第一篇：口腔科重点专科（学科）科室发展规划（本站推荐）口腔科重点专科发展规（2016年—2018年）2016年，我科在医院的统一领导下，在全科医护人员的共同努力下，被评为“xx市重点专科”。现结合我科室工作特点及现状，制定未来三年重点专科发展规划：一、学术队伍建设：1.人才发展培养规划为适应科室发展需要，未来工作中我科将重点加强医护人员的业务能力学习，为取得执业医师资格的口腔医师提供向上级医院进修学习的机会，重点培养口腔内科、口腔修复、口腔正畸方面的人才；其次推荐我科室口腔技工人员学习口腔修复工艺方面的技能，为我科未来的口腔临床工作奠定更扎实的基础；同时培养我科护理人员有针对性的学习口腔护理方……查看全文>>
第一篇：中国科学技术大学中国科学院危险化学品安全管理规定试行）[推荐]中国科学院危险化学品安全管理规定（试行）第一章总则第一条为了加强危险化学品的安全管理，预防和减少危险化学品事故发生，保障人员生命财产和科研生产安全，保护环境，依据《危险化学品安全管理条例》，结合我院科研生产实际，制定本规定。第二条本规定所称危险化学品，是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。第三条院属各单位（以下简称单位）在采购、运输、储存、使用危险化学品及其废弃物处置过程中，必须遵守本规定。第四条危险化学品安全管理，应遵循安全第一、预防为主、查究结合、综合治理的原则。……查看全文>>
沙坪坝区科学技术协会沙坪坝区是全国科普示范区。区科协牢固树立科普工作基础先行的理念，在做好传统科普工作的基础上，用科学发展思维谋划科协工作，以科学发展的方法推进科普工作创新，积极推行“整合资源、培训骨干、理论先行”的十二字工作法，推进科普工作的创新发展。一、三大机制，助推科普发展创新科普工作机制，落实《全民科学素质行动计划纲要》，确保沙坪坝区科普工作可持续发展。一是部门联动机制。成立了区全民科学素质工作领导小组、区科普工作指导委员会。区全民科学素质工作领导小组、区科普工作指导委员会定期听取科普工作、全民科学素质工作的情况报告，研究安排科技活动周、全国科普日、中小学科技节、科技进村入户等大型活动……查看全文>>
中科院科学家陈洪教授石排镇中心小学报告会工作方案为丰富学生的课外知识、拓宽学生视野，使学生了解更多的前沿科技，根据市科协、教育局《关于开展2014年东莞市科普报告希望行活动的通知》，我校拟组织一场专家科普报告。为做好这项工作，现将有关工作安排如下：一、科普报告会基本安排活动名称：第七届东莞市科普报告希望行中科院陈洪教授报告会主办单位：东莞市科学技术协会承办单位：东莞市科普中心、石排镇中心小学主讲专家：中科院科学家陈洪教授报告题目：第二次世界大战中的轶闻趣事活动时间：3月28日下午4时—5时30分活动地点：石排镇中心小学电教室参加人员：五年级全体师生约250人现场主持：张美莲二、学校工作小组为做……查看全文>>
一、孙万儒中国科学院老科学家科普演讲团团长；中国科学院微生物研究所研究员；中国生物工程学会继续教育工作委员会主任、工业与环境委员会委员，中国生物化学与分子生物学学会工业生化委员会委员，中国微生物学会酶与酶工程委员会委员。主持国家重点科技攻关项目、国家自然科学基金重大项目、中国科学院重大项目六项。主要研究利用基因工程、蛋白质工程、酶工程解决手性药物与手性化合物的生物合成问题。获国家发明奖、科技进步奖，中国科学院奖多项。2004获得年北京市科普先进工作者和中国科学院科普先进工作者奖励。（一）改变我们生活的生物技术（适合中学以上学生、公务员、教师与公众）利用基因工程改造微生物、动物、植物为我们生产了……查看全文>>
20xx年7月16天，我走进了广东省委党校的大门，开始了为期18天的、由广东省委宣传部、广东省教育厅、广东省委党校联合举办的“哲学社会科学教学科研骨干研修班”的培训学习。这次培训学习，大致分为两个阶段：集中听报告、研讨交流阶段，为期13天；参观考察阶段，为期5天。紧张有序的学习生活使时间很快过去，转眼之间研修学习即将结束，通过这次学习和交流，我无论思想上、学问上都取得了丰硕的研修成果。开学典礼那天，广东省委宣传部副部长蒋斌出席并讲话强调，要我们充分认识举办哲学社会科学教学科研骨干研修班的重大战略意义，正确认识繁荣发展哲学社会科学所面临的机遇和挑战，进一步明确繁荣发展哲学社会科学的方向和任务，不……查看全文>>
发言稿感恩使命——矢志不渝地当好思想政治理论课教师尊敬的各位领导、各位老师：大家好。我是长沙商贸旅游职业技术学院的思想政治理论课教师刘玖玲。非常荣幸能有机会在台上与大家分享我的学习体会。昨天接到大会发言的任务并要求确定题目时，跳入我脑海的就两个词，一个是感恩，一个是使命，为了尊重我内心深处最真实的声音，于是就把题目定为了感恩&使命——矢志不渝地当好思想政治理论课教师。下面，我就想利用这几分钟的宝贵时间，以感恩与使命为主线，从三个方面向大家汇报这次学习的收获和体会。一、感恩之情的表达首先，我想感谢党和国家对我的培养，让我有条件很顺利地从小学读到了硕士研究生，并在工作三年后有机会继续深造；其次，我……查看全文>>
