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今天,我很荣幸能在“纪念五四运动91周年”之际,站在这个充满激情的舞台上。青春的火炬五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了第91个“五四”青年节。五月四日,这是一个闪耀着青春光华、书写着青年光荣的日子。伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情,今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。我们是一群朝气蓬勃的人,我们是一群热爱奉献的人,这样的队伍怎能不创造辉煌。而辉煌的背后充满了艰辛与拼搏、危险与挑战。俗话说“若非一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。我们是一个团结的集体,我们一个充满智慧的集体,我们一个勇于奉献的集体。俗话说“青春创业正……查看全文>>
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舞动青春,放飞梦想,迎面走来的是高三第一方阵。他们是由勇于拼搏的、不甘落后的1-5班组成的文科班组合。饱含热情的群体激情无限,他们劈波斩浪,他们勇往直前。他们相信:给我一个舞台,我会还你一个精彩,给我一条跑道,我会创造新的奇迹。运动健儿们,加油吧。更多的辉煌在等待着你们的谱写。高三第二方阵由团结勇毅的7班、激情飞扬的8班和物生物生、分秒必争的9-11班组成,他们斗志昂扬,带着信心的包裹,迈开坚定的步伐,冲刺这次运动盛会。他们曾经谱写辉煌,他们将要酝酿经典,他们渴望让硕果累累的金秋满载无限的收获,赢得属于自己的荣光。秋高气爽,彩旗飘飘。现在向我们走来的是本届运动会的压轴方阵,高三第三方阵是由12……查看全文>>
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教学分析:第三套全国中小学系列广播体操是由国家教育部于2009年统一制定并组织全国统一开展的。《舞动青春》是适合初、高中中学生学习的一套广播体操。该操是在前两套操的基础上推出的一套校园广播体操。这套最新的广播体操共分9节、68个节拍,以基本体操的动作为主,动作幅度大;突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐,注重对良好身体姿态的培养,并通过设计一些简单、新颖、富有弹性的不对称动作和变奏动作来培养学生的协调性,体现该体操的时代特征;音乐旋律优美、节奏清晰、动感强,反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机活力。这节课通过复习预备节和第一节“伸展运动”、第二节“扩胸运动”、第三节……查看全文>>
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舞动青春舞动梦想青春是什么,是一群刚脱离纯真,追逐梦想的女生们。。。第一幕美妙花絮地点:主楼梧桐树那条路宿舍练功房人物:9名舞蹈队员路人若干时间:清晨六点镜头一。清晨的第一屡阳光照耀在主楼教室的五角星上,镜头由高而低,转入主楼几个彻夜通明的教室窗户,楼前草坪,梧桐树下三三两两的同学在晨读。镜头二:下铺的a迷迷糊糊地被手机闹铃吵醒,手机显示时间为6:00,摁掉闹铃,a转了个身埋头继续睡。(镜头转向上铺)上铺是叠得整整齐齐的被子。镜头三。练功房里是一群认真排练的姑娘们,一个个的动作一丝不苟,队长来回给队友们纠正姿势,到c面前的时候,见c偷懒状,拍了pp以示严肃,c淘气地吐了吐舌头,用功起来。第二幕……查看全文>>
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青春花开花落,让我疲惫却不后悔。四季雪飞雨飞,让我心醉却不堪憔悴。轻轻的风轻轻的梦,轻轻的晨晨昏昏。淡淡的雨淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。一句青春感言让我铭记心头,激起我青春的涟漪。逝去的青春昨日的经历如梦幻般的浮现在脑海。一幕幕地往事,一段段的心痛都是那么的刻骨铭心。独步走在铺满梧桐叶的道路上,秋风轻轻的吹过脸颊带走晶莹剔透的液体。一个人在心里想过去的经历很痛苦,却变成我如今的财富。我微笑,却不代表我快乐,而是明白过去的经历是一次学习。当我安静时,就会回忆。那一刻我明白了回忆的美好我像是一个小孩坐在河岸边上,周边的树木在摇动着树叶向我招手,温和的太阳像一位慈爱的母亲用阳光沐浴着我的脸。不由自主的……查看全文>>
