本人认真学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，根据纲要内容，我们应该将教育的眼光放得更长远，从国家社会对人才的需求和培养方面提出我们的教育观必须要适应现代化建设的需要，应该把教育摆在优先发展的战略位置，坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题，普及学前教育、巩固提高九年义务教育水平、大力发展职业教育、加快发展继续教育等都紧紧围绕着优先发展教育，建设人力资源强国的战略部署，全面提高国民素质，促进教育事业科学发展。我对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的初步理解就是教师始终要坚持党在新时期下的教育方针，培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视可持续发展教育、国防教育、安全教育。促进……查看全文>>
寒假期间，学校组织我们学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深受鼓舞，感受、感触颇深。教育问题关系国计民生，让有限的教育资源得到更加合理地配置，并打破现有的教育不公平现状，是老百姓的一大憧憬。党中央、国务院历来高度重视教育事业，把教育放在优先发展的战略地位。为了适应全面建设小康社会的新要求，适应国内外发展的新形势，适应人民群众对教育的新期盼，有必要制订国家中长期教育改革和发展规划纲要。规划纲要应从我国现代化建设的总体战略出发，对未来十二年教育改革和发展做出全面规划和部署。一要在优先发展教育、促进教育公平、培养创新型人才、提高教育服务经济社会发展的能力等方面，提出符合国家战略和群众需求、反……查看全文>>
本学期开学初我校全体教师认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。《纲要》有序言、纲要主要内容和实施三大块，其中纲要主要内容共有四个部分、二十二章七十条。通过学习《纲要》我从中深受启发：教育优先发展，以人为本，均衡公平的发展，也就是国力增强，必须以提升人的素质，更新和创新人才培养模式为基础。同时提高教师道德水准和专业化素质。坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。坚持能力为重。就是着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑……查看全文>>
中央重视百姓感受原文。今后5年，从源头上防治腐败的体制改革继续深化，党风政风明显改进，腐败现象进一步得到遏制，人民群众的满意度有新的提高。解读。国家行政学院许耀桐教授认为，人民群众的满意度提高是此前较少提到的，这说明中央对百姓生活真实感受的重视，以此作为评价反腐工作成果的标准，另外也透露出一个信号，表明政府将要做民意测验、民意调查等，来摸清老百姓的感受。试行党代表大会常任制原文。健全党内**集中制的具体制度。推行地方党委讨论决定重大问题和任用重要干部票决制。制定党代表大会代表任期制的具体实施办法，选择一些县（市、区）试行党代表大会常任制。改进候选人提名制度和选举方式，修订《中国共产党基层组织选……查看全文>>
美溪区委巡察组许岩党的十八以来，习近平总书记推进全面从严治党的战略高度，鲜明完整地提出了中央巡视工作方针。这就是：聚焦党风廉政建设和反腐败斗争，围绕：“四个着力”发现问题，形成震慑做到全覆盖，全国一盘棋。巡视工作的力度、强度，效果大幅度提升，成为党内监督和群众监督相结合的重要方式，是上级党组织对下级党组织监督的重要抓手。通过认真系统学习中央和省委巡视工作五年规划有关精神，下面围绕个人学习情况，谈谈几点我的认识和体会。巡视是全面从严治党的重大举措，是党内监督的战略性制度安排，是巡视工作的政治定位。《规划》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党委和巡视工作条例为依据，全面总结党的十八大……查看全文>>
学校组织全校教职工认真地学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深受鼓舞，感受、感触颇深。《国家中长期教育改和发展规划纲要》的出台，是党和国家历来高度重视教育的具体表现，让我们不仅看到了未来的希望，重新燃起了更多欲望，同时也再次深感作为人民教师所肩负的重大责任。认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以后，并有所心得体会。《纲要》内容是。教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。党中央、国务院历来高度重视教育事业，把教育放在优先发展的战略地位。为了适应全面建设小康社会的新要求，适应国内外发展的新形势，适应人民群众对教育的新期盼，有必要制订国家中长期教育改革和发展规划纲要。规划纲要应从我国……查看全文>>
