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少年,青春路上有我陪伴女:青春,是一支无悔的歌哭过,笑过哪怕泪眼婆娑男:青春,是一条流淌的河急过,缓过哪怕逐流随波女:在青春路上有我伴你走过,男:度过一个个艰辛与挫折。合:嘿。少年不怕,有我在呢。女:青春路上的花开花谢让我疲惫却不后悔,男。四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。女。轻轻的风,青青的梦,轻轻的晨晨昏昏。男。淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。女:每片金黄的落霞我都想去紧紧依偎男:每颗透明的露珠都洗去了我沉淀的伤悲合:嘿。少年不怕,有我陪你往前飞。女:有没有一种美丽能够成为永恒。没有人告诉我答案,只有天幕上划过的流星。男。有没有一种回忆能够成为感动。没有人告诉我答案,只有雨过后七色的彩……查看全文>>
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观《青春雷锋》有感周三,学校组织全校学生观看电影《青春雷锋》,这部电影讲述的是雷锋的故事,看完了这部电影,我深有感触。雷锋,1940年出生在一个贫苦农民家庭。新中国成立前,他的亲人们因遭迫害相继含恨而去。他从小立志参军,1960年11月8日,雷锋光荣参加中国共产党。雷锋当兵时,部队训练扔手榴弹。他个子小,没力气,扔的手榴弹只有21米远。但他并不气馁,到了晚上,自己独自一人在训练场上练习扔手榴弹,练的胳膊都酸了,还在练。直到练出好成绩为止。雷锋曾经在村里开拖拉机,在炼钢厂开推土机时,大家也都不相信他有这个能力。但后来他通过努力成为村里的第一个拖拉机手,开的推土机一点黄土都没挖到。他正是凭着这种毫……查看全文>>
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3月5日,是“学雷锋纪念日”。在我们学校,“他”是闪烁的金子,在校园的每一处都闪闪发光。“他”同我们一起帮助他人,一起做有意义的事,不会让我们的青春变的乏味与无知,会让我们的青春贵在了懂事,贵在了有价值。虽然我们对社会来说很渺小,但正因为这小小的珍珠就算呗浅埋,但它一样可以耀眼世界。我们虽然只能做一些身边的小事,但我们不会张扬自己,我们会平平淡淡,因为一路有雷锋相伴。在马路边看见过路的老人去帮他扶过“宽大”的马路:帮盲人老爷爷,老奶奶家:给那些无子女的老人给一些小小的帮助:在路边随手捡起垃圾扔向垃圾桶,告诉走路的阿姨,小心红绿灯,那很危险,因为这是三条交叉路口的岔口,这些类似的小。因为我们是学……查看全文>>
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360度青春(一)韩慕华很愤怒。。。这个新来的转校生太拽了吧,长的像王力宏很了不起啊,还说自己名叫范海辛,他以为他是猎魔人啊。口口声声说自己钢琴九级,小提琴九级,书法又几级,怎么怎么的,边说还边露出很恶心的微笑,至少在他心目中是这样的,至于旁边女生的星星眼,他选择了无视……韩慕华也不是好惹的,他们班上,他是绝对的领军人物,、只要是和学习沾边的,他都不用心,整天逍遥自在,长的也不错,还是校篮球队队长,不羁,叛逆,个性在他身上得到了完美的体现。“青春便是要拿来挥霍的”是他永远不变的口头禅。不过这个人的出现,好像要动摇他的位置了,他的心中生出一丝危机感,可能挑战要来了。(二)“老大,怎么办。”“我们……查看全文>>
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37.5℃青春——纪念我的2011随着新年钟声的敲响,我想,又一年过去了。每次站在这旧年尾﹑新年头,我都会有一股莫名的忧伤。就像一不小心吞下一根鱼刺,卡在喉咙里,咽不下吐不出,叫苦不迭。真不知道该怎么去形容这过去的一年。它真的很复杂,复杂到我不知道该从何说起。恍恍惚惚,我只依稀记的我告别了生命中最难忘的人和事,然后来到了一个我完全陌生的环境里,然后,茫然自失。半截欢乐,半截忧愁。37.5℃。“青春是一道明媚的忧伤。”这让我想起了那个雨天,那个明与灭的转折点。我记得那时的我们真是无忧﹑无虑,甚至,无耻。我们大口喝着可乐,大口啃着鸡腿,看着学校投影上正在放着的《爱情公寓》,然后哈哈大笑。“累撂”的……查看全文>>
