于家湾村在创建市级精神文明村的过程中，充分发挥精神文明建设在新农村建设的引领、示范、辐射、带动作用，创新思路，突出重点，通过抓组织、抓活动、抓产业，全村精神文明建设及各项事业取得了显著成绩，到处呈现出积极、健康、向上、开放、发展的新景象。一、强化公民思想道德建设。村党支部不断完善思想政治工作联系会议制度，以于家湾村宣传思想文化中心为阵地，成立农村党员政治经济文化科技教育中心，完善了党员经常性受教育的长效机制。不断强化村务公开工作水平，发挥村民代表和群众性团体重要作用，营造了全民参与的信用氛围。二、加快社会事业协调发展。以创建新农村建设科技示范村和农业优质高效示范基地为契机，培育具有本村特色的科……查看全文>>
（总分值100分，自评总分89分）“安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件，也是学校可持续发展的基础。我校自接到“创建平安校园”的通知后，根据本校的实际情况，进行广泛宣传、动员，广大师生员工以极高的热情迅速投入到创建热潮中。通过完善各项管理制度，优化工作效率，齐抓共管，树立良好的学校形象，促进教育教学工作。多年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。一年来，我校师生员工遵纪守法、秩序井然，保持无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的综合治理为全面贯彻教育方针，推动……查看全文>>
察右前旗第三小学二〇一一年十二月十三日察右前旗第三小学根据乌教字[2011]140号关于印发《深入开展“平安校园”创建活动》的通知精神，对照乌兰察布市中小学“平安校园”评估标准，我校认真开展了自查自评活动，现呈报自评报告。报告分四部分，第一部分：学校概况；第二部分：学校安全工作实绩；第三部分：对照“评估标准”的达标情况；第四部分：存在的主要问题和下步的打算。请予以审核评估。第一部分学校概况察右前旗第三小学是察右前旗驻镇一所寄宿制小学，校园占地面积1万多平方米，建筑面积12268平方米，现有学生580多人，在岗教职工72人。学校以“抓质量，保安全，促发展”为办学宗旨；努力打造办学有特色，教学有特……查看全文>>
根据市教育局创建“平安校园”的政策精神，我校在创建“平安校园”的过程中，认真学习教育局相关文件精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革发展打下良好的基础。一年来，我校认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，为全体师生创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围，为学校建设提供了一个良好的校园环境。现将创建工作汇报如下：一、加强“人防”，落实责任1、加强领导，明确职责实行安全工作校长负责制，成立梁永华……查看全文>>
沙溪乡民族小学创建平安校园自评报告根据上级文件精神，对照《利川市平安校园创建活动考核评估细则》，我校认真开展了自查自评活动，现呈上自评报告。报告分四部分，第一部分：学校概况；第二部分：学校创建平安校园的主要做法和经验；第三部分：对照“平安校园”的考评标准；第四部分：存在的主要问题和下一步的打算。请予以考评视导。第一部分学校概况沙溪乡民族小学地处沙溪乡政府所在地，坐落在依山傍水、风景秀丽的小沙溪集镇西面的司城村，地理条件优越，交通便利。学校始建于一九八七年，由利川市民委、利川市教委、沙溪区公所拨款修建，一九九一年挂牌招生。二0一一年九月，原沙溪乡小沙溪小学和原沙溪乡中心小学两校合并，定址在原沙溪……查看全文>>
创建“平安校园”汇报材料创建“平安校园”汇报材料为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障学校师生生命、财产安全，维持良好的教学秩序，促进学校的精神安全文明建设，根据化州市委关于深入开展创建“平安校园“等文件精神，结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”，带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使学校师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。现将自查自评情况汇报如下：一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命1在“平安校园”创建工作……查看全文>>
高镇初中申报霍邱县特色示范学校自评报告一、学校概况高镇初中位于豫皖边界的户胡镇高镇街道，她始建于一九六九年，一九七三年迁校于此。学校占地面积二万零七百一十平方米，教职工38人，其中高级教师9人，一级教师21人，所有专任教师都达到本科学历。共有九个教学班，学生259人。学校以学生行为规范的养成为突破口，注重培养学生的创新精神和实践能力，坚持“一切为学生的发展服务”的办学理念；以“打好基础、培养能力、发展个性、提高质量、渗透德育”为教学指导思想；以“全面实施素质教育、全面育人、创一流的管理、一流设施、一流师资、一流效益”为总体发展目标。以养成教育为引线，团结拼搏，开拓创新，努力提高教学质量，办人民……查看全文>>
