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创建国家知识产权工作示范城市自评报告市科技局为推进我市知识产权工作开展,加强知识产权综合能力建设,全面提升知识产权创造、管理、保护和运用能力,建设创新型城市。2007年5月,国家知识产权局授予我市为国家知识产权示范城市创建市。两年来,我市知识产权工作以“完善政策体系、增强创造能力、提高运用水平、加大保护力度、提升服务水平”为工作重点,全面完成了创建市建设各项工作。2009年7月,顺利通过国家知识产权局组织的验收评定,11月被授予“全国知识产权工作示范城市”。一、目标完成情况1、加强领导,全面推动创建工作。一是成立领导小组。蔡奇市长亲自担任“市创建国家知识产权示范城市工作领导小组”组长,成员单位……查看全文>>
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羊山中学素质教育示范校自评报告羊山中学自评报告我校坐落于金乡县羊山风景区,毗邻著名的鲁西南战役纪念馆,服务全镇63个行政村。学校占地面积33000平方米,建筑面积12964平方米,绿化面积3600平方米,现有教学班18个,800多名学生,教职工91名,专职教师76人,其中本科学历42人,大专学历26人,教师学历达标率100%。教师中,高级职称8人,中级职称41人,初级职称27人。近年来,我校以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指引,以科学发展观把握学校教育事业的走向,围绕“为学生拥有美好未来奠基”的办学宗旨和科学发展、和谐发展、高位发展的主题,遵循“以人为本和谐发展”的办学理念和“精细化管理特……查看全文>>
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申报“市素质教育示范校”自评报告为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、贯彻落实《xx省中长期教育改革和发展规划纲要(2012——2020)》,切实加强校区管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展;我们xx县xx中学xx校区按着《xx省初中素质教育督导评估细则》和《xx市中小学素质教育督导评估方案》(铁政教督发【2013】17)进行自检自查,充分准备,统一安排,细致分工,对我校区的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估,现将自查自评情况报告如下:一、自评工作的组织实施1、成立自评领导小组:组长:xx副组长:xx组员:xx2、自评报告小组人员分工:组……查看全文>>
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为了进一步扎实推进素质教育,创建示范校,我校以邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观及十八大会议精神,以提高全体师生素质为基础,强化德育工作,深化教育改革,大力开展教育科研、教改实验,全面推进素质教育,着力培养学生的创新精神和实践能力,扎扎实实地做好各项工作,因而在教育教学各方面都取得了显著的成效。现将自评报告如下:一、学校概况与自评情况南站镇中心小学地处南站镇政府驻地——北村。学校共有14个教学班,在校学生509人,占地面积20341平方米,校园绿化率达75%。学校现有教职工29人,其中高级教师0人,中级教师16人,初级教师8人,无职称5人。专任教师中本科学历12……查看全文>>
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素质教育示范校自评报告根据教育部《中小学校素质教育督导评估办法(试行)》(教督办[2011]10号)和《xx省中小学校素质教育示范校评选工作的通知》(督教督字[2012]7号)及《x市中小学素质教育示范学校评选工作的通知》精神,及县局相关要求,我校立即成立自查工作领导小组,按文件要求,对照标准相应内容,逐条逐项对照,认真开展自查自评,通过自查我们看到了自己素质教育中的优势,同时也看到了自己在素质教育中存在的不足,并在此基础上进行了认真的分析总结,明确了今后努力的方向,评估标准总分为120分,我校自查得分114.5分,现将自查情况汇报如下:一、办学条件:我校位于xx,占地x平方米,建筑面积x平方……查看全文>>
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岱岳区房村镇董白塔小学,是一所村级完小,现有在校生216人,教学班7个,教师12人,其中本科学历1人,大专学历3人,中师学历8人。校园总面积5915平方米,生均27.4平方米,校园建筑面积1225平方米,生均5.67平方米,图书藏量3400册,生均15.7册。幽静美丽的校园,是培养人才的理想教育基地。近年来,我校始终认真贯彻执行党的教育方针,勇于创新,开拓进取,狠抓教学常规完善各项规章制度,全面实施素质教育,取得了可喜的成绩,1997年被评为“区级规范化学校”,2003年被验收为区“创百姓满意学校”合格单位。学校先后荣获“岱岳区教书育人先进单位”“岱岳区教学先进单位”等荣誉称号,2002年以来……查看全文>>
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青水初中创建“青年文明号”申报材料青中团委现有团员173人,下辖6个班级团支部。本届团委会共有5人,其中年龄最小26岁,最大35岁,是一支政治坚定、年富力强的团委班子。本届团委能按照学校党总支和上级团委的各项要求,结合自身的特点,遵循教育规律、创造性地开展了各项创建活动。2012年5月,我校团委响应团中央、团省委的号召,在全校开展了以“增强团员意识,打造文化文明双核心”为口号的争创“青年文明号”的活动。在创建过程中,学校团委紧密围绕学校的中心工作,解放思想、开拓创新,在提升青年素质、活跃青年身心、丰富青年生活、学校社区共建等方面积极探索,开展了一系列富有成效的活动,深得广泛关注及社会好评。一、……查看全文>>