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青春是一个醉人的字眼。它拥有人生最美好的浪花和最美好的色彩。在青春的诗行里充满了阳光,充满了希冀,积蓄了温暖和力量。但青春亦如花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春亦似雨,朦胧却又多情,假如不去把握,在来不及欣赏时,就会消融飘逝。拥有青春的我们,唯有珍惜青春,才能在这如花如梦的日子里凌风炫舞,谱写出人生的华美乐章,为自己的青春之旅标记——青春无悔。青春的我们是充满希望的。然而,希望在哪。从呱呱坠地到如今,挂在记忆风口上的,永远是春天里绽放的那朵小花。披着青春的美丽外衣,让梦想在这播种的季节里浸泡,在和煦的阳光下飞扬。幻想着在大好年华收获一份旷世的温柔,创造一个美丽的……查看全文>>
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从冉冉开起的朝阳到缓缓落下的落日,一天就这样悄悄的流走了,从徐徐的春天到瑟瑟的秋风,炎炎的烈日到寒冷的冬天,一年就这样的过去了。十七八载过去了,于是我们便从呱呱啼哭的婴儿变成了十七八岁的花样少年。在不知不觉中,我们坚强了,我们懂事了,我们长大了。在那一条道路上,我们哭过,我们笑过,我们痛苦并快乐着;在那一条道路上,我们追逐着奋斗着,为了我们的未来而高歌着。漫漫的人生之路多坎坷,让我们不断地跌倒,然后又不断地爬起,最后依然忍受着重重的痛苦,屹立于生活的风雨之中。尽管艰难,我们不可以气馁;尽管痛苦,我们不可以放弃,因为没有必要因为叶落而悲秋,也没有必要因为挫折而放弃斗争。一花凋零荒芜不了整个春天,……查看全文>>
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青春不仅仅是月亮,林荫,交谊舞,也不仅仅是为了使地球多一个高等动物。假如你能让青春放逐出自己的思维,让他驰骋在大自然纷繁的境地,回旋在物质的深层结构,奔波在宇宙的无限区域,那么你会为之迷恋,为之振奋,为之倾注出自己的全部的热血——姚雄。走在这个我选择的校园里,我思索着我自己的青春。她是那么的美好,但又那么的易逝。半年的大学生活,什么才是我最应看中的。我像失在学海中的一叶扁舟,孤独迷茫,无所适从。每天像一个孤独的孩子,只忙碌着自己的学习,没进过电影院,没逛过街,没有一件事情是自己出于喜好而进行的活动,一切都在自己的轨道上行走,然而更真切的是,我脱离了大家的轨道。新开学的第二个学期,我开始让自己懂……查看全文>>
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青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它、把握它,让它在我们的手中放出夺目的光彩。少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束的自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之乐,可我们又知道,青春年少应当发愤图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走,把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷,“时乎时乎不再来”“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这名言警句应该引起我们的注重,把握现在,不要等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虚度……查看全文>>
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从冉冉开起的朝阳到缓缓落下的落日,一天就这样悄悄的流走了,从徐徐的春天到瑟瑟的秋风,炎炎的烈日到寒冷的冬天,一年就这样的过去了。十七八载过去了,于是我们便从呱呱啼哭的婴儿变成了十七八岁的花样少年。在不知不觉中,我们坚强了,我们懂事了,我们长大了。在那一条道路上,我们哭过,我们笑过,我们痛苦并快乐着;在那一条道路上,我们追逐着奋斗着,为了我们的未来而高歌着。漫漫的人生之路多坎坷,让我们不断地跌倒,然后又不断地爬起,最后依然忍受着重重的痛苦,屹立于生活的风雨之中。尽管艰难,我们不可以气馁;尽管痛苦,我们不可以放弃,因为没有必要因为叶落而悲秋,也没有必要因为挫折而放弃斗争。一花凋零荒芜不了整个春天,……查看全文>>
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大家好。我今天演讲的题目是《,追求梦想》。相信在坐的每一位同事在高中时代都拥有一个美丽的梦想,以前我们都曾认真的追求过,也许对于现在的我们来说儿时的梦想没有实现,也许早已经相差万千,我还是想问大家一句你们后悔过吗。当然勉不了会有人暗然神伤。感叹自己的梦想没有实现。年少时看到我的老师带领我们在知识的海洋中遨游,也曾羡慕老师的知识渊博,感叹中华文化地博大精深。于是我就暗下决心我也要当一名老师,站在讲台上,用手中的粉笔描绘出一幅幅美丽的画卷,让知识的幼苗在孩子的心中生根、发芽。于是我带着这个梦想度过了我的学生时代,如今,梦想终于成真,我成了一名人民教师,我的心情如此激动。然而,我也感到了肩上的沉重,……查看全文>>
