第一节总则第一百七十六条为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效益和经济效益，特制订本制度。第一百七十七条对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。第一百七十八条本制度适于学校全体员工。第一百七十九条学校管理层领导负责监督本制度的贯彻实施。第一百八十条本制度适用于未注明条款的其他各项规章制度。第二节奖励第一百八十一条本学校设立以下奖励方法：☆会议表扬；.☆奖金奖励；☆晋升提级。第一百八十二条优秀员工奖符合以下条件的可以得到当月优秀员工奖励，优秀员工奖励为元。1）遵纪守法，执行学校规章制度，思想进步，文明礼貌，团结互助，事迹突出；2）一贯忠于职守、积极负责，……查看全文>>
为了强化学校安全工作，进一步明确责任，我校认真制定安全制度如下：一、我校成立安全工作领导小组，主要负责学校校舍安全、学校消防安全、卫生安全、交通安全、体育设施安全、大、中、小型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。二、校长对学校一切安全工作是第一责任人，负总责。分管安全的副校长和分管具体工作的人员负直接责任。三、学校门卫要忠于职守，严格入门登记制度，不经过学校领导同意，外来人员一律不得入内。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。对于老弱病残和不负责任的门卫学校要及时辞退或不予录用。四、保安人员要认真履行职责，严格坐班，维护好学校秩序，保证校内人员和财产安全，对于因责任心不强……查看全文>>
个人素质教育工作总结篇一一、努力学习，提高自身业务素质。1、以参加教研实践为契机，实现专业再发展。众所周知，素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极向身边的教师学习，向教育专家学习;积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计，力求做到学生愿学。2、以参加教学活动为契机，谋求丰富教学经验。教学质量是一个学校的在竞争中求生存、求发展的基石。为了提高全校教师的教学水平打造品牌学校，我校开展了有特色、有实效的教学活动。如名师工作室……查看全文>>
小学安全工作计划范文一当了一学期的班主任，根据上年的安全工作总结，对于本学期的安全工作制定以下计划。安全问题是我们最关心的问题，是我们学校都是头等大事。所以，我们学校在机制上成立了安全办公室，有安全办主人专人负责安全这一块。我们学校的学生几乎遍布定海区各地，所以我们学校有校车接送学生，乘车安全也很关键。一、关于安全责任状的签署学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的安全责任状。班主任安全责任状、值周老师安全责任状、跟车老师安全责任状。各种责任的签署，是督促每个老师及时做好自己的分内之事，督促每个老师更好的关心学生的安全问题。所以，本学期，对于安全责任状的签署，我会及时的签好，不去拖拉搪塞。责任……查看全文>>
【篇一】本学期学校以求真务实的工作态度，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立以人为本的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。一、工作重点牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。2、加强教师队伍建设，开展好青年教师基本功竞赛活动。3、加强对课改年级的监控，突出学情与教学质量提……查看全文>>
管理类别及区域：体育器材、图书、财产甲方：王克勤乙方：谢明珠为进一步加强学校体育器材、图书、财产的管理工作，确保学校的体育器材、图书、财产的损坏，根据学校主要领导负总责，具体负责人负主要责任的要求，经学校研究，决定学校谢明珠老师签定责任书，以明确责任区域及分工，克服推诿扯皮的现象发生，经协商，确定如下协议。一、甲方在全体教职工大会上公布与乙方协商明确的责任。二、乙方发现器材、图书、财产等有损坏和丢失隐患后要及时报告甲方协商解决办法。三、甲方供给乙方必备的维修工具，乙方应及时搞好诸多管理防备工作，对出现问题要及时解决。四、乙方应每两周至少检查一次本人负责的器材、图书、财产并做好记录，因排查不周或……查看全文>>