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青年文明号活动创建目标1、宗旨:时刻履行高标准、严要求,倡导全体成员树立“诚信、务实、勤奋、创新”的宗旨,树立全体成员的责任感,培养扎实肯干、高效务实的工作作风,以主人翁的姿态向社会展示“青年文明号”的风采。2、信用承诺:热心为学校,热心为工作,诚意为家长。切实提升教师的综合素质和服务意识,提高学校的教育质量,做到让学生满意,让家长放心。3、岗位文明创建目标:遵纪守法,团结同志,树立起青年教师的文明素养和良好风范。教师仪表端正、大方,符合教师这一特殊身份的要求,规范语言,积极使用礼貌用语以爱对待学生,以诚对待家长,对事对人公平公正,一视同仁。全体成员积极参加学校常规活动,提高思想政治理论水平。……查看全文>>
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为争创2011年度龙泉驿区“青年文明号”,成都黄再军医院治疗部全体医务人员结合自己的工作实际,明确制定了岗位创建目标。具体是:一、坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入宣传、认真贯彻落实科学发展观,肩负起时代赋予的光荣使命,进一步振奋精神、刻苦钻研,与时俱进、开拓创新树立社会主义荣辱观和全心全意为人民服务的意识,认真学习进一步提高自身的思想政治素质,更好地服务于工作。二、认真贯彻和执行党和国家的各项方针、政策、法律、法规和网站各项规章制度,在继续保持现有成绩和荣誉的基础上,全体工作人员自觉参加学习,注重实践,提高专业水平,增强创新意识,努力学习科学文化知识,掌……查看全文>>
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苏嘴中学教育现代化自评报告苏嘴镇初级中学始建于1958年,距今已有近60年的历史。校址在苏嘴镇曹叶村八组,位于两市(淮安、盐城)三县区(淮安、涟水、阜宁)交界处,交通便利,环境优美。学校占地40020多平方米,建筑面积计10798多平方米,图书27950册。是一所全日制公办农村初级中学,现有12个教学班,学生637人,教职工62人,其中专任教师56人,学历达标率100%,高级职称7人,中级职称23人,本科学历50人。近年来,学校积极实施教育现代化工程,多媒体、宽带网进入教室,理、化、生实验室、微机、音乐、美术、劳技、舞蹈、多媒体等专用教室一应俱全。学校遵循以人为本、和谐共进的教育理念。围绕争一……查看全文>>
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创建教育现代化学校自评报告中牟县白沙镇第一初级中学2011年8月30日创建教育现代化学校自评报告根据郑州市普通中小学教育现代化督导评估的要求,我校认真地作了自评,现将我校创建工作自评情况向各位领导、评估验收组各位专家汇报如下:一、学校基本概况我校于2002年8月20号开始投入使用,学校坐落于白沙镇振兴路与通惠路的交叉口,学校占地面积53332平方米。现有八、九两个年级。共有20个教学班,八年级10个班,有学生606人,九年级10个班,有学生530人,共有学生1136人。我校现有教职工84人,专任教师78人,本科学历教师44人,专科学历教师34人。高级教师7人、中学一级教师25人。学校有宽敞明亮……查看全文>>
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教育现代化自评报告教育现代化自评报告2012年11月,xx市教育督导室在朱震东主任的带领下,对我校现代化学校进行验收,反馈了验收报告,根据实际情况,我校制定了整改方案。在2013年,我们积极努力整改,达到现代化学校标准要求,现自评如下:一、学校基本概况xx小学,原名xx一小,创建于2005年,由于东区拆迁工作的需要,由原来的xx四所村小合并而来的。学校位于郑东新区祭城路办事处辖区,xx交叉口西南角,2010年10月划归xx教文体局管理,2011年更名为xx区xx街小学。学校占地面积60亩,建筑面积10300平方米,现有学生2410人,生均占地面积平方米,生均建筑面积平方米,学校拥有图书室、仪器……查看全文>>
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创建教育现代化学校自评报告2014年9月创建教育现代化学校自评报告一、学校基本概况青岛遵义路小学建于1970年,现有19个教学班,教职工47人,学生800余人。学校领导团结协作,校风端正,多年来致力于全面提高学生素质,培养有特色的学生队伍,学校的体育工作、心理健康教育工作成为学校特色工作,在李沧区独树一帜。学校坚持“以特色促发展”之路,把“心理健康教育”作为实施素质教育的突破口、切入点,体育工作、心理健康教育的深入发展有力地促进推进了学校各项工作。近几年来,学校也先后被评为青岛市依法治教示范学校,山东省体育传统(篮球)学校、青岛课外文体活动示范校,李沧区德育工作先进单位,青岛市雏鹰大队,李沧区……查看全文>>