创建无烟医疗卫生机构自评报告根据我市医疗卫生系统全面禁烟工作要求和区健康教育所的通知精神，对照《xx市无烟医疗卫生机构评审标准》，我所对创建无烟医疗卫生机构工作进行了自评。现将自评工作报告如下：一、自评时间：xxxx年x月xx日二、成立自评组为了搞好此次创建无烟医疗卫生机构自评工作，我所专门成立自评组，自评组成员如下：组长：xxxx副组长：xxxx成员：xxxx三、无烟医疗卫生机构的创建情况（一）成立控烟领导组织，将无烟机构建设纳入本所发展规划。成立了控烟领导小组，所长任组长，副所长任副组长，各科室负责人为成员。领导小组职责明确，明确由办公室负责具体控烟工作总协调，各科室有专人负责控烟工作，职……查看全文>>
创建市级教育示范乡镇茌平县茌平镇中学自评报告一、学校基本情况我校始建于1978年，位于茌平县政治、经济、文化中心——枣乡街中段，占地近百亩。校园分为教学、运动、生活三大区域。学校现有47个教学班，在籍学生总数为2200余人。现有教职工236人，专职教师175人，其中高级教师27人，中级教师147人，省级优秀教师2人，市级优秀教师、骨干教师15人，6人获省级优质课，市、县级优质课、教学能手144人次。初步办成了一所环境整洁优美、设施设备齐全、教育质量上乘、城区百姓满意的、具有现代化气息的茌平县规模最大的初级中学。二、硬件建设情况。在振兴街道办事处党委、政府的关心支持下，学校于1997年和2002……查看全文>>
禹州市森源酒店示范餐厅创建自评报告自我市开展全面健康生活方式行动“示范餐厅”创建行动以来，为进一步提高健康生活意识，提高工作效率，我单位主要领导积极响应，努力创建示范餐厅。森源酒店自2009年10月建成并投入使用，餐厅拥有200多平方米的就餐大厅一个，包间23个，可同时容纳300多人就餐，有200平方米厨房一个，厨房内设有原料库、加工间、面点间、凉菜间，有灶台3台，面案、菜案齐全，蒸车1台，冰柜3台，消毒柜2台。我酒店自创办以来，一直重视食品安全工作，严格按照市食品药品监督管理局、卫生局的要求，三防、消毒保洁设施齐全，餐饮服务食品安全等级一直达到安全要求。餐厅制定有食品安全健康制度，从业人员健……查看全文>>
根据《山东省基础教育教研工作基本规范厅（试行）》（鲁教基字【2009】19号，以下简称规范）和《山东省教育厅关于开展基础教育示范教研机构创建活动的通知》，按照日照市教育局关于开展基础教育示范教研机构创建、评估活动的要求，岚山区教育局高度重视区教研室的机构创建评估工作，本着“以评促改革，以评促建设，以评促管理，以评促发展”的原则，多次召开会议进行专题研究，对照评估方案中的12个二级指标，进行了认真自查自评。现将自评情况报告如下：一、主要做法1、领导高度重视，鼎力支持，营造了良好的教研环境。各级领导始终把教育教研工作作为推动全区教育持续、健康、均衡发展的着力点，作为办人民满意教育，助进教育公平、公……查看全文>>
德艺双修绿色环保显成效——记花坪完小教导主任马绪坤同志马绪坤同志已任我校教导主任六年，自从担任教导主任以来，他始终围绕“师生德艺双修，创建绿色环保学校”这一目标，做好绿色学校创建的各项基础工作，努力把学校建成绿色环保学校，从而有力地推进学校素质教育的全面开展。绿色学校重在建设，在近年来的创建工作中，他努力坚持从本校的实际出发，注重创建工作的规范化、系统化、特色化，实现教育的长效化。学校硬环境建设对学生的身心发展具有直接的影响，为了把学校环境建设好，他努力避免见“物”不见“人”的现象，让全校师生自觉主动参与学校硬环境的建设，使学校设施体现人文关怀，让每堵墙壁、每块绿地、每个角落都生动体现生命的气……查看全文>>
德艺双修绿色环保显成效xxx同志已在我校任教六年，自从担任班主任以来，始终围绕“师生德艺双修，创建绿色环保班级”这一目标，做好绿色班级创建的各项基础工作，努力把班级建成绿色环保班级，从而有力地推进学生素质教育的全面开展。班级硬环境建设对学生的身心发展具有直接的影响，为了把班级环境建设好，她努力避免见“物”不见“人”的现象，让全班学生自觉主动参与班级硬环境的建设，使班级设施体现人文关怀，让每堵墙壁、每个角落都生动体现生命的气息。如通过开展活动，汇集全班学生的集体智慧，让大家热爱生命的摇篮，热爱共有的家园，同时开辟了蓝天、碧水、绿地等环保宣传专墙，在班内四周墙壁上张贴着同学们的环保书画作品，使班级……查看全文>>
参评某材料参评某材料2007-02-0609：45：01真情实感贴近师生真抓实干心系教育参评泉州材料本人自年月毕业分配参加工作以来，对教育事业不懈追求，奏响奋进的主旋律。工作踏实、认真、任劳任怨。教育教学工作中不断进步，深受学校各方面的好评与肯定。年月至年月担任延平中学办公室副主任兼学校保卫工作；年月起担任延平中学办公室主任、工会副主席，同时兼分管学校保卫工作；年月担任延平中学副校长，在学校工作中我分管政教（德育）、工会、安全保卫、办公室等工作，担任高中两个班的思想政治课教学。任教以来，特别是担任副校长工作的三年多来，我在本职岗位上，按照三个代表的要求，我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标，……查看全文>>
