关于《山西省2006年全国普通高校招生填报志愿指南》补充与更正的通知晋招考计函字〔2006〕3号各市普通高校招生办：2006年普通高校招生《填报志愿指南》下发之后，收到个别高校调整专业计划、更正院校地址、更正学费的函件。现将相关内容通知如下，请各市普通高校招生办务于考生填报志愿前传达到县（市、区）招生办及中学，并通过相关媒体予以公布宣传，以便考生填报志愿。1、p25页，院校编号8101，衡阳师范学院，取消该校提前批艺术类计划。2、p27页，院校编号8155，西南交通大学，01广告学专业计划数公布为4个，更正为5个。3、p92页，院校编号1299，中南财经政法大学属教育部直属高校，于去年10月份……查看全文>>
篇一：广州市职业技能鉴定所最全最新鉴定机构及联系方式篇二：广州市职业技能鉴定中心可开考工种目录开设工种鼠标双击自动滚屏篇三：广州市职业技能鉴定报考流程广州市职业技能鉴定报考流程一、报考前准备确定考试时间后，于考试时间前20天，登陆广州市职业技能鉴定指导中心网上报考平台，办理报班备案手续。（一）已报批的工种：1、在鉴定所考试的：（1）培训单位在开考前十个工作日交报考磁盘、报名表一式两份（盖培训单位章）及考生资料到鉴定所，由鉴定所进行资格初审，符合条件后收取鉴定费。技校考生报考须在报名表的工作单位栏内填写校名及专业；高职班的考生须注明高职并加盖劳动保障局培训处印章；（2）鉴定所将初审后的考生资料录……查看全文>>
篇一：疾控中心主任述职报告****年度述职报告**县疾病预防控制中心主任***一年来，在县委、县政府和县卫生局的正确领导下，自己团结带领疾控中心广大干部职工认真学习实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，坚决贯彻落实党的各项方针、政策，坚持以公共卫生服务为重点，不断深化改革，积极探索新形势下疾控事业发展的新路子，努力提高人民群众健康水平，圆满地完成了疾控工作各项任务。现在，我把一年来的履职情况汇报如下：一、加强学习，不断提高自身政治业务素质疾控工作与人民群众生命健康息息相关，是社会事业发展的重点所系，也是难点和热点所在。我深感任务艰巨，责任重大。我深刻意识到自己要成为一名称职的疾控中心主……查看全文>>
——兼谈2004年高考现代文大阅读的命题原则与解题思想王吾堂1.文章主旨与.写作目的：任何一篇文章而都是要表达一个中心意旨的。其叙事，以事含意；其状物，以物寓情；其议论，以议立论；其抒情，以抒爱憎。白居易鲜明地提出：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”这实际上是把诗文的思想内容提高到文章统率的地位，充分说明了文章的.写作目的性和主观思想性。所以说，彰显作者的主观意旨即中心思想，就是一首诗或一篇文的.写作目的。2.中心主旨的地位：任何一篇文章都有一个明确的中心，这个中心就是文章的灵魂。若没有这个灵魂，文章就会漫无边际，不知所云。因此，刘勰说：“情者文之经，辞者理之纬。经正而后纬成，理定而后文畅。……查看全文>>
教学设计赵培华《董存瑞舍身炸暗堡》是小学六年制第9册第三组的讲读课文。本组教材的读写例话是《怎样选择材料》。在选材方面，要使学生知道：1.要选择适合作文要求的材料，凡不适合的要舍得割爱；2.选择到的材料比较多，要从中再挑选最适合.写作要求的材料；3.材料选定以后，还要考虑其中的哪些材料需要详写。《董存瑞舍身炸暗堡》这篇文章，选取了英雄董存瑞一生中最辉煌、壮丽的“炸暗堡”事件来写。全文紧紧围绕“炸暗堡”这一中心逐步展开。其中“如何炸暗堡”是事情的核心部分，最能表现英雄大无畏的献身精神，写得最详细。其次“冲向暗堡”是炸掉暗堡的重要组成部分，也写得较详细。这两部分是全文的重点内容，根据教材内容和本单……查看全文>>
为贯彻落实教育部共青团中央、全国少工委《关于加强中小学生劳动教育的意见》，切实加强中小学生劳动教育工作，更好地培养学生的劳动兴趣、磨练意志品质、激发创造力、促进学生身心健康和全面发展。努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。依据市教育局、县教科局相关要求，结合实际，特制定我校劳动教育实施细则。一、具体目标坚持学校和家庭相结合开展劳动习惯养成教育，突出抓好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、传统工艺劳动教育。通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。二、基……查看全文>>
为贯彻落实区委关于做好今年经济工作的部署和要求，区政协决定开展"围绕中心献良策，发挥优势促发展"活动，特制定如下方案。一、指导思想紧紧围绕区委、区政府经济工作的中心任务，发挥政协组织智力密集、联系广泛的优势，充分调动政协委员特别是经济界委员的积极性、主动性和创造性，全力助推区域经济健康向前发展。二、活动内容（一）以开展"以创新引领打造我区经济升级版"的专题调研为切入点，围绕促进经济发展和"十三五"规划建言献策。为贯彻落实区委十二届八次全会和区政协八届三次会议精神，以现代服务业为重点，加快转型发展方式，提升我区综合经济实力为着力点，抓住"十三五"规划编制为契机，组织开展"以创新引领打造我区经济升……查看全文>>
