书香伴我行尊敬的老师，亲爱同学们：大家好。我很荣幸能够站在这个演讲台上演讲。今天我演讲的题目是：《书香伴我行》古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。近代人说：书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶.我却说：书中自有一个天下，每一本好书不仅是一套丰盛的视觉盛宴，更是思想上的营养品。打开一本书，轻嗅一下，感受那丝丝缕缕淡淡的书香，便觉心旷神怡，精神为之一振。以书为友，让书香盈怀，满载一船星辉，在知识的瀚海里遨游，观赏岸边的四时风景，给自己的思想插上一双想象的翅膀。在我们达不到的地方，书带领我们乘风破浪，抵达智慧的彼岸。在人生的旅途中，有书香相伴，永远都是阳光明媚，四季如春。记得好莱坞明星玛丽莲梦露说……查看全文>>
书香伴我行有人说吃喝玩乐是一种享受，有人说纵情山水是一种享受，而我始终认为：书是哺育心灵的乳汁，启迪智慧的钥匙，读书才是一种真正的享受；在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢。我觉得是读书。利用闲暇时间，我读了一本书——《学会生存——教育世界的今天与明天》，这本书是一本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作，它把学习型社会的概念推向了世界，并推进了人们对终身学习的思考。学会学习、学会生活、学会做事、学会生存，这是报……查看全文>>
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国漫步的步履，多么质朴无华的车骑。可是它装载了，人类灵魂的全部美丽。每当我吟起美国作家艾米丽。狄金森创作的这首《神奇的书》，就会对书籍充满无限的遐想。从婴儿时期的识字挂图，到幼儿时期的多彩绘本；从少儿时期的经典童话，到少年时期的世界名著，书，都充当着我的良师、益友。从小到大，油墨芬芳的书香一直熏陶着我，陪伴着我。我本次演讲的题目就是《漫漫人生路，书香伴我行》。读书如春意走过大地的高唱，花瓣轻轻地随风飘舞，宛如跳动的音符；读书如夏雨落入尘世的……查看全文>>
书香伴我行（演讲稿）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好。我是来自一年级（1）班的张晨悦，今天我演讲的题目是《书香伴我行》。书是人类进步的阶梯。书是打开心灵之窗的金钥匙。我爱读书，我认为读书是一件快乐的事情。当自己一个人时，静静的坐在书桌前，它会娓娓动听的像我讲一些新鲜的事情，讲一些大的道理或小的道理。于是翻不上几页，我便会忘了自己，翩翩飞进书的世界中，遨游于知识的海洋。读到高兴处，我会情不自禁的手舞足蹈，开怀大笑；读到悲伤处，我会黯然泪下。因此，妈妈总是说我该去精神病医院了。但我总是一笑了之，因为只有我知道这其中的乐趣。我现在感受到的是读书之趣，也许有一天我会尝到写书之趣，同学们，为我加油吧。我……查看全文>>
书香伴我行内黄县实验小学张会娟尊敬的领导，亲爱老师们：大家好。今天我演讲的题目是：《书香伴我行》古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。近代人说：书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶.我却说：书中自有一个天下，每一本好书不仅是一套丰盛的视觉盛宴，更是思想上的营养品。打开一本书，轻嗅一下，感受那丝丝缕缕淡淡的书香，便觉心旷神怡，精神为之一振。以书为友，让书香盈怀，满载一船星辉，在知识的瀚海里遨游，观赏岸边的四时风景，给自己的思想插上一双想象的翅膀。在我们达不到的地方，书带领我们乘风破浪，抵达智慧的彼岸。在人生的旅途中，有书香相伴，永远都是阳光明媚，四季如春。记得好莱坞明星玛丽莲梦露说过。“每个女人……查看全文>>
人们常说。“掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。”是啊。当我捧起那一本本内涵丰富或是幽默风趣的书，感受到浓浓的书香，便会生起阅读的欲望，迫不及待的想要进入书的世界。想起在童年读书时的场景，是多么的有趣呀。那时候，我坐在爸爸妈妈身边，听他们给我讲一个个内容丰富的小故事，我听得如醉如痴。《三只小猪》让我知道了：无论在什么时候都要认认真真的做好每一件事，不怕苦，不怕累，不能草草了事，凡事都要追求完美。就好比我们读书一样，不可以马马虎虎，一定要认真仔细的对待，这样以后在生活中遇到困难就可以把学到的知识派上用场；《红楼梦》让我欣赏了贾宝玉与林黛玉他们在贾府生活时度过的悲欢离合；《西游记》让我随着唐……查看全文>>
书海泛舟，云淡风轻，如涓溪玉流般温润舒畅.书海泛舟，海纳百川，如空聚万星般广袤博大.书海泛舟，苍鹰搏击，如凤凰涅磐般呼啸奋起.随着我的成长，书渐渐走近了我的世界。回忆往昔，依稀记得，那时夕阳余晖未，外婆牵着我的小手，漫步在夕阳下，为我诉说白雪公主，睡美人，丑小鸭……的故事。书也就从那时真正开始走近我的人生。小时候，我被一本本童话书所吸引，漂亮的白雪公主，悲伤的美人鱼，自卑的灰姑娘，重生的丑小鸭……都是我幼时的玩伴。美人鱼的经历，告诉我，要以坚强面对痛苦，尽力争取自己的幸福；灰姑娘的遭遇，告诉我，如果别人不爱你，你就要加倍爱自己；丑小鸭的不幸，告诉我，要不屈不挠，笑对人生……光阴似箭，岁月如梭，……查看全文>>