近日，中国共产党中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通过认真学习《粤港澳大湾区发展规划纲要》，我深深地感到，该《纲要》既高屋建瓴，又提纲挈领，不仅系统规划了粤港澳地区未来发展的宏伟蓝图，而且善于从小处着眼、细处着手，积极发挥粤港澳三地区位优势，努力实现粤港澳优势互补、资源整合、共存共荣的发展目标。通过学习，有了以下几点认识：一、建设粤港澳大湾区是“一国两制”的实践延伸。“一国两制”是解决香港、澳门问题的伟大尝试和创举，这一伟大实践经过20余年的证明是正确的、英明的、符合历史和现实需要的。“一国两制”的实施，顺利实现了香港、澳门的和平……查看全文>>
篇一：2015年十三五规划学习心得体会10篇第一篇本人有幸作为学员之一再次走进教室，聆听了浙江大学及浙江省规划设计单位教授的讲课，为期一周的学习和考察，让本人深受启发和教育，联系我县农业发展实际，谈谈几点感受。一、要认清“新常态”下农业发展特点，谱写好“十三五”时期三农工作新篇章。当前，我国经济社会发展进入了一个新阶段，即所谓的新常态，农业也展现出新阶段、新常态下发展特点。表现为农民生产经营性收入在农民人均可支配收入中比例进一步下降;农业发展呈现降速趋势，呈现“两板（农产品（000061，股吧）价格的天花板和农业生产成本的地板）效应”;农业发展由“十二五”时期追求“量”的扩张转向“十三五”时期……查看全文>>
学习《中长期青年发展规划（2019-2025）》心得体会青年兴则民族兴，青年强则国家强。青年之于国家、民族，是希望，更是未来。中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2019－2025年）》给出了答案。这是中国第一个中长期青年发展规划。《中长期青年发展规划（2019-2025年）》是依据党和国家有关政策法规，按照经济社会发展的总体目标和要求，结合我国青年发展的实际情况制定。由中共中央、国务院于2018年4月13日印发并实施。本规划所指的青年，年龄范围是14－35周岁。《规划》中涉及了青年思想道德、青年教育、青年健康、青年婚恋、青年就业创业、青年文化、青年社会融入与社会参与、维护青少年合法权……查看全文>>
学习《中长期青年发展规划（2019-2025）》心得体会青年兴则民族兴，青年强则国家强。青年之于国家、民族，是希望，更是未来。中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2019－2025年）》给出了答案。这是中国第一个中长期青年发展规划。《中长期青年发展规划（2019-2025年）》是依据党和国家有关政策法规，按照经济社会发展的总体目标和要求，结合我国青年发展的实际情况制定。由中共中央、国务院于2018年4月13日印发并实施。本规划所指的青年，年龄范围是14－35周岁。《规划》中涉及了青年思想道德、青年教育、青年健康、青年婚恋、青年就业创业、青年文化、青年社会融入与社会参与、维护青少年合法权……查看全文>>
近一段时期来，我支部紧紧围绕党风廉政建设工作总体要求，认真贯彻学习十七大精神，努力实践“三个代表”重要思想，组织全体党员学习《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》，深入开展党风廉政建设，有力地促进了各项工作的发展，也使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。通过这次教育活动，使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习的心得体会向大家汇报一下：一、坚持求真务实，扎扎实实干好工作做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求……查看全文>>
《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》学习心得8月日－日，市分公司党组组织广大党员干部系统学习了《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》。通过学习，我认为《工作规划》对于深入贯彻党的十七大精神，加强反腐倡廉建设，提高党的执政能力，促进经济社会又好又快发展具有十分重要的意义。如何贯彻落实好《工作规划》，我认为关键是要结合实际，统筹兼顾，突出重点，整体推进，尤其要注意处理好“四个关系”：一是要正确处理好惩治和预防的关系。惩治是预防的前提条件。严厉惩治，才能震慑腐败分子，遏制腐败现象的蔓延；预防是惩治的治本措施，预防有效，才能从源头上防止违法违纪行为的发生。必须……查看全文>>
《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》学习心得20xx年4月28日，中共中央政治局审议并通过的《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》（以下简称“《工作规划》”）是今后五年推进惩治和预防腐败体系建设的指导性文件，是贯彻落实加强反腐倡廉建设重要精神的重大举措。通过学习，我认为《工作规划》充分体现了党的十七大精神，提出了坚决惩治和有效预防腐败的新思路、新举措，抓住了今后五年反腐倡廉建设的重点，具有以下五个特点：一是站位比较高，从当而后国家工作大局的高度规划反腐倡廉工作；二是思考比较深，《工作规划》的内容政治性、政策性和专业性都比较强；三是重点比较突出，涵盖了反……查看全文>>
