桥东中心小学教育大阅读活动方案一、指导思想为了深入推进素质教育，加快课程改革的进程，进一步构建优质教育，引导教师、学生、家长在阅读中陶冶情操，开阔视野，坚定理想信念，激发读书热情，从学习中提高能力和素质，营造良好的文化氛围，推进书香校园、书香家庭、书香城市建设，不断提升校园、社会文化品位。二、活动主题经典润泽生命好书相伴一生三、活动目标教师：1.提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。2.转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进行教育创新。3.通过读书，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。学生：1.培……查看全文>>
县广播影视中心创建文明单位实施方案为落实中心文明单位建设总体规划，促进广播电视事业与精神文明建设的双丰收，推动各项工作不断迈上新台阶，根据省级文明单位的考核标准和要求，结合中心实际，制定本工作方案。一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，坚持三贴近的工作宗旨，遵循创新与跨越的工作思路，按照高起点、高标准、高质量的要求推动中心精神文明创建工作不断向纵深发展，进一步提高干部队伍整体素质，造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、纪律严明、服务规范、清正廉洁的广电队伍，进一步加强机关作风建设，强化服务意识，提高服务效能，营造和谐氛围，为推进xx广播影视事业全面快……查看全文>>
为进一步加大宣传力度，切实加强我校对外宣传报道及对上级部门的信息报送工作，扩大学校的社会影响，提高学校的社会知名度，增强学校的凝聚力，为学校发展营造良好的社会舆论氛围，学校研究决定，对从事学校对外宣传报道工作的同志给予奖励。为此，特制定本办法。一、奖励范围凡正面宣传报道我校教育教学、科学研究、服务社会和学校改革、建设、发展及管理等各方面事实消息、成果经验、典型人物和重要事件的稿件，一经国家、省、市、区级报刊及电台、电视台等新闻单位采用，学校给予其作者（本校师生员工）一定的奖励。二、奖励标准1、供稿人在区级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件，每篇奖励20元；报送信息被采用每篇奖励10元。2、供稿人在……查看全文>>
第一章总则第一条为进一步加强对镇镇固中心学校公务车辆的管理，根据有关规定，制定本实施细则（试行）。第二条本细则所称公务车辆是指镇镇固中心学校接受凤良山先生捐赠用于公务活动的单位机动车辆。第二章日常管理。第三条公务用车的调配使用。（一）建立车辆派遣、审批、使用登记制度。因公需要使用公车的，依照领导为主、急事优先的用车原则。出差用车乘车人应达三人以上，事先须经z、z校长同意，驾驶员写明事由、人数、时间、路线、里程等事项并由乘车人员签字，建立公车使用台帐，实行一车一册。（二）实行公车定点停放。建立公车入库管理制度，明确公车停放地点。公务车辆在工作之余，必须按规定进入指定的地点停放，不得在外停放过夜。……查看全文>>
一、桥东中心小学第四届工会委员会委员7名，候选人8名；经费审查委员会委员3名，候选人4名；教育工会女工委员会委员3名，候选人4名。二、大会选举采用无记名方式和差额选举的办法进行。桥东中心小学第四届工会委员建议名单、经费审查委员会委员建议名单、女工委员会委员建议名单经学校党政讨论，民主推荐，并报区教育工会征求意见后，正式确定候选人名单，提交大会选举。候选人按姓氏笔画为序排列。三、大会选举时，参加选举的会员必须超过应到会员的三分之二方可进行；收回的选票等于或少于发出的选票，选举有效；多于发出的选票，选举无效，应重新进行选举。每张选票所选人数，等于或少于规定应选人数的为有效票，多于规定应选人数的为无……查看全文>>
为全面落实我校廉政文化进学校的实施规划，提高我校师生的廉政文化意识，对全校师生的廉政文化情况进行客观评价，现制定《大丰市》：一、廉政文化建设督查考评内容及标准：（一）遵纪守法，依法执教（12分）1、全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家的法律法规；2、积极参加政治学习，自觉遵守学校各项规章制度；3、宣传普及科学知识，自觉抵制封建迷信活动。能做到以上1项得4分（二）尊重学生，热爱学生（9分）1、面向全体学生，尊重学生人格，积极帮助学生；2、教书育人，关心学生全面发展和能力培养；3、保护学生合法权益，注重学生人身安全，无任何体罚和变相体罚学生现象；能做到以上1项得3分（三）忠于职守，爱岗敬业（9分）1……查看全文>>