“创建阳光学校，培育阳光学生”是我校目前最大的教育教学课题。在此大背景下，营造“书香校园”，从而为学校内涵发展找准支点，为教师成长提供平台，为学生腾飞坚固基石。从开学初，我们的学生就积极参加读书活动，大家利用晨读、阅读课及课余时间阅读了大量的适合于自己的书籍。为了总结前段时间的成果，提升学生阅读的水平，决定进行一次以“”为主题的主题班会。活动目的：1.通过班会，让学生明白“书是知识的源泉”，书也会给你们带来无限的乐趣。从而使更多的学生爱看书。2.总结前段时间的成果，提升学生阅读的水平。3.读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。（开始）齐。尊敬的的领导、老师们、同学们大家下午好。女。“读万卷书……查看全文>>
小学创建书香校园实施方案一、指导思想以“三个代表”重要思想和新课程理念为指导以引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质为重点努力打造书香校园塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、活动目标1、落实《语文课程标准》中各学段的阅读目标营造浓郁的校园文化氛围突出学校书香校园特色提高学生的综合素质养成良好的读书习惯全面提升学校创新力和竞争力促进学校的可持续发展。2、在校园内营造一种“书声朗朗书香满校园”的良好氛围使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。3、积极倡导“我与好书同行”的思想努力践行“我读书我快乐我成长”的信念帮助学生养成良好的读书习惯……查看全文>>
读史使人聪慧，书籍是巨大的力量，能读书才必博，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于书香校园活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。一、指导思想以“三个代表”重要思想和新课程理念为指导;以引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质为重点;努力打造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、活动目标1、落实《语文课程标准》中各学段的阅读目标，营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的读书习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。2、在校园内营造一种“书声朗朗，……查看全文>>
书香校园创建实施方案xxxxxxx小学书香校园创建实施方案校园文化建设是学校办学水平高低的重要标志，也是学校精神风貌的具体体现，对培养学生文明素养、道德情操起着至关重要的作用。县教育局组织开展“创建书香校园”活动很有必要，也很有好处，对培养广大师生的阅读能力和阅读技能，丰富校园文化生活，提高校园文化品位具有极大的推动作用。为认真落实《济阳县教育局关于开展创建“书香校园”活动的意见》，进一步加强我校校园文化建设，争创“书香校园”，特制定本实施方案。一、指导思想活动坚持以科学发展观为指导，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、启智、明理、做人”为主题，以“阅读积累”为突破口，……查看全文>>
小学创建“书香校园”活动方案为了全面实施素质教育工程，不断加强特色校园文化建设，引导和培养广大教师和学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的“书香校园”。根据教育局和教委关于组织开展“书香校园创建活动”活动精神，特制定我校“书香校园工程”活动实施方案。一、指导思想为进一步建构学校特色文化，提升师生的人文素养和阅读理念，促进学校教育内涵的可持续发展，结合本校实际，以“学生为主、教师推进、学校引领，家庭参与”为工作思路，和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为……查看全文>>
团结小学创建书香校园活动方案一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。阅读是引导一个人的人生志向，阅读决定一个孩子的命运，学校要从小开始注重引导学生从小养成读书习惯，培养爱读书、读好书、善读书的终身阅读者。因此我校推出“建设书香校园”的活动计划，营造浓浓的校园书香氛围，通过开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量。二、工作……查看全文>>