一、目的：为树立“终身学习、追求知识，崇尚科学、超越自我，与时俱进、开拓创新”的思想境界，营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，创造良好的学习环境，确立“人人学习、处处学习、时时学习、终身学习”的学习意识，让学习成为常态，成为新的生活方式的重要组成部分，现在北桥、沙家浜收费站各建一图书室。二、范围：本办法所称各类图书包含纸本数据：图书、期刊等；无纸资料：光盘、磁盘等各类非书数据。三、图书馆开放对象。只供本单位职工使用，不对外开放。四、借书证发放规定：1、凡本单位需借阅图书的职工，可办理借书证一张。2、借书证如有遗失者，可重新申请，但需缴纳工本费五元后补发。3、借书证只限本人使用，不得借予他人使……查看全文>>
礼记.大学读后感范文一我这个人不喜欢看书，特别是那种很厚的书，看几页就不想看了。可是，现在在大学就靠自己给自己充电，所以，只能强逼着自己看。最近老师要求我们看一些古代蒙学的教材，我看了《大学》，我觉得看过之后我整个人都变得有知识的气质了。真是应了那句话腹有诗书气自华，这些书不仅对古代的学者影响深远，而且在我们今天的社会也有很高的价值。《大学》、《中庸》本是《礼记》中的二篇，今单独抽出印行，说明它们有独特的价值。《大学》中提出的大学之道，在明明德的命题就深受《红楼梦》的作者曹雪芹的称赞；格物、致知、正心、修身、齐家、治国平天下的思想方法，强调个人修养的重要性；其中生之者众，食之者寡，为之者疾，用……查看全文>>
一、继续教育（一）、为提高本院的整体素质和学历层次，院鼓励在职职工可根据自身条件参加不脱产的自学、函授、电大、夜大学习，但继续教育前必须提交个人继续教育申请，报院备案，否则院不予办理相关手续。（二）、学习期间，如需占用工作时间，各单位应合理安排工作，确保学习时间，一切费用自理。（三）、新职工在未转正定级前参加各种学习的，不执行本规定。（四）、通过自学取得的学历证书统一交院综合办公室办理验证手续，验证费用由本人自理。没有经过验证或验证为虚假学历的，院不承认学历，并对弄虚作假者给予相应处罚。二、学习培训（一）、各单位根据人才结构、人才需求，年初元月15日前制定出年度教育培训计划，并报院统一组织实施……查看全文>>
第一章总则第一条，兰州大学敦煌学研究所是由兰州大学和敦煌研究院联合共建的教育部普通高校人文社会科学重点研究基地，为强敦煌学研究基地的管理，确保研究基地建设目标的实现，特制定本办法。第二条，敦煌学研究基地的建设目标是。通过建设成为全国敦煌学研究、人才培养、学术交流和资料信息中心。其任务是创造良好的科学研究条件和学术研究环境，吸引、聚集国内外优秀学者及博士研究生，在敦煌学研究的各个领域开展高水平的学术研究，促进多学科交叉研究和发展，培养、造就高层次敦煌学研究人才。第三条，敦煌学研究基地对全国敦煌学界开放，采取配课题经费的形式吸引全国优秀敦煌学专家参加基地的学术研究，通过聘请专家讲学、特聘教授岗位、……查看全文>>
指导思想：坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强市，实现教育现代化作出新的贡献。主要目标：一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。二、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职……查看全文>>
【篇一】一、指导思想本学期教学工作坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，把握一个重点（提高教育教学质量），强化三项管理（强化“两基”工作建设管理，强化教学规范达标建设管理，强化校本教研管理），继续推动“高效课堂”深入开展。教导处工作以提高教学质量为抓点，以研为力，优化教师教学行为，打造高效课堂;以建为重，加强师生读书引领，打造书香校园;以管为翼，培养良好的习惯，促进学校、教师、学生三者和谐发展。运用科学的管理手段和方法，实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化，以高效的教学管理打造学校课堂，促进教学质量的全面提高。二、工作目标1、提高管理效能，坚持以人为本。通过教……查看全文>>
一、指导思想认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高……查看全文>>
观虎门销烟心得体会高中范文1今天，我观看了《虎门销烟》这部历史悠久的电影。它让我感受到了清朝时代英国的可恶，让我愤怒;也体会到了那时林则徐在虎门销烟时的英勇，让我敬佩。《虎门销烟》这部永恒经典的电影，是这样的：1839年，中国清朝钦差大臣林则徐奉皇帝之命在广州禁烟。他从外商手里收缴鸦片、烟具，当场在虎门销毁。这充分表现了民族英雄林则徐爱国主义精神。后来，1840年5月30日，英军发动大量兵向广州进发，林则徐被免去了官职。皇帝又派了一名和英国商人有勾当的官员来广州。那位官员砸碎了林则徐建的炮台，结果英国人不讲信用，发起了兵，中国民兵和英军开始了激烈的战争。最后，中国清镇府和英军签下了第一个不平等……查看全文>>
