2024年以来，市教育局认真贯彻新时代党的建设总要求，牢牢把握教育局政治机关、教育工作政治工作的定位，全面增强机关党组织政治功能和组织功能，推动党建工作取得新成效、教育强市建设开创新局面。一、主要工作情况（一）坚持为党育人政治站位，推动政治建设落实落细。始终把“两个维护”摆在机关党建首位，把为党育人作为教育工作的重要政治责任，完善习近平总书记关于教育的重要指示批示闭环落实机制，统筹抓好市委巡察整改，深入分析研判政治生态，以教育者先受教育、育人者先育其人的站位深入开展主题教育。主体责任落细落实。一体落实党组主体责任、机关党委专门责任和领导班子“一岗双责”，提请局党组会研究机关党建工作11次，……查看全文>>
尊敬的各位领导、同志们：大家好。2024年，在市委、市政府的正确领导下，我作为市教育局局长，肩负着推动全市教育事业发展以及抓好廉政建设的重要职责。过去的这一年，是充满挑战与机遇的一年，我们在教育教学改革、师资队伍建设、教育公平推进以及廉政自律等诸多方面积极作为，努力为全市师生和家长交出一份满意的答卷。在此，我就2024年度履行职责及廉政建设情况向大家作如下汇报。一、履行工作职责情况（一）深化教育教学改革，提升教育质量教育质量是教育事业的生命线，为了提升我市整体教育质量，我们在2024年持续深化教育教学改革。课程设置方面，我们积极倡导素质教育理念，推动各中小学在开足开齐国家规定课程的基础上，结合……查看全文>>
按照x纪委、x委组织部和局党组关于开好2023年主题教育民主生活会的相关要求，我积极参与主题教育集中学习培训班，深入学习《党章》、习近平总书记关于主题教育重要讲话和重要指示批示精神等规定学习内容，为开好本次民主生活会奠定了坚实的思想基础。结合工作实际，我紧紧围绕本次民主生活会的主题，积极与班子成员谈心交流，从“七个方面”认真查找问题不足，深刻自我剖析，明确今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习的深度和广度有待提升不够。能够认真研读指定书目，积极参加学习研讨，但对习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含……查看全文>>
一年来，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以学生全面发展为目标，立足“四个坚持”，推进实施“三全育人”，持续完善“精心教育，精细管理，精致服务，精准评价”为核心的“四维一体”育人格局。现就履职情况报告如下：一、“德”的方面一是坚守绝对忠诚政治品德。提高政治站位，始终把加强党性修养放在首位，做政治上的明白人，在大是大非面前始终做到立场稳、底气足、腰杆直。二是坚守敢于担当职业道德。把工作当事业，不畏难、不畏苦。面对学工部和产教融合学院的双重任务，我勇挑重担，坚持“一肩挑”“两手抓”，有力推动各项工作平稳顺利开展。三是坚守遵规守纪社会公德。持……查看全文>>
按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育民主生活会主题教育要求，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入开展谈心谈话，认真听取意见建议，不断查摆问题，深刻进行剖析，现将对照检查情况汇报如下。一、存在的问题和不足（一）在理论学习方面。一是学习的效果不够好。对习近平新时代中国特色社会主义思想与党的创新理论的学习，存在实用主义，理论学习还缺乏整体性、系统性，对新发展阶段、新发展格局、新发展理念的学习不够，特别是紧密联系我市经济高质量发展等方面学习不够，学习的前瞻性、针对性、指导性不够。二是学习的力度不够强。理论学习主要以规定性学习内容为主，往往是要求学什么就学什么，……查看全文>>
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，本人牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面，广泛收集意见建议，深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地制定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题一是理论学习方面。理论修养不够，虽然自己能积极参加支部组织的理论学习和利用业余时间自学，但学习仅仅只停留在表面，没有养成写读书笔记的习惯，没能做到入脑入心、学以致用。联系实际不实，在学习过程中没有做到联系工作实际学、带着问题学。成果转化不好，虽然自己能够做到认真研读学习材料，但对于如何把……查看全文>>
根据会议安排，现就本人2023年抓基层党建履职情况述职如下：一、履职工作特色和亮点1.加强政治建设，提高政治站位。一是强化党组织政治功能。加强党对教育工作的全面领导，充分发挥党组织把方向、管大局、作决策的领导核心作用。党建工作与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核，把党的领导融入业务工作全过程。二是全面落实主体责任。专题指导基层党建工作3次，开展专题调研2次，包抓8个基层党组织党建工作，靠实责任、全力推进党建重点任务落实。三是切实加强班子建设。坚持民主集中制原则，认真落实“三重一大”、“三不一末”等制度，主持召开党工委会议11次，研究党建议题34项，支持班子成员各司其职，各负其责，充分发挥班……查看全文>>