（百分制）共青团是学校青年学生工作的基础和源头，是学校教育工作的重要组成部分。为进一步指导和规范中学团总支书记的工作，明确学校团总支书记在学生每个年龄阶段的具体任务，把团组织建设成为团结引导广大团员青年健康成长的坚强核心，特制定本方案。第一部分组织发展（±40分）1、工作衔接（±6分）（1）进一步改善和加强对少先队工作的领导，做好全团带队工作，切实从思想上、组织上、队伍上和工作上做好中学团队组织的衔接工作。（±2分）（2）加强对推荐优秀少先队员作为团的发展对象工作的领导，把推荐优秀少先队员作为团的发展对象工作列入团员发展工作计划，并制定出切实可行的工作措施。（±2分）（3）每年初一新生开学（9……查看全文>>
（2019—2019年）为保证我校各项工作目标任务顺利完成，更好地为教育教学改革、发展服务，进一步提升学校文明创建水平，现根据泉州市文明单位（文明校园）创建标准，结合我校实际，特制订2019—2019创建文明学校三年规划。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观作统领，以社会主义核心价值体系教育为主线，以提高教职工思想道德素质和深化青少年思想道德建设为核心，以争创市级文明单位为目标，不断创新工作思路，深化改革，提升内涵，为实现争创泉州市文明学校的目标而奋斗。二、目标任务科学的规划是学校发展的保证，为使创建泉州市文明学校得以顺利通过，经过学校行政会讨论通过，今后三年……查看全文>>
根据《中国共产党安徽省委办公厅印发的通知》（皖办发〔2019〕3号）、《中国共产党阜阳市委关于印发的通知》（阜发〔2019〕2号）、《关于印发的通知》（颍发〔2019〕1号）和《中国共产党六十铺镇委关于印发〈六十铺镇深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案〉的通知》（六发〔2019〕12号）精神，现对中心卫生院开展教育实践活动，制定如下指导方案。一、解决的主要问题开展教育实践活动要把“五解决五推动”作为重要抓手，认真贯彻落实《加强医疗卫生行风建设“九不准”》，紧密联系行业实际，着重解决以下问题：㈠在行风方面。重点解决医疗卫生机构群众观念淡簿，服务效率低、质量不高，片面追求经济效益；医院服务体系……查看全文>>
（2019-2019）党中央、国务院提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，其具体目标是“生产发展、生活宽裕、乡风文明，村容整洁，管理民主”.其中“生产发展，生活宽裕”是美好乡村建设的首要任务，核心目标是发展农村生产力，挖掘农业内部增收潜力，广辟农村富余劳动力转移就业途径，形成农民增收的长效机制。根据我村自然条件、现状及发展潜力，特制定农业产业发展规划实施方案。一、五十铺社区概况及产业发展现状（一）社区基本情况行政村概况。五十铺社区地处五十铺中部，靠近阜阳经济开发区，全社区共有10个自然庄，15个村民组，总人口4036人，其中高中文化程度267人，初中文化程度1881人，小学文化程度1500人……查看全文>>
**县疾控中心领导班子“四风”问题即知即改实施方案按照县委、局党委党的群众路线教育实践活动《实施意见》和《实施方案》要求，中心对疫苗接种流程不畅等群众和基层反映强烈的突出六项突出问题进行整改，为确保整改工作有序开展，切实见效，特制定本实施方案。一、整改任务（一）整改免疫规划疫苗接种不畅的问题。表现形式。城区接种点责任区域划分模糊，有推诿扯皮现象；接种点管理存在漏洞，一些接种点重复接种、延迟接种和漏种现象时有发生；流动儿童的免疫接种仍是一个薄弱环节，特别是本地出生儿童不定期外出与返回，免疫接种工作难度加大。整改目标。免疫规划管理流程顺畅，应种儿童能够就近免费接种疫苗，全县免疫规划疫苗接种率普遍达……查看全文>>
稳步前进求生存按部就班谋发展--芦溪【规划--指导思想】理清学校发展思路，明确学校发展方向，不断提升学校办学内涵，促进学校健康发展。办人民满意教育，为学生素质成长殚精竭虑，为教师专业成长出谋划策。凝心聚力，科学管理，规范实施，保持校园活力，师生活力，教育活力，教学活力。【规划--学校现状】目前学校面临诸多问题，譬如。办公经费短缺、办学条件落后、教师结构老化、学生数量减少、管理体制不全、教研氛围不浓、特色建设不够……都严重制约学校发展。【规划--核心理念】学校要发展，核心理念最重要。基于学校现状，学校要制定大方向、小目标，月主题，周计划，将学校“稳步前进求生存，按部就班谋发展”这个核心理念不断贯……查看全文>>
为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识，为队员们创造充分展示聪明才干的机会，搭建一个展示自己才能的舞台，学校少先队大队部决定在四至六年级全体队员中开展少先队大队委成员竞选活动，活动方案如下：一、竞选原则：公平、公正、公开二、竟选对象：四--五年级各中队通过开展班队活动民主推荐1名，六年级推荐2名。三、竞选形式：各中队民主推荐递交申报表及手抄报，大队部在进行初次筛选的基础上公布竞选名单，进行全校性的竞选活动，产生出新一届大队委员会。四、推荐条件：1.4-6年级品学兼优的少先队员。（获得四好少年学生称号，担任中队干部1年以上等）2.能够严格要求自己，起到模范……查看全文>>
