--------------题记每个人都拥有过青春年华，时光悄悄流逝，奏响一曲悠扬的节拍。青春是多彩的，不息的脚步踏着豪迈的节奏，无悔的青春回放芬芳的记忆，青春的脉搏跳动着，年轻的心为着理想去努力，拥着梦幻去追寻美好的未来。青春无语，却蓄涵着活力无限。大地无语，默默孕育希望的金秋，鲜花无语，却赋予芬芳美丽，细雨无语，漫洒烂漫成诗。轻轻弹拨，奏响豪迈，快乐的源泉就在心间，用年轻的心来体验美好，阳光中散发着幽香，依稀是泥土的芬芳。一群鸽子翩翩飞起，衔着青春的页笺将我们美好的希望展翅翱翔。风中吹送丝丝香气，那是花儿的芬芳，远处的飞鸟呢喃思语，蓝天白云像画家泼墨的画卷。悠扬婉转，悠悠地传送美妙的音符，……查看全文>>
——记天长市女大学生“村官”于有娟2008年，于有娟被省委组织部选聘到天长市郑集镇向阳社区担任党总支书记助理，成为一名大学生“村官”，从家乡开始了她的事业历程。刚到任时，群众觉得大学生下来也就是做做样子，不相信一个“黄毛丫头”能干出什么名堂来，都把她当成客人，没有安排工作任务。时间一长，她再也坐不住了，自己主动地去找事做。她主动跟着村干部走村入户，了解群众的需求，慰问困难群众，对于个别困难群众，她不辞辛苦地四处为他们奔波。2009年于有娟听说浮山队有一名叫刘晓燕的孤儿，因家庭困难无法入学，就主动上门了解情况，得知刘晓燕八岁父母双亡，平时靠邻居接济生活，今年以优异的成绩考入高中，由于家庭贫困，面……查看全文>>
有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂;也有人说，青春是一棵常青树，永不凋零。有人说，青春这首歌太长太悠远，缠绵的语调萦绕我我们的心里梦里。徐志摩说，一生该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。当一首首老歌在耳畔响起，有种莫名的熟悉感响彻在记忆。我不懂什么叫做青春，我只知道，每当见到似曾相识的场景，心间总会闪现那一幕幕刻骨铭心的回忆。有奄奄一息就被推进太平间的母亲，有黑压压的课堂里站在讲台上唠叨不停的语文老师，有默默念叨我的名字还没来得及看到我就辞世的长辈们。人世间，生离死别已是常事，我不知道明天和意外哪个会……查看全文>>
让运动成为习惯让生命彰显精彩——每天锻炼一小时阳光体育活动汇报即墨市德馨小学我校建于2006年10月，今年8月，为深入推进义务教育均衡发展，即墨市教体局和通济街道办事处党工委推出德馨小学集团化办学新举措，将原八里庄小学作为德馨小学分校区，纳入德馨小学统一管理。目前，共有75个教学班，4200名学生，213名教师。作为城区的一所新建学校，建校之初，学校首先确立了自己的育人目标：“培养全面和谐发展的人”。围绕这一目标，学校确定了工作大思路：“确立一种文化，制定三段目标，完成两项任务，探出一条路子”。一种文化，即以爱心教育为核心的学校文化，主要包括“育人为本，和谐发展”的办学宗旨，“学习即生活”的办……查看全文>>
让学习成为班组建设的主旋律有这样一种力量，它能使你在浩瀚无垠的戈壁滩上看见希望的绿洲；它能使你在雾海苍茫的人生旅途中拨正偏离的航向；它能使你孤独寂寞的心灵收获快乐的果实；它能使你在偏僻的山村里领略世界各地的风光„„它是时刻伴随我们的伙伴，看似无声无形，却带给我们有如春雷般的回响。也许你会问：这是什么样的力量。这样伟大。我要说：这就是学习的力量。是学习，使我们从牙牙学语的婴孩长成知书达理的成年人；是学习，使我们从新入职场的菜鸟慢慢变成独当一面的老手；是学习，使我们从广阔的知识海洋中获得快乐、进步与和谐；是学习，使我们的班组收获了高尚的荣誉和无限的荣耀。所以我说：学习，不仅仅是个人生命中重要的篇章……查看全文>>