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11度青春高二、14班臧丹——致我们终将逝去的青春青春岁月堆不爱。大段大段无用而多情的光阴一切还没来得及发生,这段光阴承载了太多的欢笑,太多的辛酸,因此我说青春一半明媚一半忧伤。《老男孩》是我最近一段时间迷上的一部微电影,电影给我太多感触尤其是结尾当他们唱出这首歌的时候,我发现平日里那两个装嫩的男人终于有了男人味,于是微笑变成了眼泪,然后那一句名句朴实的歌词萦绕在我心头久久不散。“花开花落又是雨委,春天啊你在哪里”十六七岁的青春的雨季我们踌躇满志对于生活对于友谊,对于爱情有太多的懂憬和永不言弃。所以十六七岁的我们结交了朋友,重新认识了生活懂得了太多的人情世故,这个时候的我们像刚初升的太阳,对这……查看全文>>
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《11度青春》贴合当下年轻人的生活现状,关注年轻一代在奋斗中的悲欢离合、酸甜苦辣,展示了“我奋斗我表现”的诉求。但更多的还是表现在责任和担当上——不回避困顿和矛盾,真诚地沟通与表达,直面人生给人以激奋与理性。被冠以“新媒体电影”的《11度青春》系列剧,自今年8月在视频网站播出后,在影视和网络界刮起了一股青春短剧的新旋风。《11度青春》系列短片分别为《拳击手的秘密》、《哎》、《夕花朝拾》、《东奔西游》、《泡芙小姐的金鱼缸》、《江湖再见》、《李雷和韩梅梅》、《阿泽的夏天》、《老男孩》、《l.i》等,以浪漫、奇幻、悬疑、爱情、友情、欢喜、愤怒、悲壮等众生相,记录了当代年轻人“在路上”的奋斗影像.纵观……查看全文>>
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14付玉婧时光荏苒,转眼即近,珍惜时光,贵在珍惜青春。——题记(一)满怀信心,走过青春有一种微笑,有一种泪水,有一种语言,有一种动作,叫做自信。满怀自信的少年光茫四溢。有着火一般奔放的热情,跌倒了决不会失望地停滞不前;痛苦了也决不会绝望地吐出“不”字。让最有力量的信心帮助少年,让失望,绝望和痛苦只在其心中穿从而从不滞留。用微笑吼出最响亮的口号:我一定行。说来,信心何尝不是一剂救命的良药,信心何尝不是一根河边的稻草,青春是大家的,信心是自己的,怀着信心,走过青春,收获的是别样的风采。(二)丢弃烦恼,乐在青春青春是快乐的,青春是美好的,青春是幸福的,有微笑在,青春是充实的。花开了,草绿了,冰融了,……查看全文>>
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第二框青春有格教学目标:知识目标。通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。能力目标。体会“行己有耻”“止于至善”的含义,能够在学习、生活中做到行己有耻,止于至善。情感态度与价值观目标:通过教学,培养学生的荣辱意识,“至善”的追求,能够做到有所为,有所不为,能够“见贤思齐”,端正自己的行为,追求理想的境界。教学重点:如何做到“行己有耻”教学难点:培养学生“至善”的追求教学方法:讲授法、讨论法、活动探究法教具:多媒体设备课型:新授课教课时:1课时板书设计:青春有格教学过程:一、导入新课生成问题师。小学生写字时,经常会用到田字格小字本,由这个田字格……查看全文>>
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3--3青春有格主备人:赵晓丽审核人:上课人:上课时间:【学习目标】1.通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。2.体会“行己有耻”“止于至善”的含义,能够在学习、生活中做到行己有耻,止于至善。3.通过教学,培养学生的荣辱意识,“至善”的追求,能够做到有所为,有所不为,能够“见贤思齐”,端正自己的行为,追求理想的境界。【重点难点】重点:如何做到“行己有耻”难点:培养学生“至善”的追求【教学过程】一、导入新课(多媒体显示田字格)1.这是我们熟悉的田字格。由这个“格”你会联想到什么。2.思考:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”……查看全文>>
字数:1924下载WORD