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创建苏州市教育现代化小学自评报告学校名称校长姓名日期苏州市浒墅关中心小学校朱建民2007年9月17日扬和谐之帆,载素质之重,启现代化之航——创建苏州市教育现代化小学自评报告苏州市浒墅关中心小学创办于同治七年(1868年),坐落在古镇浒墅关,枕着京杭大运河,仰望着阳山,其悠久的历史积淀和深厚的文化底蕴,像陈年的美酒芳香四溢。学校在原生态的和谐背景下,创设和谐的人文环境,发展和谐的教育内涵,朴素而实在地实施素质教育,取得了令人瞩目的成绩,曾荣获“全国体育传统项目先进集体”、“全国少先队红旗大队”、“江苏省群众体育先进集体”、“江苏省示范家长学校”、“中共苏州市先进基层党组织”、“苏州市先进教工之家……查看全文>>
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创红领巾示范学校展新一代少年风采——创红领巾示范学校自评汇报材料少林办中心小学二零一三年十月创建红领巾示范学校自评报告登封市少林办事处中心小学,座落在少林办事处西十里铺行政村,距离市区约5公里。北依龙虎山,南傍少林河,千年古刹少林寺与会善寺环拱左右,古色古香,环境清幽;207国道穿街而过,8路城乡公交、市区1路公交直达,交通便利;校园古槐参天,松柏苍翠,花团锦簇,楼房林立,是培英育才的理想场所。学校占地面积达到7680平方米,校舍建筑面积约2563平方米。现有6个教学班,在校学生176人,每班均在45人以下,无大班额现象。教职工20人,专任教师学历达标率为100%,大专以上学历97%。学校拥有……查看全文>>
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学校行为规范达标创建自评报告“一切教育最终都将归结为日常行为习惯的培养”。爱因斯坦说,把你在课堂上和书本上学到的知识都忘记了,剩下的就是素质。具体而言,这里所说的素质是什么。就是人们的日常行为习惯。一切的教育都将归结为日常行为习惯的养成。习惯是从人的正确认识到正确的行为之间的一座桥梁。习惯往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力,好习惯常常让人受益终生。对于我们地处乡下的一所私立学校来说,学生日常行为习惯养成教育是决定着我们办学成败的一件头等重要的大事,我校以《中国共产党中……查看全文>>
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创建行为规范示范校工作汇报正阳小学位于乐园路和万福街的交汇处。以质量求生存,以特色求发展,这是我们学校的办学宗旨。由于我校地处城乡结合部,家长的文化程度都比较低,生源复杂,因此,学校充分认识到加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,把德育工作放在首位,确立以行为规范教育为抓手,建立良好的教育机制,提高行为规范教育的实效性。全体教职工同心协力,开拓进取,大胆实践,取得了显著的成效:教师形象不断改善,先进典型不断涌现,校风、教风、学风日趋良好,行为规范教育成果喜人:国家级绿色学校、省、市级科技示范校、无烟学校等殊荣。几年的辛勤实践和努力探索,使我们对德育工作有了更深层的认识。以德育为核心,……查看全文>>
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闵行区中小学行为规范示范校自评报告复旦万科实验学校11月行为规范教育是学校德育的基础工程,是引导孩子学会做人的启蒙教育,培养学生学会规范的日常行为是提高全民族素质的重要措施。良好的行为规范需自小训练,少年养成。我校自96年建校以来,始终把学生的德育工作放在学校工作的核心地位,注重良好行为规范的养成教育,将师生行为规范教育作为整个学校的教育重点。我校从实现小康型社区全体学生的全面发展和终身发展的基本理念出发,提出“一切为了学生和谐健康的发展”的办学宗旨:使学生在学会做人的基础上学会学习,在全面合格的基础上发展个性特长,和谐地得到发展;使学生具有健康的体魄、健康的心理、健康的生活方式和健康的审美观……查看全文>>
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绿园区正阳小学以质量求生存,以特色求发展,正阳小学位于乐园路和万福街的交汇处。由于地处城乡结合部,家长的文化程度都比较低,生源复杂,因此,学校充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,把德育工作放在首位,确立以行为规范教育为抓手,建立良好的教育机制,提高行为规范教育的实效性。全体教职工同心协力,开拓进取,大胆实践,取得了显著的整体成效:教师形象不断改善,先进典型不断涌现,校风、教风、师风、学风日趋良好,行为规范教育成果喜人:国家级绿色学校、省级科技示范校、无烟学校等殊荣。几年的辛勤实践和努力探索,使我们对德育工作有了更深层的认识。以德育为核心,全面提高学生行为规范教育,绝对不是一……查看全文>>
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创建“平安校园”汇报材料创建“平安校园”汇报材料为了维护校园稳定,创造良好的育人环境,保障学校师生生命、财产安全,维持良好的教学秩序,促进学校的精神安全文明建设,根据化州市委关于深入开展创建“平安校园“等文件精神,结合我园实际情况,特设立了“平安校园建设领导小组”,带领全体师生共同努力,形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上,提高认识;在制度上,不断完善;在行动上,狠抓实效;突出薄弱环节的建设,逐步改善办学条件,加强师生思想道德建设,净化美化教学环境,使学校师生的精神面貌焕然一新,显示出勃勃生机。现将自查自评情况汇报如下:一、明确指导思想,关注安全、珍爱生命1在“平安校园”创建工作……查看全文>>
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