非常荣幸能被学院选派参加江苏省委党校主办的2015年47期哲学社会科学教研骨干培训班。第一次走进江苏省委党校聆听著名专家学者的专题报告和研讨，心情非常激动，内心也非常珍惜这次培训机会，用心听课，课后认真撰写读书笔记。此次培训从10月12号到10月23号，虽然时间有限，但这次培训不仅拓展了我们的宏观国际视野，而且丰富了我对当前国家经济、政治、国防及外交等领域的微观认识能力。经过培训感觉个人深受启发，心得体会如下：一、此次研修班主题鲜明，目的明确。著名专家学者进行的专题报告及专业研讨和学员论坛都深入贯彻了习近平总书记系列重要讲话精神。作为高校思政课教师，必须具有鲜明的政治立场和扎实的理论功底，及时……查看全文>>
第一篇：学习心得（全省哲学社会科学教学科研骨干研修班）第二十三期全省哲学社会科学教学科研骨干研修班学习心得作为一名青年教师，我非常荣幸地参加了甘肃省第二十三期哲学社会科学教学科研骨干研修班的学习。本次培训内容丰富，形式多样，有专题报告、专题研讨、现场教学和社会调研，通过聆听省内多位著名专家学者的讲座以及与来自全省各兄弟院校同行教师的现场交流使我收获颇丰，受益匪浅。现就本次研修学习的心得体会做以下总结：一、教师应重视学习重视科学理论武装教师们一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中，生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。“俗话说得好，给学生一杯水，教……查看全文>>
第一篇：哲学社会科学教学科研骨干研修班学习心得（一）哲学社会科学教学科研骨干研修班学习心得作为一名青年教师，我非常荣幸参加了河北省2016年第一期哲学社会科学教学科研骨干班的学习。本次学习内容非常丰富，形式多样，共有专题讲座十三场、小组讨论一次以及现场教学一次，内容涉及有坚持和发展中国特色社会主义、全面深化改革若干重大问题、全面推进依法治国若干重大问题、培育和践行社会主义核心价值观、协同发展背景下的河北经济转型升级研究等。通过专题讲座、小组讨论及现场教学等学习方式，系统学习了党的创新理论和中央重大决策部署，坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强了教书育人的使命感和责任感。现就……查看全文>>
在2017年3月31日在三小进行了科学培训，内容很丰富，使我们受益匪浅。通过这次学习我的感触很深：一、对自我的重新认识：通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在科学的探究过程中，教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此，在科学课程中，传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此形成一个真正……查看全文>>
科学发展观的体会-科学发展观的体会学习科学发展观心得体会目前，我们按照东阳市委、局党委“关于开展深入学习实践科学发展观”的重要指示精神，正在开展深入学习实践科学发展观活动。作为路桥集团的管理者，我通过学习科学发展观后有了更深层次的认识和理解，对如何加快企业发展，如何把企业做大、做强，方向更明了，信心更足了，干劲更大了。开展深入学习实践科学发展观活动是当前的一项重要政治任务。科学发展观的体会通过对科学发展观重要论述的学习，使我进一步认识到科学发展观是同马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和……查看全文>>
山东省社会科学优秀成果奖评选工作实施细则为贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅印发的《山东省社会科学优秀成果评选奖励意见》（鲁办发〔2016〕40号）精神，制定本实施细则。一、指导思想山东省社会科学优秀成果奖是山东省人民政府颁发的全省社会科学研究成果最高奖，是全国评比达标表彰工作协调小组批准列入的省政府表彰项目，每年评选一次。山东省社会科学优秀成果评选奖励工作，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚……查看全文>>
山东省第二十三次社会科学优秀成果奖评选工作实施细则为确保评奖工作规范化、制度化和公开、公平、公正，根据《山东省社会科学优秀成果评选奖励办法》，特制定本次评选工作实施细则。一、评奖对象与范围1、凡我省个人和集体的人文社会科学研究成果（包括学术专著、课题项目、学术理论文章、调研报告、决策咨询文稿、科普读物、志书、教科书、工具书、学术译著、古籍整理和注释等）均可申报参加评奖。2、参评成果包括。经政府新闻出版管理部门批准的正式报刊上发表的文章或正式出版社出版的著作；有较高学术水平，对实际工作有重要指导作用，并经省委、省政府及省部级以上部门批示、推广应用，已取得重大经济和社会效益的研究报告、方案、建议；……查看全文>>
