重规矩怎么重5、知道做表率怎么做【教学重点】1、知道讲政治怎么讲2、知道重规矩怎么重3、知道做表率怎么做【教学难点】理解”讲重作”专题警示教育的重大意义【教学准备】多媒体课件【课时安排】1小时【教学内容】引入：抓党建如同抓教学随着“两学一做”学习教育常态化制度化，党员的学教活动已经成1为规定动作纳入日常。对此，少数党员教师不理解，认为教师的主业就是教书，只要把书教好了就行了。很明显，这种想法是站不住脚的。这不仅是与大的时代要求格格不入，也不利于教学个人的业务成长……查看全文>>
“讲重作”专题警示教育心得体会：学楷模作表率“讲重作”专题警示教育心得体会：学楷模作表率福建省南平市委原常委、副市长、武夷新区党工委书记廖俊波同志因公殉职，习近平总书记作出重要指示。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育活动中，廖俊波同志的模范行动，为我们树立了对党忠诚、信念坚定，心系群众、造福一方，敢于担当、锐意进取，忘我工作、鞠躬尽瘁，无私奉献、克己奉公的好榜样。学习廖俊波同志对党忠诚、信念坚定的政治品格。廖俊波同志是从福建基层成长起来的优秀领导干部。他入党25年，从人民教师到人民公仆，从基层干部到主政一方，无论在哪个层级、哪个岗位，都始终牢记自己的……查看全文>>
“讲重作”专题警示教育心得体会：专注“学思践悟”扎实推进“讲重作”专题警示教育“讲重作”专题警示教育心得体会：专注“学思践悟”扎实推进“讲重作”专题警示教育今年以来，无为县结合“两学一做”常态化制度化，扎实开展“讲重作”专题警示教育，围绕“六破六立”要求，采取有力措施，切实推动警示教育取得实效。突出理论“学”，凝聚思想共识。县委高度重视，第一时间召开动员部署会，出台安排意见和实施方案，分3个阶段9个关键步骤推进落实。把学习作为贯穿始终的重要内容，积极推行“党性教育一刻钟”学习制度，在县镇和县直单位党委（党组）会议前，安排时间开展党性党纪专题教育。通过集中议、个人学等方式，引导党员领导干部读原著……查看全文>>
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