株洲达八小学对原大礼堂投入30万元的基建维修基金，150万元的声、光学一体化装修、改造资金，将其打造成为一个集成中央空调系统、音响声学系统、舞美灯光系统、彩色电子银屏系统、多媒体演播系统、中央控制系统于一体的现代化会议演绎中心。本中心旨在举办各种大型会议、讲座、报告、文艺演出等活动。为确保本中心的设施、设备最大化、最优化利用，尽可能延长其寿命，更多更好的提供服务，特出台本制度。敬请遵守本制度所有条款，违者后果自负。1.任何团体或个人，未经学校（校长室、办公室）批准，不得擅自进入和使用本中心的任何设施、设备。需要申请使用本中心，还需联系一个设备操作人，由此人负责本次使用的所有设施、设备的操作。承……查看全文>>
为了进一步加强我校民主政治建设，推进学校民主建设进程，切实保障全体教职工的物质利益和民主权利，特制订学校民主建设四项制度。一、民主选举制度（一）坚持教职工代表大会制度，严格按照《中华人民共和国宪法》、《选举法》、《代表法》等法律、法规认真组织选举，切实履行职责。（二）严格按照《工会法》，按期进行基层工会组织的换届选举，切实加强学校基层工会组织建设。（三）根据《z市学校中层干部选任制实施办法（试行）》实行中层干部竞岗制度。坚持公开、民主、择优的原则，把群众信任、德才兼备、廉洁高效的优秀人才选拔到学校中层干部队伍中来，增强学校内部的工作活力。（四）按照学校实行全员聘任制度的有关规定，对全体教职工实……查看全文>>
（2015年11月9日经全体教师大会表决通过）第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规规定，结合县教育局关于"依法治校，以德立校，自主发展"的要求，结合本校实际情况，特制定本章程。第二条本校全称为泰顺县溪泗镇中心小学，英文表述为centerprimaryschool；是一所全日制六年制小学，隶属于泰顺县教育局，是全额拨款事业单位。本校经登记批准，是具有法人资格……查看全文>>
一、教研组是各科教师集体进行教学研究的组织，也是教学工作基层单位之一，各教研组应在校长、教导处领导下全面贯彻党的教育方针，积极转变教育观念，充分挖掘潜能，以教育科研为先导，突出特长，加强重点，不断提高全组教师的师德修养和业务水平，提高教质量。二、教研组每学期应根据学校教导处的教学工作总体要求认真制定教研组计划，并能做到教研过程中各项学习、研讨资料的积累。三、每学期教研组活动次数不少于8次，每次要确立研讨主题，教研内容要根据各备课组存在的共性问题展开学习和研讨，充分发挥集体的智慧和力量解决实际问题。四、注重教育理念的学习，积极转变教育观念和教学行为。教研组要结合每学期的研修专题定期开展形式多样的……查看全文>>
为维护我校的校园环境，创设优美的育人氛围，督导广大学生的在校行为、养成习惯，现制定此检查细则，各中队的班级管理一律以此为依据，务必严格执行。一、检查人员：以值日教师为中心的少先队学生干部值日组二、检查对象：以班级为单位的全体在校学生三、检查内容、要求及扣分标准：（一）学生个人1、学生在校期间一律佩带红领巾，不得随意取下，早晨早操、中午检查时不戴每人扣0.5分。（放在衣袋里的一律视为不戴）2、学生做眼保健操时间必须做眼操，要求闭眼认真做，检查中如有不闭眼或不做的每人扣0.5分。3、课间操时间进退场队伍整齐，违者扣0.5－1分。不及时进场的扣1—5份，做操马虎或不做的，每人扣0.5分，……查看全文>>
（一）做好锅炉日常维修保养工作，严禁锅炉及其附属设备带故障操作。做好使用、维护检查登记，锅炉设备巡回检查时应注意：1、压力、温度、水位表是否处于正常工作状态。2、给水系统中水箱情况是否正常，水泵运转状况和给水调节阀、逆水阀的工作状况是否正常。3、本体受压件有无渗漏、变形等异常情况。4、锅炉工要严格依照操作规程操作，严守工作岗位，未经允许不准擅自离岗。司炉人员上班期间不准喝酒。5、停暖或长期维修，必须把供暖系统的水放完，杜绝冻裂供暖系统（锅炉、管道、暖气片）的事件发生。6、要用保温材料包裹室外暖气管道，如有破损，应及时更换、维修。学校教学用房要做好保温工作，玻璃、门窗若有损坏应及时维修。（二）1……查看全文>>
1、在楼道张贴安全警示牌，提请学生注意安全警示标语，自觉按要求遵守楼道纪律。要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动，更不允许把楼梯栏杆当成滑梯。2、在楼层转拐处设立楼道安全行为监督岗，值周（值日）教师直接管理监督岗并每天及时了解掌握学生守纪情况，以便有针对性地进行教育。3、班主任老师要切实加强教育，要求学生自觉遵守楼道管理规定，通过楼道要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，不得相互推搡。课间休息时间不得在楼道追打、跳跃，不得开展体育活动或游戏活动，不得高声喧哗，更不得追逐嬉戏。4、保证学生在课间、集会、做操等活动中有规律、按秩序的上下楼，全校学生应以班为单位排队经过楼道，严禁学生快……查看全文>>
一、学校心理咨询室的功能（一）定期对全校学生进行心理健康状况检测，建立学生心理健康档案。及时掌握学生心理健康状况，和班主任、学科教师保持有效地联系，并向学校提出促进学校教育教学发展的意见或建议。（二）针对学生的身心发展特点，开展面向全体学生的团体心理辅导活动。着重对学生进行发展性方面的辅导，如入学适应性调节、考前减压等，促进学生良好心理素质和健康人格的形成。（三）接待有心理咨询需求的学生。对有心理困扰和一般心理问题的学生进行个别辅导，帮助他们解决心理困扰；发现和鉴别中重度心理障碍和心理疾病的学生，向家长或监护人提出建议，将其转介到有关专业心理咨询和治疗机构。（四）帮助教师和家长正确认识把握学生……查看全文>>