为进一步加强学校教职工作风建设，深入持续开展作风集中整治，推动作风建设有效开展，根据县教育局文件《关于转发[2019]34号和歙纪明电[2019]6号文件的通知》（歙教[2019]29号）精神，结合本校实际，特制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令，以及县委县政府的“六个严禁”规定，全面加强学校作风建设，促进学校作风大转变、干部素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、扎根山区、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛……查看全文>>
为了切实做好防汛应急工作，确保卫生院在汛期能够有计划，有步骤的应对各项日常工作和防汛应急工作，为全乡防汛期间提供强有力的医疗保障，结合我卫生院实际特制订本预案。一、成立黄门中心卫生院防汛应急指挥部（以下简称指挥部），组成如下：总指挥：张祎（卫生院院长）副总指挥：李磊（卫生院副院长）成员：支旭刚黄强强王宝银刘爱霞张新荣黎玉琴崔海燕指挥部下设防汛应急办公室，由支旭刚同志担任办公室主任，负责办公室日常事务。指挥部在上级防汛指挥部门的统一指挥下工作。设立医疗救助组、卫生防疫组、通讯联络组、安全保卫组、乡村应急抢险组等5个应急小组，应急小组接受卫生院防汛应急指挥部的调度指挥。二、各应急小组人员组成。1.……查看全文>>
（2019-2019学年度）目前，我校的“有效性课堂”课题研究已经是第三年了，为实现我校的办学目标，全面提升我校的教学质量，落实“有效性课堂”课题研究，特制定万店。一、班级管理方面通过我校连续两年的“有效性课堂”课题研究，多次的外出考察学习以及上学年两个实验班的实验，结合我校的实际，将“有效性课堂”课题研究中班级管理方面的一些要求制定如下：1、班级行政设置：每班要求实行分组教学，分组管理，各班可根据各班的具体情况，以3—6人为一小组，每组内要求有优、中、差（或称abc三层）各个层次的学生，即达到“组间同质，组内异质”；学生座位一周或两周一换，要让每个学生都能体会到教室的每个位置。2、班级管理机……查看全文>>
联合2019—2019学年度第二学期一、活动宗旨：读书使人明智，读书使人高尚。为大力弘扬中华民族优秀的读书传统，广泛传播读书学习理念，在校园内兴起读书学习热潮。通过开展积极有效的校园阅读活动，进一步提升全校师生的综合素养，努力打造“书香校园”，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化氛围。二、活动目标：1、以读书活动为契机，引导学生养成“好读书，读好书”的习惯。2、通过读书月活动，开展一次全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐。三、活动时间：2019年2月-2019年……查看全文>>
中国共产党xx中学党支部关于加强和改进中心组学习的意见为认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，切实加强学校领导班子自身建设，把领导班子建设成为学习型领导班子，从而带动全体师生深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把学校教育改革的素质教育推向前进。根据市委宣传部《全市县级党委（党组）中心组学习制度》的精神，结合我校实际，经支委研究，提出如下意见：一、增强理论学习的紧迫感和责任感，提高学习的主动性和自觉性。加强理论学习，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断学习先进的教育理论，用新理念武装头脑，是提高干部素质的根本。理论上的成熟是政治上成熟的基础。只有坚持不懈的学习理论，完整……查看全文>>
赵庙乡青年中心建设方案为了深入贯彻落实党的十六大、团的十五大精神，进一步发挥共青团组织作为党的助手和后备军的作用，创新农村基层团组织，结合赵庙乡实际，特制订本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和团的十五大精神，适应农村全面建设小康社会的新形势和当代农村青年的新特点，以保持团的先进性为核心，以密切联系青年、有效服务青年、积极引导青年为目标，充分运用社会化、市场化手段，统筹整合社会城乡资源，大力推进农村基层团组织建设创新，更好地服务农村全面建设小康社会和农村青年增收成才。二、青年中心建设的目的意义建设青年中心是实现共青团基层组织创新，充分发挥团组织桥梁和……查看全文>>
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