《建立健全惩治和预防腐败体系20xx—20xx年工作规划》认真落实党的十七大精神，把反腐败寓于各项重要改革措施之中，坚持用改革的办法解决导致腐败现象发生的深层次问题，明确提出要推进现代市场体系建设及相关改革。其具体内容，主要有以下几个方面：第一，推进财税、金融和投资体制改革。推进部门预算改革是发展社会主义民主政治的需要，是建立完善社会主义市场经济体制的需要，是建立完善公共财政框架的需要。部门预算改革的主要内容是：建立科学合理的公共财政功能框架，规范安全的公共财政管理框架，高效运行的公共财政技术框架。同时，积极稳妥地推进税制改革，逐步建立有利于科学发展和公平分配的税收制度。规范各项税收优惠政策，……查看全文>>
为提高思想政治工作的针对性，服务保障好消防部队的各项工作，在总结经验、查找不足的基础上，总队、支队依据前《三年规划》的开展成果，先后制定了这个新《三年规划》的发展纲要.此次学习活动中，我在认真学习的同时结合我基层消防部队工作实际，总结归纳出“四大亮点”强化20xx年度的政治工作。一、要以宣传贯彻的科学发展观为主线，不断加强和改进部队思想政治教育一是在学习新《三年规划》教育中，要积极引导广大党员、班长骨干、以及全体官兵对照新《三年规划》要求查找差距和不足，切实解决基层消防部队存在的一些实际问题，使广大官兵进一步认清自己的职责，明确军人标准，履行军人义务，加强党性修养和道德修养，做到一切按《条令条……查看全文>>
2019年2月18日，党中央印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》（下称规划纲要），2019年3月8日，省委印发《关于贯彻落实〈粤港澳大湾区发展规划纲要〉的实施意见》，要求各地各部门结合实际抓好贯彻落实。4月29—30日，本人参加了县委组织部举办的《规划纲要》培训班，听取了动员报告，学习了专题辅导课，还参加了局组织的专场讨论会，并作发言。通过深入学习，个人深有感触，我的体会是：一、深刻领会大湾区建设的重大意义建设粤港澳大湾区是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家战略，是新时代推动形成全面开放新格局的新举措，是推动“一国两制”事业发展的新实践。习近平总书记十分关心粤港澳大湾区建设，作出了一系……查看全文>>
xx年10月12日，我校组织全体教师认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx-2020年）》。我在参加集中学习会的同时，还进行了自学。通过学习，我深受鼓舞，感受、感触颇深。《教育规划纲要》的制定关乎民族兴旺、人民福祉和国家未来，对加快社会主义现代化建设，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，具有重大意义和深远影响。《教育规划纲要》处处体现着党和国家重视和发展教育的坚定决心，释放出“不破不立”的改革信号。下面，我简要谈谈自己的两点学习心得：一、领会纲要精神，明确教育改革和发展的内涵通过学习，我感觉《纲要》的每一条都是针对一些相应的实际问题有的放矢地制定的，脉络很清晰，应该说把握住……查看全文>>
苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻，他说。“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在。学生的幼小心灵，就如同露珠，需要教师和家长的倍加呵护。”这种呵护就是爱。爱是人的一种基本需要，更何况身心处在发展变化尚未成熟的中学生，他们不仅需要温暖、关怀、尊重、信任和理解，更迫切需要爱。爱是学生的一种心理寄托，是一种内心渴望。教师只要真心付诸爱，不仅可以使学生体会到温暖之情，而且很容易使学生感动。一旦学生这种心理需求得到满足，就可以启迪学生的心灵，唤醒学生的理智，沟通师生之间的了解，增进师生之间的友谊，使师生之……查看全文>>
爱生学校是由九十年代后期联合国儿童基金会东亚一些国家开展基础教育合作过程中所推行试验项目，在我国实施该项目是将其译为“爱生学校”。旨在推进项目地区的学校以学生为本，改革教与学的关系，改善学校、社区、家庭的关系，提高学生的学业成果。爱生学校是将儿童权利的理念应用于课堂实践和学校管理的一种手段。在对爱生学校理念的四个维度理解的基础上，我从如下几个方面入手：一、提供合作性、参与性的学习环境。所有小朋友都有从教育中获益的权利。一种教育制度假如将大局部人归入失败者的行列和小局部人脱颖而出成为精英，这种教育就不是爱生教育。竞争性的学校教育以一局部人的牺牲来鼓励另一些人的进步。而合作性的学习环境旨在促进所有……查看全文>>
爱生学校是联合国儿童基金会与东亚一些国家开展基础教育合作过程中所推行的试验项目，其特点是：学校教育是全纳的；学习是有效的；学校环境是平安健康和维护学生的；学校教育是社区和学生家长一起参与的；性别平等和具有性别敏感性。目的就是希望教师能够倾听儿童的意见、尊重他们、协助他们解决学习中的问题，对所有小朋友一视同仁，并使校长们认识到：学校管理和规划应该更加以儿童为中心；儿童对于学校中一些影响到他们自身的做法具有更大的积极表达和参与的权利。在中国保守的尊师重教、师道尊严观念的影响下，许多教师形成了一些带有强制性的教育方法：对学生的行为规定了许多禁区，似乎学生的一切必需服从老师……这样，容易使学生觉得生活……查看全文>>
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