——王庄镇中心小学经典诵读活动纪实在浚县东北部的王庄镇，神奇般崛起一座农村都市——中鹤新城；在中鹤新城的中央，有一座花园般的现代化小学，那就是王庄镇中心小学。这所崭新的建筑不仅处处流光溢彩，还散发着充满古韵的书香气息，相得益彰，美不胜收。踏进学校大门，聆听稚嫩的吟唱之音，感受浓浓的国学氛围，会让人不自觉感受到中华五千年历史文化的熏陶。一、重视环境建设，营造书香氛围环境影响人，环境教育人，环境改变人。渗透在环境中的教育往往是最富有影响力的教育。为了营造浓厚的书香氛围，学校加大基础设施建设，力争让每一块墙壁会说话，让每一根柱子有生命，让每一株小树有思想。在校园内建有橱窗文化、墙壁文化；在教学楼建有……查看全文>>
第三小学“一校一品”“诵读国学经典、打造书香校园”实施方案一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。我们提出“诵读国学经典、打造书香校园”，目的在于大力倡导读书风气，打造读书品牌，探索校园文化建设新路，希望借此进一步深化课程改革和推进素质教育，让我们的每位教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力；让我们的每位学生养成热爱读书的习惯，与书本为友，享受文化的财富；让我们的校园健康向上，富有生命活力。一、指导思想以学生发展为基础，通过创设浓郁的阅读……查看全文>>
传承诗词文化，打造书香校园-------普丰中学诗词入校活动的研究课题结题报告沅江市阳罗洲镇普丰中学课题组周卫平一、课题提出的背景：早在两千五百年前，孔子就把诗教引为学生必修的六门主科之一，指出诗有“兴、观、群、怨”等多种功能；历代教育家也十分重视诗教。可以说，以诗育人，对促进学生的德育、智育、美育等方面的全面发展，大有裨益。我们要认识到诗教的重要作用并充分发挥诗词教学的“立德、启智、怡情”的教化功能，将诗词教学与学校的德育、智育和美育相结合，以此完善学生的心灵世界。1、诗词是传承中华民族文化的重要载体胡锦涛总书记在十七大报告中指出，推动社会主义文化大繁荣，要弘扬中华文化，建设中华民族共有精神……查看全文>>
传承经典文化打造书香校园坐落于201国道旁的大刘家中心小学，有教职工46人，12个教学班，学校秉承“发展教师、成就学生、提升学校”的办学理念，实施人文管理，按照“文化立校、特色兴校、质量强校、品牌塑校”的工作思路，以“传承经典文化打造书香校园”为德育特色，形成大刘家中心小学独特的教育亮点。亮点一：让学校在高效的管理中发展学校为了培养得才兼备的教师队伍，品学兼优的优秀学生，创建质量一流的品牌学校，通过几年来全校师生的打造，形成了学校特有的文化特征：管理现代化课堂高效化文化多元化管理现代化。通过管理信息现代化、管理观念人性化等，形成具有现代化特色的师生团结、勤奋、诚实、和谐、严谨、创新的学习工作作……查看全文>>
传承文化经典打造书香校园——王庄镇中心小学经典诵读活动纪实在浚县东北部的王庄镇，神奇般崛起一座农村都市——中鹤新城；在中鹤新城的中央，有一座花园般的现代化小学，那就是王庄镇中心小学。这所崭新的建筑不仅处处流光溢彩，还散发着充满古韵的书香气息，相得益彰，美不胜收。踏进学校大门，聆听稚嫩的吟唱之音，感受浓浓的国学氛围，会让人不自觉感受到中华五千年历史文化的熏陶。一、重视环境建设，营造书香氛围环境影响人，环境教育人，环境改变人。渗透在环境中的教育往往是最富有影响力的教育。为了营造浓厚的书香氛围，学校加大基础设施建设，力争让每一块墙壁会说话，让每一根柱子有生命，让每一株小树有思想。在校园内建有橱窗文化……查看全文>>
传承经典文化打造书香校园-----大河岸小学“一校一特色”创建方案为大力实施特色强校的战略目标，促使学校走出一条“特色立校、特色兴校、特色强校”的发展之路，进一步打造一流的教育品牌，提升我校教育品位和整体实力，促进学校可持续发展，特制定如下方案：一、基本原则1、规范性原则。学校要在管理规范化的基础上突出特色、发展特色。做到重点突出，亮点集中、特色明显。2、先进性原则。特色学校建设要禁忌“共性”，追求“个性”，体现“人无我有，人有我优，人优我精”的特色境界，以先进的、个性鲜明的办学理念指导具体的办学过程，大力提高教育质量和管理水平。3、整体性原则。特色学校建设是一项系统工程，要统筹兼顾，全员参与……查看全文>>
书香飘溢书海徜徉----238班创建“书香班级”活动记录崇文街校区李够莲一、指导思想：我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深„„我班决定积极创建书香班级，营造良好的读书氛围，提高师生和家长的素质和文学修养，最终达到实现提高综合素质的目的。二、活动目标：1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。3、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。4、通过读书，使学生明理……查看全文>>