国旗下讲话稿：《和谐应该成为我们校园的主旋律》尊敬的老师、可爱的同学：大家早上好。今天我讲话的题目是“和谐应该成为校园生活的主旋律”，这个题目有两层意思，一是说我们的校园还有不和谐的地方，二是我们要努力去做到和谐。“和谐”一词最早出现在汉朝，这说明我们中国人自古以来都是崇尚和谐的。构建社会主义和谐社会是中国******十六届六中全会提出的重大战略任务，******指出，实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想。人人盼望和谐，人人热爱和谐，“和谐”成了我们生活中出现频率很高的一个词。既然大家都热爱和谐，那就让我来谈谈我们校园里还有那些是不和谐的地方，怎样做我们才能和谐。首先来……查看全文>>
让朗读成为主旋律注重朗读能吸引学生主动融入阅读情境，感受语言的神奇、内容的丰富多彩、内蕴的意味绵长，与作者心灵相通，感悟美、体验美，得到爱的抚慰、情的熏陶。从而促进学生阅读意识，能力与品质充分发展。朗读一旦成为学生的快乐，那么，就一定能唤起学生对阅读的深爱，阅读就会成为他们无限的乐趣和不断的追求。因此朗读应成为低年级阅读课的主旋律。那么，如何在阅读教学中把学生引入最优的朗读境界，有效培养低年级学生的语感呢。下面就以《小鹰学飞》为例，介绍指导朗读培养语感的方法。一、找提示语，选语感点。[教例]：师。当小鹰飞到了大树的上面，它说了什么。生。我已经会飞啦。（出示句子：小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊……查看全文>>
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好。今天我们演讲的题目是：《让运动成为青春的主旋律》。相信大家都还记得已经结束的秋季运动会吧。运动会上，运动健儿们矫健的身影，如同光与影的变换，依然浮现在我们眼前；同学们的呐喊助威，所迸发出的青春活力，依然历历在目。法国哲学家伏尔泰曾说过：“生命在于运动。”运动会虽然结束了，但青春的运动永远不会过去。我们应该让运动成为我们青春的主旋律。在我们青春的字典里，要有健康的身体，健康的身体需要运动来支撑。在现代社会中，“宅男、宅女”已成为一种普遍的社会现象，而这种现象在有些学生身上也慢慢体现出来。他们将网络当做一日三餐，忘乎所以，不但让自己慢慢与生活脱节，最后身体素质……查看全文>>
青春点燃激情奉献成就精彩不知不觉，在农信的日子已经快一年了，回首过去，报到时的场景仿佛就像昨天才发生的那般清晰。在这一年中，我从一个刚刚走出大学校门什么都不懂的学生，成长为一名踏实工作、勤奋努力的农信员工。回想毕业时，老师曾问过我们这样一个问题：一滴水要怎样才能永不干涸。答案其实很简单，那就是把它放到大海里去吧。读书时的我们还无法深刻的领会这个答案，直到工作后，我才终于明白，不论是沧海一粟还是浪花一朵，都必须有他的承载。一个人也一样，永远不可能单独存在，只有在一个集体的依托下才有可能发光发热，实现自己的人生价值。而我有幸在农信社这个温暖的大家庭里生活工作，每天怀着一种感恩的心情走进自己的人生舞……查看全文>>
奋斗青春，激情五月文秘131陈桑青春，是一首豪迈奔放的摇滚乐章。他带领着我们风风火火闯九州，也引领着我们甘于清贫扎根基层。高低起伏的音阶，正如我们颗颗躁动不安的心，或踌躇满志或昂首向前；铿锵有力的曲强，仿佛是在为我们呐喊助威，激励着我们继续前进。有那么一个年轻人，投身于行业基层一线。她，一面投入紧张的大学学业，一面独立自主创业。她，从8岁开始就有经济的头脑，从摆地摊开始，代理化妆品，一直到今天，她创立了一家1000万的公司。而她，正是这家公司的老总。她是浙江金融职业学院的实践之星，是人文艺术系的闪亮的一颗星星。她就是人文艺术系传播121班的戴珍珍，一个用小梦想形成大梦想，用行动诠释梦想的女大学……查看全文>>