《书香梦少年梦中国梦》旁白：清晨，我们迎着朝阳来到书香校园/这里有敬爱的老师、亲爱的同学/这里是我们放飞梦想的起飞坪。（书香梦）个人诵读可爱的蜻蜓属于池塘/美丽的蝴蝶属于森林/金色的童年属于书香沁润书香味道，品唐诗宋词元曲，启迪智慧/书香校园伴随我成长窗外阳光普照/是一片湛蓝天空书香梦想也许遥远/但有了梦想，有了书香，就有了迈向成功的阶梯梦想跟希望成长起来旁白：金色的童年，少年的梦想。（少年梦）分小组诵读少年梦，一梦千里策马玉门关；少年志，拿云揽月契阔饮冰蟾。少年胆，乳犊纠纠奋威景阳巅；少年气，吞吐九洲四海兴鲸澜。少年叹，青锋三尺久炼待若冠；少年恨，吴钩锈了胡膻仍关山。少年痴，百炼钢化纤柔绕指……查看全文>>
《书香梦少年梦中国梦》旁白：清晨，我们迎着朝阳来到书香校园，这里有敬爱的老师，亲爱的同学，这里是我们放飞梦想的起飞坪。（书香梦）个人诵读可爱的蜻蜓属于池塘美丽的蝴蝶属于森林金色的童年属于书香沁润书香味道，品唐诗宋词元曲，启迪智慧书香校园伴随我成长窗外阳光普照是一片湛蓝天空书香梦想也许遥远但有了梦想，有了书香，就有了迈向成功的阶梯梦想跟希望成长起来旁白：金色的童年，少年的梦想。（少年梦）分小组诵读少年梦，一梦千里策马玉门关；少年志，拿云揽月契阔饮冰蟾。少年胆，乳犊纠纠奋威景阳巅；少年气，吞吐九洲四海兴鲸澜。少年叹，青锋三尺久炼待若冠；少年恨，吴钩锈了胡膻仍关山。少年痴，百炼钢化纤柔绕指尖；少年恋……查看全文>>
书香梦少年梦中国梦第一章：书香梦旁白。清晨，我们迎着朝阳来到书香校园，这里有敬爱的老师，亲爱的同学，这里是我们放飞梦想的起飞坪。男：可爱的蜻蜓属于池塘美丽的蝴蝶属于森林金色的童年属于书香沁润书香味道，品唐诗宋词元曲，启迪智慧书香校园伴随我成长女：窗外阳光普照是一片湛蓝天空书香梦想也许遥远但有了梦想，有了书香，就有了迈向成功的阶梯梦想跟希望成长起来第二章：少年梦旁白。金色的童年，少年的梦想。少年梦，大合：一梦千里策马玉门关；少年志，拿云揽月契阔饮冰蟾。少年胆，乳犊纠纠奋威景阳巅；少年气，吞吐九洲四海兴鲸澜。少年叹，青锋三尺久炼待若冠；少年恨，吴钩锈了胡膻仍关山。少年痴，百炼钢化纤柔绕指尖；少年恋……查看全文>>
浸润书香幸福成长——2012学年实验小学读书月活动方案一、活动目的：以“乐读、会读、多读”为主旨，按照师生共同参与、以校为主、辐射家庭的思路，大力开展校园读书活动，以“活动”促“习惯”，丰富师生的精神生活，激发师生读书的积极性，提高师生的内在素养与修养。通过活动，掀起师、生、家长共读书的热潮，使校园中充满浓浓的书香之气。二、活动主题营造书香氛围，创建和谐校园三、活动口号让读书成为习惯四、具体措施（一）教师读书活动：1.要求教师做到“三个一”。每天至少读书一小时;每月读一本好书；每人有一本读书笔记。2.鼓励教师积极在学校网站上发表自己的读书心得，积极写作，多发表文章。3.举办一次教师读书体会评比……查看全文>>
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是来自二年二班的（）。今天，我在国旗下想与大家分享的主题是《书香浸润童年，阅读点亮人生》。在世界上，很多伟大的思想家都是犹太人。我们熟知的马克思就是犹太人，他的唯物史观改变了人类对历史和社会的认识；爱因斯坦也是犹太人，他的相对论改变了人类对时间和空间的认识；佛洛依德还是犹太人，她的精神分析学改变了人类对自身的认识。诺贝尔奖获得者中，犹太人所占的比例也最大。为什么犹太人能取得如此大的成就呢。下面，就有请我的伙伴（）来告诉大家吧。在每个犹太人家里，孩子出生不久，母亲就会让孩子去舔一下粘上蜂蜜的《圣经》，从小让孩子感觉到“书甜如蜜”。他们的家庭充满着书香，他们的家……查看全文>>
书香浸润的人生青霞学校李霞我是一个生长在平凡家庭中的平凡子弟，从小接受的也是大众的教育，到如今能从蒙昧走向明智，由粗陋变得尔雅，并在工作中渐露头角，书实是功不可没。从学生时代起，我就酷爱读书。我最初的读书是从读连环画开始的。那时还小，约五六岁吧，因此最吸引我的不是图下面简单的文字介绍，而是书中精彩而吸引人的图画。那时外婆家藏有一二十本这样的小图书，我每次去都会翻看。随着年纪的增长，所识的字越来越多，慢慢能大概看懂图下的文字了，这时才深切地体会到文字比图画更能给人以想象空间。我便从识图变为识字，真正成为了一名读者。到了初中时代，我更爱读书了，尤其爱读《儿童文学》、《少年时代》、《青年文摘》。当时……查看全文>>
让书香浸润人生尊敬的各位领导。大家好。今天我发言的题目是《让书香浸润人生》。作为一名教师，我深知要做到传道、授业、解惑，必须有选择地阅读一些提高自身教育教学实践能力的书籍，在读书的过程中不断地提高自己的文化知识水平。只要有时间，我总是手捧书籍，沉浸其中。“腹有诗书气自华”，书读得多了，不由自主地我也喜欢动动笔，写反思，写案例，写心得。《肢体的解放思想的飞翔人格的升华心灵的徜徉》在国家级期刊《校园文化》上发表；《巧用表扬艺术激发学生的课堂学习兴趣》在国家级教育刊物《教育之声》发表；《浅谈如何恰当运用表扬艺术》获国家级教育科研优秀成果评选一等奖；在第六届全国语文规范化知识大赛中获教师组二等奖；《让……查看全文>>
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