心灵徜徉书海书香浸润校园浙江省德清县高桥中心小学创建于1985年，座落于杭嘉湖平原的美丽水乡。学校现有29个教学班，在校学生1000多名，教职工68名。教师队伍结构呈现年轻化，35周岁以下的青年教师有45人，是一所充满朝气的农村小学。近年来，学校积极实践着“作文育心灵”的特色办学理念，学校的作文教学登上了一个崭新的台阶。有300余篇学生作文发表于《作文大王》、《百家作文指导》、《小作家选刊》、《作文报》、《作文指导报》、《未来作家报》等报刊。2006年，学校成为“中国写作学会青少年协作研究专业委员会《作文报》写作教学研究与实践基地”；2007年，我校开始负责实施中央教科所的国家级课题子课题《提……查看全文>>
五一班“浸润书海，品味书香”读书展示活动主持稿王新惠：尊敬的各位领导、各位老师：高崇哲：亲爱的同学合。大家上午好。高崇哲：同学们，你们想变聪明吗。（全体回答：想）请你看书吧。王新惠：你们想明事理吗。（全校回答：想）请你看书吧。合。五一班“浸润书海，品味书香”读书展示活动现在开始。高崇哲：让我们大声说出我们的阅读口号：我阅读、我健康、我成长、我快乐王新惠：书无时无刻的陪伴着我们，每学期开学时老师总会为我们推荐一系列的课外读物，读到情深处时，我们总会写上几页读书笔记；郭梦晴：每天读书半小时是我们雷打不动的习惯；李雨萧：每月一次的读书交流会上，总会听到同学们独到的见解；翟静依：我们还可以将一首首古诗……查看全文>>
心灵徜徉书海书香浸润校园——我校举办中青年教师读书沙龙活动10月16日中午，杨市小学中青年教师读书沙龙活动在教学楼四楼会议室举行，全校20余名中青年教师参加了读书活动，校长高兵，副校长高青亲自出席了本次活动。本次读书沙龙活动由我校领导督导发起，由青年教师筹划主持。活动流程包括前期书籍准备，教师签到留影，领导致辞，教师代表发言推荐好书，互相交换读书，领导总结等。后续参会教师将上交读书心得，学校会以展览形式展出。我校学生人数较多，中青年教师教学任务普遍比较繁重，但均积极响应领导号召，主动报名参与这次读书沙龙活动，有的还从家里带来了自己珍爱的好书推荐给大家。很多活动时间有课的教师均提前到达会场读书看……查看全文>>
——谈小学生课外阅读的现状与实施策略江门鹤山市沙坪街道第三小学黎平枝《语文课程标准》明确指出。“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、会读书、读好书、读整本的书。”而学生选择课外读物的内容是否健康优秀，阅读的方法、形式的选择是否正确、科学，不仅对语文教学总目标的实现有着极大的影响，对小学生的成长发展也有着很大的作用。小学生课外阅读的现状与成因《语文课程标准》中规定五、六年级的学生课外阅读总量不少于100万字，根据这个标准，每天就要读2740个字。作为学校主抓教学的副校长的我，曾设计过一张问卷调查表，对本班上的60位同学进行了课外阅读调查，而调查结果显示，只有9人每……查看全文>>
一、指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。二、活动目的1.通过构建“三位一体”的阅读网络，为学生阅读创设更大的空间，在校内、班级内、家庭内形成热爱读书的良好风气，逐步形成书香学校特色。2.通过课内多角度的有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。3.通过开展多形式的课……查看全文>>
天生炕分场学校打造“书香校园”建设实施方案（2016—2017学年度第二学期）一、指导思想为助力我校“尚学之区”建设，创设浓郁的阅读氛围，进一步提高师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，加强学校特色建设，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进学校可持续发展。建设“书香校园”，走内涵发展之路，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，围绕“提高学生综合素质，创建书香校园”这一目标，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求，大力开展读书活动，优化阅读环境，让校园处处弥漫书香气息，构建学生素质和谐发展、教师……查看全文>>
茶棚小学深化“书香校园”建设活动方案一、指导思想书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯。为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，实践本校“促进学生全面发展，满足人民教育需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校园”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素质，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让学生与经典同行。二、活动目标1、激发学生的……查看全文>>