点燃职业激情，演绎璀璨青春尊敬的各位领导，各位老师与同学们：大家好。年少时，我就有了一个执着的梦想。我要成为一名教师。今天，我实现了这个梦想，并且有幸成为了十中的一名年轻教师。人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念；充满了激情与希望。冰心老师曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我深深地体会到这句话中蕴含的道理。我想说青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。“搏。一生青春有几何。青春又有几回搏。搏使青春光彩夺目，搏使生命充满光和热。”我们必须点燃职业激情，演绎璀璨青春，用青春……查看全文>>
梦想坚持点燃青春的激情尊敬的魏老师、亲爱的同学们下午好：首先，感谢大家能够给我这一次演讲的机会。今天我演讲的题目是《梦想坚持点燃青春的激情》。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦。什么又是梦想。梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。而梦想赋予给了青春的表情，因为青春孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。我的确平凡的很，无一技之长，不会唱歌不会跳舞，更不会吟诗作画，平平淡淡。但我还是有着属于自己的梦想，虽然她很遥……查看全文>>
2009年04月27日09：35广佛都市网-珠江商报团顺德区委组织引导各级团组织开展丰富多彩的“五四”纪念活动开栏语90年前的五四运动，树立了一座推动中国历史进步的青春丰碑。五四运动孕育的爱国、进步、民主、科学的伟大精神，始终是激励青年不断前进的动力源泉。90年来，顺德团员青年高举五四运动的火炬，在顺德发展历程中谱写了壮丽的青春篇章。今天，我们站在新的历史起点，为建设和谐幸福顺德不懈奋斗，这是当代顺德青年的神圣使命。为纪念“五四”运动90周年，引导和激励广大团员青年在珠三角一体化的新形势下，接过五四火炬，争当时代先锋，团顺德区委联合本报从今天开始，将连续推出“纪念„五四‟运动90周年系列报道”……查看全文>>
青春，一霎的烟火--读《致青春》有感那一夏的繁花开败了青春中无数悲喜，你的浅笑曾照亮我多少踽踽独行的回忆。烟蒙水迢山寂，沿岁月的纹路寻找期许的自己。躲在文字的屋檐下看过去沥沥滴雨，每份青春都有似曾相识的快乐与痛楚。青春错落的纠葛，百转千回。与书中的文字初遇，却似与过去的自己重逢。每个人的青春，都有一个男孩教会我们成长，一个女孩教会我们去爱。一公里海风外夹杂着裸露沙台的潮气，摩挲着薄雾遮掩下的夜空。这片星空也许温存着郑微操场边与阿正熟悉的呢喃，也或许是阮莞一个人的思念。对于我记忆里的操场，教室，街道，在心里已翻云覆雨。记得有个叫北岛的人默契的写出了我的心事，他说，世界小的像一条街的布景，我们相遇……查看全文>>
难得写完了暑假作业有一天清闲，我就拿出了在柳市书城买的一本韩寒的《青春》。初看这本书，他并没有什么特别，没有色彩没有插图，只是用白纸来衬出那些黑字。难免看得有些心烦意乱。但我还是把它看完了，后来才发现它是一本挺奇特的书，为我的人生展向新的视角。一个80后的青年偶像作家，虽然没有余秋雨柏杨鲁迅古龙金庸那样的深刻思维，积淀的也不够，不过居然有这等才气，这等见解，不愧是大作家韩寒，中国的灵魂作家。末尾一篇，是写韩寒母校的。就算母校是一个恶毒的“后妈”，在镀上岁月的金光后，也会找到妈妈的温暖的。记得那次回到母校，看见一年级的有几个学弟学妹上课不认真，让老师惩罚了，想想自己和以前的那些好友，哪个没有给老……查看全文>>