2023年对教育系统来讲是极不平凡的一年，更是刻骨铭心的一年。作为省委教育工委书记，我始终团结带领委厅领导班子，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和来四川考察重要讲话重要指示，坚决贯彻落实党中央和省委、省政府重大决策部署，牢记“为党育人，为国育才”职责使命，强党建、促改革、抓内涵、守底线，全面推进教育系统党的建设，深入推进教育改革发展，较好完成了全年各项工作任务。现将有关工作情况总结如下：一、牢记“两个确立”，坚决做到“两个维护”一年来，我深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神，贯通学习了习近平总书记来四川考察重要讲话重要指示，以及《党章》《条例》《准则》，深刻理解伟大建党精神，体悟党的光……查看全文>>
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，通过认真学习《党章》、党的二十大报告、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距现就对照检查情况汇报如下。一、存在的……查看全文>>
今年以来，在上级领导的关心支持下，在校领导班子的领导和帮助下，在全体教职工的支持配合下，我以“为每个孩子一生的幸福奠基”为核心理念，围绕学校中心工作，以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的工作作风，认真履职尽责，圆满完成了各项工作任务。一、善学习、勤思考、重修养，不断夯实思想政治根基我始终坚持把学习作为自我革新、自我提高的强大思想武器，自觉将理论学习和党性教育贯穿到工作全过程，特别注重政治理论的学习，通过参加集中学习和自我学习相结合的方式，认真学习党的二十大精神、党的教育方针和《义务教育法》《教师法》等法律法规，把立德树人作为教育的根本任务，明确自己的任务和目标，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。按……查看全文>>
按照中央和市、区委部署安排，根据区委主题教育领导小组办公室下发的《关于在全区深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求，自己牢牢把握主题教育主题主线和目标任务，紧紧围绕“深刻领悟中国式现代化理论，实干担当推动高质量发展”专题开展学习，重点研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《党的二十大报告学习辅导百问》等书目，辅助运用“学习强国”app平台深入领悟中国式现代化理论，着力把理论体系学到位、学透彻，以笃行实干、勇于担当的姿态推动审计事业高质量发展。下面对照个人思想和工作实际检视如下：一、学习体会在党的二十大报告中……查看全文>>
根据《关于印发的通知》文件相关要求，本人深刻认识到深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是贯彻落实党的二十大精神的重要举措，必须紧抓“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，以永不懈怠的精神开拓进取，推动自身理论素养和综合能力不断取得新突破，才能确保主题教育对自身取得实实在在的成效。现结合岗位实际，逐项查摆个人政治思想、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题和不足，并深入剖析问题产生的根源，务实研究制定整改措施。现将有关情况报告如下。一、主题教育收获和体会自第二批主题教育开展以来，本人通过支部三会一课、自学等方式深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等文件，主要有……查看全文>>
主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断提高了自身综合素质和工作质效。根据主题教育安排，为切实深化自身党性教育，通过自己找、他人提等方式，广泛收集意见建议，深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是学懂弄通还不到位。在理论学习方面还存在着不够系统、不够深入问题，有时候就理论学理论，往往是参加集中学习多、个人自主学习少，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是学用结合不够紧密。习惯于凭经验办事，对于新问题新情况提前谋划不足，多是……查看全文>>
2023年主题教育开展以来，本人牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。根据县委主题教育工作安排，本人认真广泛收集问题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题（一）政治理论学习方面。学习深度不够和理论联系实际不够紧密。我在日常工作中往往只关注党的路线方针政策和重要文件的学习，但这种学习往往停留在表面，对于文件的精神实质和内涵缺乏深入的理解和思考。同时，我也没有充分发挥自己的主观能动性，缺乏将学习到的理论知识应用到实际工作中的意识和能力。（二）思想认识方面。对于一些问题的认……查看全文>>