教学工作是学校工作的中心，是检验学校工作的重要标准之一，是创办名牌学校、锤炼名牌教师、培养大批英才的重要手段。为此特制订教学工作实施细则如下：一、备课（一）备课是搞好教学工作的基础，是上好课的前提。教师应根据教学大纲和本学科的目的要求，首先应认真通读教材，掌握知识的系统性，明确教学的重点、难点和关键，探讨教学方法。（二）划分章节、课时，要从教材实际和学生实际出发，博览教学参考资料，择取所需，不生搬硬套，照章抄袭。（三）个人备课和集体备课相结合，允许不同意见的争论和不同教法的试验。（四）经常储备一周的课时，不许教一节备一节，不准上无准备的课，每节课都要写出教案。（五）对布置的作业，教师应先作一遍……查看全文>>
为维护学校正常的教育教学工作秩序，提高工作效率，根据上级有关规定，结合我乡各校实际，特制定本制度。一、考勤1、考勤的内容包括对教职工的出勤、缺勤、迟到、早退、擅离岗位等情况的考核和记载；任课教师上课、辅导时间到位情况，集体活动参加与否的考核和记载。2、中心校的考勤由各部主任负责实施，各村小的考勤由校长负责实施。坚持工作人员签到和分管领导上班时间巡视、检查制度；二、请假1、教职工因事请假，应先办理请假手续，经批准后方可离开工作岗位。请假一天，由分管领导审批；请假二天以上，由分管领导同意后，报业务校长审批。事假一天收30元。2、教职工因病请假，应持县级医院诊断证明办理请假手续，审批办法与事假相同。……查看全文>>
一、目的：通过校本教研工作建立良好的教师集体，形成良好的教风，提高教师思想水平、教学素养的教学研究能力，促进教师的专业成长和学校各项工作的和谐发展。二、适用范围。本校全体教师。三、内容：1、研究小组的建立（1）按照不同学科建立和健全教研组。成立多科性的教研组。一般设立数学组、语文组、综合组。教研组成立后，要制定相应的规章制度，如会议制度、备课制度、相互听课制度、考勤制度等。（2）认真选拔教研组长。教研组长应该具备的基本条件是：在教学业务上有较高的威信；有一定的组织能力；能团结群众。（3）检查和指导教研组的工作。校长、教导主任要根据自己专长，分工深入教研组，对教研组的工作进行具体指导和帮助。例如……查看全文>>
小学科学是义务教育阶段一门培养学生科学素质的主要课程。学好科学课程将有利于促进学生全面、持续发展。学习小学科学的主要方式是观察和实验，通过学生的亲自探究获得知识、培养兴趣和科学态度。根据实际情况，参照课程标准的要求提出以下教学建议。一、教学准备与设计第1条阅读教材，整体把握本册教材内容，阅读教学参考用书，补充掌握相关的学科知识。分析学生已有的认识水平和探究水平，了解学生的兴趣和学习习惯，了解学生的年龄特征、心理特点及班级状况等，根据教材要求和学生的实际情况，制定学期教学计划。第2条设计分课时教学方案。课时目标要依据课文内容和学情分析准确定位，表述应具体明确，具有操作性。逐字逐句研读本课教材文本……查看全文>>
为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康和生命安全，保障学校的正常教学秩序，维护社会的稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定，结合我校工作实际，制定本预案。一、提高认识，加强领导。学校人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性，积极配合卫生监督机构和疾病预防控制机构督促、检查，认真落实责任制。二、切实做好传染病的宣传工作。通过健康教育课、专题知识讲座、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮……查看全文>>
为认真贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神，扎实推进素质教育，提高学生的综合素质，现郑重承诺：1、严格按课程计划开齐开足课程。2、严格控制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。教师布置作业做到精选、先做、全批并及时反馈，不用增加作业量的方式惩罚学生。3、严格控制补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课，不举办各类学科竞赛辅导班，不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。4、严格规范考试管理。只在每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试；不以任何形式公布学生成绩，不以升学率或考试成绩对班级……查看全文>>
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