醴陵市南门中心小学“书香校园”建设实施方案一、指导思想着眼“立足小学六年，放眼未来一生”的办学理念，倡导读书学习的文明风尚，营造浓郁的阅读氛围，全面推进素质，为打造学校办学特色、提升学校办学品位、深入创建学习型社会，特制定本方案。二、工作目标（一）总体目标以“在书香中浸润，在阅读中成长”为主题，有计划、有目的、有指导性地开展一系列读书活动，形成以传统文化为底蕴的具有学校特色的校园读书文化。（二）具体目标1、校园方面。营造浓郁的读书氛围，挖掘校园文化特色，让校园处处是“书签”，声声皆书韵，不断提升学校办学形象。2、教师方面。积极倡导教师“与好书为伴”，将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”……查看全文>>
**初中“荷韵书香”校园文化创建实施方案一、活动背景1、习近平主席说。“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”国家、民族的核心竞争力归根结底是文化的竞争力。就学校而言，学校的核心竞争优势应该是学校文化。2、2016年9月，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行，备受社会关注的《中国学生发展核心素养》正式发布，其综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养。3、阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往所改变人的一生。而一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民族的阅读水平。4、南社初中校园文化的主题是“荷韵书香”。“荷韵”是地域文化；打造“书香校……查看全文>>
书香校园活动启动仪式讲话稿尊敬的领导、亲爱的老师、尊敬的家长、同学们：今天，我们全体成员欢聚一堂，在这里隆重举行书香校园、书香家庭启动仪式。在未来的日子里，我们要与书香为伴，要经历系统的读书历程，要让我们的生活充满书香和诗意。人的一生中，最伟大的相伴者是什么。是什么能在我们迷途之时为我们指点迷津。是什么让我们知情达理。是什么让我们奋发向上。我们一定会毫不犹豫地说：是书。我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说。一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无……查看全文>>
开展“阅读经典，滋养人生——师生共读一本书”活动同学们，热爱读书是中华民族的传统，中华民族历来提倡“读万卷书，行万里路”。中华上下五千年的光辉灿烂的文明，正是通过历代的优秀的不朽的书籍，才得以薪火相传。博大精深的中华文化才得以源远流长。一个民族因读书而兴旺;一个国家因读书而富强；一个人的一生因读书而美丽。今天，读书，已经被赋予了崭新的时代意义，已经成为当前社会中每个人的生命的需要。而我们学校“阅读经典，滋养人生——师生共读一本书”活动也在今天正式启动，此次活动以宣传第20个“世界读书日”为契机，以培育和践行社会主义核心价值观为中心，以构建学习型校园为目标，通过“阅读经典，滋养人生——师生共读一……查看全文>>
榆中县方家沟小学创建书香校园启动仪式讲话稿2016年3月28日榆中县方家沟小学创建书香校园启动仪式讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家好。书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就是跟一个伟人对话，读书会让我们那玩耍激动的心瞬间平静；读书会让我们烦躁无知的头脑豁然开朗；读书会让我们举止文明、羞于粗鲁；读书会让我们充满灵性，不屑那些粗简的游戏，引领我们走向未知的时空、走向广阔的自然。今天，我们学校要为同学们营造一个书香校园，让同学们在浓浓的读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书，这是一件让我们很多成年人从小到大都非常向往的事情，从今天起，我们中学的同学们每日将和书交上朋友，我要衷心地祝福……查看全文>>
亲爱的同学们，各位家长朋友们，父老乡亲们：大家下午好。今天很高兴能在这样的场合和大家一起聊聊关于娃们读书和学习的事情。我作为和大家一样都是08年4月进驻咱们瓜州县广至藏族乡新堡村的老师，谈到孩子们读书和学习，心里真是五味杂陈，百感交集。先不说读书能给我们带来多少好处，我们先来回顾一下九年前没有念书，没有文化的生活：（一）吃政策的亏九年前，大家都因九甸峡国家统一规划的水利工程成为国家强制性移民，集体签到这里，当时的我们，比起现在，读过书的人没有几个，读过的书少之又少，就是因为我们没有读过书，没有文化，所以到了这里有诸多的不适应，同时我们也吃了不少亏。都吃过哪些亏，大家还记得吗。因为我和大家都是一……查看全文>>
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