主题教育开展以来，本人牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟开展主题教育的重大意义、目标任务，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，努力做到运用好党的创新理论研究新情况、解决新问题、形成新气象。根据主题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、他人提、反思省等方式，广泛收集问题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题，对照党性分析要求的六个方面，认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：（一）理论学习方面。政治上的坚定来源于理论上的清醒。“以学铸魂”是……查看全文>>
“不忘初心、牢记使命”主题教育“四个对照”“四个找一找”个人剖析材料根据《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》要求，本人严格按照“四个对照”和“四个找一找”的要求，坚持问题导向，紧密联系自身实际，深入剖析问题根源，明确整改措施，现将检视剖析情况报告如下。一、存在的问题（一）认真对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面找差距一是理论学习不够系统。主要是学原著、读经典不多，学习不够深入、不够全面，对习近平新时代中国特色社会主义思想停留在“满堂灌”的形式上，没有深入系统的研究，学习效果还有待提升。二是……查看全文>>
开展纪检监察干部队伍教育整顿是一次思想政治的“照镜子”、党性觉悟的“大体检”、纪律作风的“再出发”。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。我们要站在“两个维护”的政治高度找差距、补短板、强弱项、固根本，注重防源头、治苗头、打露头，以彻底自我革命精神开展教育整顿，打造一支忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。纪检监察干部遵守国家法律是分内之事。由于角色身份特殊，除要坚守一些特殊规定外，还需遵守纪律和规矩。党纪严于国法，标准更高，要求也更高，避免了党纪与国法重复，使党纪抓小抓早的作用得以充分体现，使纪检监察干部应当遵循的道德“高线”和不能触碰的纪律“底线”，德法相依，相辅而行，有助于……查看全文>>
根据会议安排，现将2022年度抓人才工作有关情况，简要述职如下。一、2022年度人才工作重点任务完成情况2022年，县教育局认真贯彻落实县委人才工作会议精神和部署安排，全方位引进、培育、服务人才，为促进**教育发展提供了强有力的人才保障。（一）精准引才，构建人才聚集“强磁场”在县委县政府重视下，我们用活用足人才政策，保总量扩增量，充实人才队伍。一是建立补充机制。重新核定教职工编制，形成中小学教师“退一补一”长效工作机制。近几年全县专任教师按每年不低于200人规模予以补充，2022年公开招聘教师161名。二是畅通回流渠道。积极争取政策，启用专项编制，用于县外优秀**籍教师回调，今年共回调21人。……查看全文>>
我现任*学校副校长。一年来，在上级领导的关心下，在校领导班子的领导和帮助下，在全体教职工的支持下，以“为每个孩子一生的幸福奠基”为核心理念，围绕学校中心工作，以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的作风，认真履行职责，基本完成了各项工作任务。现将一年的工作总结如下：一、加强政治学习，增强品德修养我特别注重政治理论的学习，通过参加集中学习和自我学习相结合的方式，认真学习党的教育方针、《教育法》《中小学管理》等，把理论学习和实践相结合并贯穿到实践中，把立德树人作为教育的根本任务，明确自己的任务和目标，大是大非面前，立场坚定。按照“领导带头、当好表率，敢于担当、务求实效”的要求，在工作、学习和生活中以身作则……查看全文>>
我现任*学校副校长。一年来，在上级领导的关心下，在校领导班子的领导和帮助下，在全体教职工的支持下，以“为每个孩子一生的幸福奠基”为核心理念，围绕学校中心工作，以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的作风，认真履行职责，基本完成了各项工作任务。现将一年的工作总结如下：一、加强政治学习，增强品德修养我特别注重政治理论的学习，通过参加集中学习和自我学习相结合的方式，认真学习党的教育方针、《教育法》《中小学管理》等，把理论学习和实践相结合并贯穿到实践中，把立德树人作为教育的根本任务，明确自己的任务和目标，大是大非面前，立场坚定。按照“领导带头、当好表率，敢于担当、务求实效”的要求，在工作、学习和生活中以身作则……查看全文>>
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