（一）新学年，新气象。作为秘书部的新人，我查阅了我院上届秘书部的工作记录等相关资料，对其工作及其流程有所了解，并对此有了自己的认识。在与部长长时间的讨论、慎重的权衡，结合上届秘书部的工作，新学年本部门的工作计划与规章已经出炉，现由我作出以下陈述：一、认真完成本职工作职能1、做好主席团、部长及各项重大会议的会议记录;通知相关会议的时间、地点。2、搜索各种相关的文件格式，以便顺利完成各项文书工作。例如，学生会各项规章制度的建立和起草，各种文书的执行和发放。3、管理各部门会议记录的收信整理、归档。4、负责起草制定学生会的有关文件。5、负责掌握各部门的活动资料。6、负责优秀学生干部的评比、监督及检查工……查看全文>>
一、指导思想以贯彻实施上海二期课改工作为重点，以区生命教育试点校的创建和区域性课程统整研究为契机，以校本教研为工作和研究载体，积极探讨我校以“自修行为、自我管理和自主学习”为内涵的“学生主动发展”的教育教学研究，鼓励一线教师在课堂教学中从事理论结合实际的探索和研究。在全面提高教育科研工作管理水平的基础上，抓好各个层次的课题研究项目，力求培养一支能教学，能研究的学校教科研教师骨干队伍，并不断推动学校教科研工作深入开展。二、工作重点（一）抓住契机，搞好数学课程统整研究参与区域性的数学课程统整研究，对我校今年的教科研工作将起到一个较大的推动作用，我校将抓住契机，根据校情，在充分协商和具体研究的情况下……查看全文>>
1一、指导思想本学期，我校的教科工作将在市、区教育局科研部、学校校长室的正确领导下，围绕教育科研发展与创新这一主题，坚持“七种意识”，突出“五个重点”，达到改进教学行为、提高教学有效性的目的。本学期我们要组织广大教师认真学习教育科研理论，鼓励教师注重发现自己工作的问题，应用教育理论分析问题、解决问题，在工作实践中不断反思，让反思成为改进教学实践的平台。使学校教师的工作与教育科研融为一体，求真务实，与时俱进，推动我校教育的改革与发展。二、具体目标1、以课堂观察研究为重点，加强有效教学，提高教育科研能力。2、加强“十五”各类课题的管理，强化学校主课题研究。3、深化特色教育研究，促进学校校园文化建设……查看全文>>
一、问题回顾：我校校本教研的骨架已经基本形成，校本教研工作依据我校的实际情况，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻方向，全校整体布局，统一规划形成四大板块：展示自我活动（教研组为单位）、“1+n”活动（九镇学校之间、学校师徒间）、校际交流活动（农村学校和城市学校之间）、课题牵动活动。四大板块既有统一教研活动，又有单独活动，教研分散与统一相结合的方式组成。从开展情况看存在以下主要问题：1.教研组活动学校要求定时间，定内容，定中心发言人。但缺乏监督，形式注意仍然严重。2.对校长、主任校本教研工作制度没有进行探索、实践尝试。学校内部管理层对校本教研工作的认识程度不一，在校本教研工作他们应该做些什么。3.……查看全文>>
一、指导思想以党的xx大精神为指针，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，认真贯彻落实《龙潭区教育科学“xx”发展规划》和“教育局xx年度工作计划要点”的内容；精心打造学校的科研骨干队伍，促进龙潭教育科研的新发展。二、工作目标1、明确一个中心。提供服务，提升品位，促进我校教育“均衡、优质、持续、健康、和谐”的发展。2、坚持两个基本点。坚持以重大课题研究为引领，带领实验教师极开展多层次的富有实效的校本研究活；坚持培育典型经验，推进学校内涵建设，逐步形成科研优势，充分发挥教育科研在本校教育事业发展决策中的参谋作用和深化教育教学、改善教育工作管理、促进教师专业发展、提高教育教学质量中的先……查看全文>>
（一）一、指导思想以区科研室201x年工作要点为依据，以《xx市第七十七中学201x-201x学年度第一学期工作计划》为指标，以学校科研课题研究为核心，以打造高效责任课堂为目标，充分发挥科研研究、指导、服务的职能作用，深入研究提升教师科研水平，打造高效课堂，促进教学质量提升的途径和方法，为彰显学校责任教育特色，促进学校内涵发展服务。二、主要工作⒈区级课题结题。依据课题实施方案，做好学校课题《初中生课堂学习责任感培养策略与实施的研究》的论文与案例的后期整理工作和结集出版工作，做好光盘刻制工作和写好结题报告。⒉开展课题研究。继续进行责任课堂高效策略的研究，分年级进行子课题研究，以期根据不同年级的学……查看全文>>
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