带大一军训之余，读了王佐良翻译的《青春》，这篇散文诗是塞缪尔•厄尔曼在年逾70之作，作者虽已花甲，字里行间却流露着对青春的诠释—青春不是年华，而是心境；是生命的深泉在涌流。何谓青春。文章已给读者带来了不少启发。青春并不是以年岁的多少，面貌的好坏去衡量的，青春是一种心境，是一种品质，是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情，自信的心境的结合体。青春就是生机和活力，青春就是信心和勇气，青春就是前进的动力。人生贵在有希望，对于烈日下的农夫来说，丰收是他们无限的希望；对于莘莘学于来说，成绩是他最美的希望；对于科学家来说，研究成果是其最大的希望。成事都是由一次次的失败转到希望，它不仅可以创造奇迹，还能美化人……查看全文>>
孙集二中九年级（5）班刘艺萍辅导教师：董爱亮不做第二个韩寒，但要有韩寒的思想。——题记韩寒的《青春》，旧文新书，无奈还是喜欢。“一如既往”，像一般读后感一样介绍作者，我这篇也不例外。要说起韩寒我可是他的铁杆书迷，像什么《三重门》、《光荣日》，还有好多我都已经囫囵吞枣般的看过了。我看得较多的是韩寒的小说，第一次接触到他的杂文，却给我意外的收获，韩寒的犀利语言，这也许在没看他的这本书之前早已熟悉了。“心理辅导是没有用的，当我看见我们的女人搂着有钱人，有钱人搂着官员，官员搂着老板，老板搂着林志玲，你怎么给我心理辅导。”这是最真的社会现实，想想也真是这样。也许这就句话就单方面了，试问：谁说心理辅导就没……查看全文>>
舞动青春，放飞梦想，迎面走来的是高三第一方阵。他们是由勇于拼搏的、不甘落后的1-5班组成的文科班组合。饱含热情的群体激情无限，他们劈波斩浪，他们勇往直前。他们相信：给我一个舞台，我会还你一个精彩，给我一条跑道，我会创造新的奇迹。运动健儿们，加油吧。更多的辉煌在等待着你们的谱写。高三第二方阵由团结勇毅的7班、激情飞扬的8班和物生物生、分秒必争的9-11班组成，他们斗志昂扬，带着信心的包裹，迈开坚定的步伐，冲刺这次运动盛会。他们曾经谱写辉煌，他们将要酝酿经典，他们渴望让硕果累累的金秋满载无限的收获，赢得属于自己的荣光。秋高气爽，彩旗飘飘。现在向我们走来的是本届运动会的压轴方阵，高三第三方阵是由12……查看全文>>
教学分析：第三套全国中小学系列广播体操是由国家教育部于2009年统一制定并组织全国统一开展的。《舞动青春》是适合初、高中中学生学习的一套广播体操。该操是在前两套操的基础上推出的一套校园广播体操。这套最新的广播体操共分9节、68个节拍，以基本体操的动作为主，动作幅度大；突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐，注重对良好身体姿态的培养，并通过设计一些简单、新颖、富有弹性的不对称动作和变奏动作来培养学生的协调性，体现该体操的时代特征；音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机活力。这节课通过复习预备节和第一节“伸展运动”、第二节“扩胸运动”、第三节……查看全文>>
舞动青春舞动梦想青春是什么，是一群刚脱离纯真，追逐梦想的女生们。。。第一幕美妙花絮地点：主楼梧桐树那条路宿舍练功房人物：9名舞蹈队员路人若干时间：清晨六点镜头一。清晨的第一屡阳光照耀在主楼教室的五角星上，镜头由高而低，转入主楼几个彻夜通明的教室窗户，楼前草坪，梧桐树下三三两两的同学在晨读。镜头二：下铺的a迷迷糊糊地被手机闹铃吵醒，手机显示时间为6：00，摁掉闹铃，a转了个身埋头继续睡。（镜头转向上铺）上铺是叠得整整齐齐的被子。镜头三。练功房里是一群认真排练的姑娘们，一个个的动作一丝不苟，队长来回给队友们纠正姿势，到c面前的时候，见c偷懒状，拍了pp以示严肃，c淘气地吐了吐舌头，用功起来。第二幕……查看全文>>
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