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青春是一个醉人的字眼。它拥有人生最美好的浪花和最美好的色彩。在青春的诗行里充满了阳光,充满了希冀,积蓄了温暖和力量。但青春亦如花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春亦似雨,朦胧却又多情,假如不去把握,在来不及欣赏时,就会消融飘逝。拥有青春的我们,唯有珍惜青春,才能在这如花如梦的日子里凌风炫舞,谱写出人生的华美乐章,为自己的青春之旅标记——青春无悔。青春的我们是充满希望的。然而,希望在哪。从呱呱坠地到如今,挂在记忆风口上的,永远是春天里绽放的那朵小花。披着青春的美丽外衣,让梦想在这播种的季节里浸泡,在和煦的阳光下飞扬。幻想着在大好年华收获一份旷世的温柔,创造一个美丽的……查看全文>>
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演讲稿尊敬的各位评委,亲爱的同学们:大家好。我是2012级思想政治教育专业的xx。很荣幸能参加今这次的演讲比赛,今天我要演讲的题目是《,成就梦想》。我们撇下无知,迎来了属于我们的青春青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自。,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。如果你向往高远的蓝天,那么生长吧。不知不觉,你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树,或是一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花。即使你长成了一株小草,你也会看见,正因为有了千万个你的存在,才有了这绿满山岗。因此……查看全文>>
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敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好。青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春,规划梦想;正值青春的人赞美青春,成就梦想;年老者回忆青春,感悟梦想;诗词歌赋歌颂青春,赞美梦想。青春是热情奔放的,而梦想却是神圣迷茫的。青春者,如四季之春,犹一日之晨。充满生机,溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。在这阶段,我们激情四射,有着火一样的热情;在这阶段,我们雄心壮志,铁骨凌云冲九霄;在这阶段,我们勇敢无畏,用年轻的心去拥抱创造力。青春与梦想齐飞。如果你向往高远的蓝天那么,生长吧不知不觉你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树或是一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花即使你长成了一株小草你也会看见正因为有了千……查看全文>>
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青春者,如四季之春,犹一日之晨。充满生机,溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。接下来让我们一起来看看这篇梦想演讲稿的具体内容吧~敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好。我是美术系2010级美术教育三班的郑春梅,很荣幸能参加此届"心语杯"青春与梦想的演讲比赛,我这次演讲的题目是:《,成就梦想》。青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春,规划梦想;正值青春的人赞美青春,成就梦想;年老者回忆青春,感悟梦想;诗词歌赋歌颂青春,赞美梦想。青春是热情奔放的,而梦想却是神圣迷茫的。青春者,如四季之春,犹一日之晨。充满生机,溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。在这阶段,我们激情四射,有着火一样的……查看全文>>