干部队伍上，要求保卫科干部不仅能精通本职业务，而且还能独挡一面，当好表率；在职工队伍上，要求所有职工都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，政治素质要高，责任心要强，成为校园的安全员、消防员，不断积累工作经验和提高处事能力。努力增强自觉服务意识，树立顾全大局的观念。五、以身作则，率先垂范，努力做一个勤奋的、民主的教师、德育工作者、副校长。三年来，我不断要求自己要以勤奋严谨、廉洁自律的工作态度做师生们的表率，积极开展创造性的工作，为打开我校德育工作和安全保卫工作的新局面而积极努力。我更加注重思想作风的建设，要求别人做到的，我首先做得到，率先垂范，从不违规。不仅是这样说的，也是这样做的。我觉得，要使自……查看全文>>
真情实感贴近师生真抓实干心系教育参评泉州材料本人自年月毕业分配参加工作以来，对教育事业不懈追求，奏响奋进的主旋律。工作踏实、认真、任劳任怨。教育教学工作中不断进步，深受学校各方面的好评与肯定。年月至年月担任延平中学办公室副主任兼学校保卫工作；年月起担任延平中学办公室主任、工会副主席，同时兼分管学校保卫工作；年月担任延平中学副校长，在学校工作中我分管政教（德育）、工会、安全保卫、办公室等工作，担任高中两个班的思想政治课教学。任教以来，特别是担任副校长工作的三年多来，我在本职岗位上，按照三个代表的要求，我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标，并努力去为之不懈追求。努力做到忠诚党的教育事业，自觉履行……查看全文>>
创建“平安校园”汇报材料创建“平安校园”汇报材料为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障学校师生生命、财产安全，维持良好的教学秩序，促进学校的精神安全文明建设，根据化州市委关于深入开展创建“平安校园“等文件精神，结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”，带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使学校师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。现将自查自评情况汇报如下：一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命1在“平安校园”创建工作……查看全文>>
创建“平安校园”自评报告创建“平安校园”自评报告察右前旗第三小学二〇一一年十二月十三日察右前旗第三小学创建“平安校园”自评报告根据乌教字[2011]140号关于印发《深入开展“平安校园”创建活动》的通知精神，对照乌兰察布市中小学“平安校园”评估标准，我校认真开展了自查自评活动，现呈报自评报告。报告分四部分，第一部分：学校概况；第二部分：学校安全工作实绩；第三部分：对照“评估标准”的达标情况；第四部分：存在的主要问题和下步的打算。请予以审核评估。第一部分学校概况察右前旗第三小学是察右前旗驻镇一所寄宿制小学，校园占地面积1万多平方米，建筑面积12268平方米，现有学生580多人，在岗教职工72人。……查看全文>>
**学校创建“平安校园”自评报告根据市教育局创建“平安校园”的政策精神，我校在创建“平安校园”的过程中，认真学习教育局相关文件精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革发展打下良好的基础。一年来，我校认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，为全体师生创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围，为学校建设提供了一个良好的校园环境。现将创建工作汇报如下：一、加强“人防”，落实责任1、加强领导，明确职责实……查看全文>>
沙溪乡民族小学创建平安校园自评报告根据上级文件精神，对照《利川市平安校园创建活动考核评估细则》，我校认真开展了自查自评活动，现呈上自评报告。报告分四部分，第一部分：学校概况；第二部分：学校创建平安校园的主要做法和经验；第三部分：对照“平安校园”的考评标准；第四部分：存在的主要问题和下一步的打算。请予以考评视导。第一部分学校概况沙溪乡民族小学地处沙溪乡政府所在地，坐落在依山傍水、风景秀丽的小沙溪集镇西面的司城村，地理条件优越，交通便利。学校始建于一九八七年，由利川市民委、利川市教委、沙溪区公所拨款修建，一九九一年挂牌招生。二0一一年九月，原沙溪乡小沙溪小学和原沙溪乡中心小学两校合并，定址在原沙溪……查看全文>>
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