学生跟起网红一词狂潮。利。弊。现在,网络已经一步一步得接近我们的生活,网红,主播,这一类“工作”开始掀起狂潮,他们以自己的语言特点,搞笑风格,带领狂潮,但是,这些所谓的网红一词,真的是好的么,又真的是坏的么。所以我今天就来讲讲,网红一词,最后是利。还是弊。我们是否应该学习这种一词方法。首先,网红一词有弊的因素,现在我们都有接触这些,网红说得一句句“骚话”已经被应用到生活当中,但是,这些话却都不是很好,因为网络语言带有粗俗性,之所以这样说是因为有关人员通过对一些企业的搜索引擎进行搜索,发现包含“狗屁”等不良字眼的中文网页大概有1360个,而被称为为“国骂”的“他妈的”则高达3305个这种惊人的数……查看全文>>
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❶教学分析【教学目标】知识与能力理解行己有耻,止于至善。过程与方法运用多媒体、学生小组活动,让学生发挥课堂的主体作用,探究合作的解决问题。情感态度与价值观青春期我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;养成自我省察的习惯。【重点难点】教学重点:理解行己有耻,止于至善教学难点:理解行己有耻,止于至善❷教学过程一、导入新课(多媒体显示)思考:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德,齐之以礼,有耻且格”你如何理解这些句中的“格”。提示:格是正确、形式、规矩教师讲述。放飞梦想的青春时代,我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹,但是做起事来我们要遵守规矩,我们要让青春风格。这……查看全文>>
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青春有格》教案一、教学目标:知识与能力。理解行己有耻,止于至善。过程与方法。运用多媒体、学生小组活动,让学生发挥课堂的主体作用,探究合作的解决问题。情感态度与价值观。青春期我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;养成自我省察的习惯。二、教学重难点:教学重点:理解行己有耻,止于至善教学难点:理解行己有耻,止于至善三、教法学法:情景教学法、探究法四、课时安排。1课时。五、教学过程:一、导入新课(多媒体显示)思考:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德,齐之以礼,有耻且格”你如何理解这些句中的“格”。提示。格是正确、形式、规矩教师讲述。放飞梦想的青春时代,我们可以张扬、放……查看全文>>
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第二框青春有格【教学目标】1、理解行己有耻,止于至善。2、运用多媒体、学生小组活动,让学生发挥课堂的主体作用,探究合作的解决问题。3、青春期我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;养成自我省察的习惯。【重点难点】教学重点:理解行己有耻,止于至善教学难点:理解行己有耻,止于至善【教学过程】一、导入新课(多媒体显示)思考:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德,齐之以礼,有耻且格”你如何理解这些句中的“格”。提示:格是正确、形式、规矩教师讲述。放飞梦想的青春时代,我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹,但是做起事来我们要遵守规矩,我们要让青春风格。这一节课就让我们来探……查看全文>>
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3--3青春有格主备人:赵晓丽审核人:上课人:上课时间:【学习目标】1.通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。2.体会“行己有耻”“止于至善”的含义,能够在学习、生活中做到行己有耻,止于至善。3.通过教学,培养学生的荣辱意识,“至善”的追求,能够做到有所为,有所不为,能够“见贤思齐”,端正自己的行为,追求理想的境界。【重点难点】重点:如何做到“行己有耻”难点:培养学生“至善”的追求【教学过程】一、导入新课(多媒体显示田字格)1.这是我们熟悉的田字格。由这个“格”你会联想到什么。2.思考:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”……查看全文>>