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敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好。我是xx系20xx级xx班的xxx,很荣幸能参加此的的演讲比赛,我这次演讲的题目是:《,激情成就梦想》有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。是啊,青春是一首充满朝气的歌,它奋发向上、斗志昂扬。青春也是一张充满自信与欢乐的面庞,它笑容灿烂、美丽动人。青春更是一条充满鲜花和掌声的路,它前途明亮、前程似锦。时常听到有人说,在我们这个年龄,青春早已过去。但我却并不认同。青春,不只是年华,而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝,而更是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;——青春,是生命的深泉,在每个人的胸中都能涌流。青春……查看全文>>
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什么是青春。有人说,青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚丽却很短暂;也有人说,青春是一棵常青树,永不凋零。青春意味着一种新的精神世界,青春是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉,青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇敢和意志。青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春,规划梦想;正值青春的人赞美青春,成就梦想;年老者回忆青春,感悟梦想。青春,如四季之春,犹一日之晨。充满生机,溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。在这阶段,我们激情四射,有着火一样的燃情;在这阶段,我们雄心壮志,铁骨凌云冲九霄;在这阶段,我们勇敢天畏,用年轻的心去拥抱创造力。青春与梦齐飞。如果你向往高远的蓝天,那么,生长吧。不知……查看全文>>
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青春是一个醉人的字眼。它拥有人生最美好的浪花和最美好的色彩。在青春的诗行里充满了阳光,充满了希冀,积蓄了温暖和力量。但青春亦如花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春亦似雨,朦胧却又多情,假如不去把握,在来不及欣赏时,就会消融飘逝。拥有青春的我们,唯有珍惜青春,才能在这如花如梦的日子里凌风炫舞,谱写出人生的华美乐章,为自己的青春之旅标记——青春无悔。青春的我们是充满希望的。然而,希望在哪。从呱呱坠地到如今,挂在记忆风口上的,永远是春天里绽放的那朵小花。披着青春的美丽外衣,让梦想在这播种的季节里浸泡,在和煦的阳光下飞扬。幻想着在大好年华收获一份旷世的温柔,创造一个美丽的……查看全文>>
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从冉冉开起的朝阳到缓缓落下的落日,一天就这样悄悄的流走了,从徐徐的春天到瑟瑟的秋风,炎炎的烈日到寒冷的冬天,一年就这样的过去了。十七八载过去了,于是我们便从呱呱啼哭的婴儿变成了十七八岁的花样少年。在不知不觉中,我们坚强了,我们懂事了,我们长大了。在那一条道路上,我们哭过,我们笑过,我们痛苦并快乐着;在那一条道路上,我们追逐着奋斗着,为了我们的未来而高歌着。漫漫的人生之路多坎坷,让我们不断地跌倒,然后又不断地爬起,最后依然忍受着重重的痛苦,屹立于生活的风雨之中。尽管艰难,我们不可以气馁;尽管痛苦,我们不可以放弃,因为没有必要因为叶落而悲秋,也没有必要因为挫折而放弃斗争。一花凋零荒芜不了整个春天,……查看全文>>
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大家好。我今天演讲的题目是《,追求梦想》。相信在坐的每一位同事在高中时代都拥有一个美丽的梦想,以前我们都曾认真的追求过,也许对于现在的我们来说儿时的梦想没有实现,也许早已经相差万千,我还是想问大家一句你们后悔过吗。当然勉不了会有人暗然神伤。感叹自己的梦想没有实现。年少时看到我的老师带领我们在知识的海洋中遨游,也曾羡慕老师的知识渊博,感叹中华文化地博大精深。于是我就暗下决心我也要当一名老师,站在讲台上,用手中的粉笔描绘出一幅幅美丽的画卷,让知识的幼苗在孩子的心中生根、发芽。于是我带着这个梦想度过了我的学生时代,如今,梦想终于成真,我成了一名人民教师,我的心情如此激动。然而,我也感到了肩上的沉重,……查看全文>>
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