山东省社会科学优秀成果奖评选工作实施细则（山东省社会科学优秀成果奖评选委员会审议通过）为适应形势发展需要，进一步加强和规范山东省社会科学优秀成果奖评选工作，根据省委办公厅、省政府办公厅印发的《山东省社会科学优秀成果评选奖励办法的通知》（鲁办发【2007】8号）精神，制定本实施细则。一、指导思想第一条山东省社会科学优秀成果奖为省委、省政府颁发的全省社会科学研究成果最高奖。山东省社会科学优秀成果奖的评选要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持“二为”方向、“双百”方针，按照省委、省政府关于加快经济文化强省建设、繁荣发展社会科学的战略部署，坚持科学规范、客观公正的原则，进一步……查看全文>>
聊城市社会科学突出贡献奖聊城市社会科学学科新秀奖评选奖励实施细则（试行）根据市委办公室、市政府办公室•关于印发†聊城市社会科学优秀成果评选奖励办法‡的通知‣（聊办发„2008‟19号）精神，为表彰奖励我市社会科学领域有突出贡献的老专家学者和学科新秀，促进出成果出人才，促进全市社会科学繁荣发展，特制定本实施细则。一、评选对象与范围年龄在60周岁（截止申报年份的12月31日，含申报年份）以上的长期在聊城市社科类市级学会、协会、研究会（以下简称市级学会）、高等院校、党校干校、社会科学研究和管理机构工作（包括已退休）的专家、学者和管理工作者，符合规定的评选条件和标准，可评选聊城市社会科学突出贡献奖。年……查看全文>>
（试行）根据省委办公厅、省政府办公厅•关于印发†山东省社会科学优秀成果评选奖励办法‡的通知‣（鲁办发„2007‟8号）精神，为表彰奖励我省社会科学领域有突出贡献的老专家学者和学科新秀，促进出成果出人才，促进全省哲学社会科学繁荣发展，特制定本实施细则。一、评选对象与范围年龄在65周岁（截止申报年份的12月31日，含申报年份）以上的山东省社科类省级学会、协会、研究会（以下简称省级学会）、省内高等院校、党校、干部学院、社会科学研究和管理机构的专家学者，符合规定的评选条件和标准，可评选山东省社会科学突出贡献奖。年龄在35周岁（截止申报年份的12月31日，含申报年份）以下的山东省社科类省级学会、省内高等……查看全文>>
一、大连理工大学：在有限元方法极其工程应用、结构优化设计方法、各种材料和结构的疲劳分析理论和轮轨接触理论等方面进行了较为深入的研究，取得了可喜的成果，并解决了一批实际生产中的难题。如：320吨新型凹底平车设计中的刚度不足、270Ｋm／h高速铝合金车体结构轻量化、我国第2代坦克发动机缸盖断裂（该坦克参加了五十年国庆阅兵）以及目前正在生产和运行的高速、提速客车、货车、内燃机车和电力机车的设计制造中作出重要贡献，取得较大的经济效益。“ac400机车交—直—交逆变器机组并联运行条件分析与优化”项目研究成果为保持多台逆变器并联向多台转向架异步牵引电动机供电时实时实现负载均衡分配提供理论依据，该研究成果居……查看全文>>
关于开展学校重点培育学科（学科方向）建设项目立项论证工作的通知各有关单位：根据学校第81次校务会议（2008年6月20日）有关精神，经校领导同意，学校决定于近期开展重点培育学科（学科方向）建设项目立项论证工作。现将有关事宜通知如下：一、充分认识此项工作的重要意义。开展学校重点培育学科（学科方向）项目建设，是学校党委和行政在新的时期建设高水平大学的重要战略举措。其目的是通过分层次、分阶段推进学科建设，选择有限目标，突出重点，优化资源配置，加强学科基础条件建设，改善学科结构，构建相互支撑、相互融合、相互促进的学科生态系统，努力提升我校整体办学水平，为实现“地球科学一流，多学科协调发展的高水平大学”……查看全文>>
心内科科室工作总结时光荏苒，岁月如梭，2015年已经过去，回顾过去的一年，在医院各部门领导的支持下，我科全体医护人员共同努力，科室各项工作取得了一定的成绩。现对具体情况总结如下：在这一年里，我们以17项核心制度为标准，依法开展诊疗项目，科室人员依法从事诊疗活动。科主任及质控小组严格要求，本科室的质量管理与改进工作方面取得了巨大的进步和提高。主要成绩有如下几点：1、全体医护人员认真学习，规范各项临床工作。2、认真学习和贯彻17项医疗核心制度并应用于临床工作。3、医疗质量与安全为我科工作重点，明确科主任及各质控小组的职责，每月召开科室质控小组会议，充分发挥科室质控小组的作用，全面排查及梳理科室质量……查看全文>>
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