字数:1924下载WORD

学生跟起网红一词狂潮。利。弊。现在,网络已经一步一步得接近我们的生活,网红,主播,这一类“工作”开始掀起狂潮,他们以自己的语言特点,搞笑风格,带领狂潮,但是,这些所谓的网红一词,真的是好的么,又真的是坏的么。所以我今天就来讲讲,网红一词,最后是利。还是弊。我们是否应该学习这种一词方法。首先,网红一词有弊的因素,现在我们都有接触这些,网红说得一句句“骚话”已经被应用到生活当中,但是,这些话却都不是很好,因为网络语言带有粗俗性,之所以这样说是因为有关人员通过对一些企业的搜索引擎进行搜索,发现包含“狗屁”等不良字眼的中文网页大概有1360个,而被称为为“国骂”的“他妈的”则高达3305个这种惊人的数……查看全文>>
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第二框青春有格教学目标:知识目标。通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。能力目标。体会“行己有耻”“止于至善”的含义,能够在学习、生活中做到行己有耻,止于至善。情感态度与价值观目标:通过教学,培养学生的荣辱意识,“至善”的追求,能够做到有所为,有所不为,能够“见贤思齐”,端正自己的行为,追求理想的境界。教学重点:如何做到“行己有耻”教学难点:培养学生“至善”的追求教学方法:讲授法、讨论法、活动探究法教具:多媒体设备课型:新授课教课时:1课时板书设计:青春有格教学过程:一、导入新课生成问题师。小学生写字时,经常会用到田字格小字本,由这个田字格……查看全文>>
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七年级道德与法治第三课第二框《青春有格》教学设计教学目标情感态度与价值观青春期我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;养成自我省察的习惯。知识与能力理解行己有耻,止于至善。过程与方法运用多媒体、学生小组活动,让学生发挥课堂的主体作用,探究合作的解决问题。教学重点:理解行己有耻,止于至善教学难点:理解行己有耻,止于至善教学过程一、导入新课(多媒体显示)思考:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德,齐之以礼,有耻且格”你如何理解这些句中的“格”。提示:格是正确、形式、规矩教师讲述。放飞梦想的青春时代,我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹,但是做起事来我们要遵守规矩,……查看全文>>
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情书给了我最大的勇气,让我为爱情为狂。--www.xiexiebang.com题作者:wuyu我只是一个平凡的人,并没有什么轰轰烈烈的故事我只有17岁,也不会有什么惊险离奇的故事我想讲述的,只是一段平凡的感情经历..............只是一种感情........或者,只是一段单相思的经历........................我自认是一个眼光很高的人,并不是说不是漂亮到极点的女孩子我就不喜欢,而是我只喜欢我喜欢的那一种.而且,我是那种"一见钟情"的人,我只相信我的感觉,我第一眼看以女孩子,如果我觉得自己喜欢她,那我就是真真正正的喜欢她.......................……查看全文>>
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《青涩的记忆》观后感礼贤小学六(3)班梁慧茵在2012年3月8日的下午,学校组织全校的同学们观看了电影《青涩的记忆》。故事具体讲述了:有四个中学生是好朋友,他们曾经和我们一样,成绩优异,有着幸福的生活,但他们因为家庭教育的缺失和不当,迷恋网络游戏,成绩一落千丈。最后走上了违反犯罪的道路。最终,这四个花季少年为他们的错误行为付出了沉重的代价。在影片中我最喜欢杜鹏这个人物,他曾经是班上名列前茅的好学生,他最拿手的是物理,也曾想过长大后成为物理学家,获取诺贝尔物理学奖。但是,爸爸妈妈的分裂给他造成了心里和精神上的伤害,他没有勇气去面对,而选择了逃避和坠落。其中,记忆最深的是他的一段真情独白。这段独白……查看全文>>
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