国家教育总督学柳斌说过。“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们刘胡垌小学的工作重点。本学期，在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，刘胡垌小学紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。现就本学期开展的活动通过分年级做如下总结。一、班级阅读成果静态展示一年级：篇目一、精美手抄报篇目二、各种各样精美的书签……查看全文>>
文章来源教师范文吧课件为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。我们学校一直扎扎实实地在师生中开展创建书香校园读书活动。一、利用资源整合，进行好书共享建立班级图书角，号召学生自愿捐书放到班级的书柜里，每天中午让学生借阅。为了让班级的图书时换时新，还采用让学生自由交换的方式来阅读。为了更好的保管图书，提高图书的使用率，各班成立了班级图书管委会，确保图书借阅的正常运转。学校继续开放图书室，轮流安排各班学生到图书室借阅图书。鼓励学生多读书……查看全文>>
一、指导思想为切实提高学校党组织的学习力、创新力，提高党员教师教书育人的能力和理论水平，根椐《福田区委教育工委关于开展书香党支部创建活动方案》精神，结合我校实际，学校党支部决定，在书香校园读书活动的基础上，以润泽书香，提升思想，铸就师魂，丰盈生命为活动目标，充分发挥园地、阵地、基地的作用，开展书香党支部的创建活动，使全体党员自觉践行社会主义核心价值体系和科学发展观，成为构建和谐校园的积极促进者，以进一步巩固我校深圳市书香校园、全国文明单位的优秀成果。特制定此方案：二、目标任务学校党支部要组织全体党员教师借着我校主打特色活动《我和你在书中相遇》中提升读书品位，在读书中提高思想，强化党员教师终身读……查看全文>>
指导思想：为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。3、通过活动，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，……查看全文>>
田梧一中书香校园建设活动方案一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了提升教师专业素养，引领教师专业化发展，发展学生素质，建设书香校园，形成学校文化特色，特开展本校的书香校园建设读书活动。一、指导思想紧紧围绕科学发展观，促进教育优质均衡发展，办让人民满意的教育，全面实施素质教育的工作重点，抓住机遇，深化改革，开拓进取，加快发展，全面提升学校书香校园工程的建设、管理、应用与研究水平，为落实创新教育和实现教育现代化提供条件保障与技术支撑。二、目标与要求1.贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，切实做好新一轮书香校园工程，进一步落实中小学书香校园工程……查看全文>>
——亲亲书香润泽童年2016年，城沙一小锁定书香促学校内涵发展，以我读书、我快乐、我智慧、我成长为书香活动原则，按照全员参与、以校为主、辐射家长的思路和内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒的要求，大力开展读书活动，引导教师、学生、家长共同参与，让校园处处弥漫书香气息，推进书香校园建设。一、创设书香文化氛围书香校园是一种氛围，一种品位，更是一种文化。我们倡导让校园弥散书香，书声琅琅，让师生沐浴书香，浸润文化，从而增强师生文化底蕴，为师生的成长奠基。1.全面开放露天书吧、学校阅览室全面开放所有书吧和学校阅览室，并对所有书籍进行一次整理、更新，由专人负责管理，让学生随处可以……查看全文>>
一、指导思想围绕点燃读书激情、营造书香校园这一主题，按照学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长的工作思路和内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒的工作要求，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力，学生素质和谐发展的现代化学校，并以此为载体，影响和带动学生家长参与读书活动，为构建学习型社会作出积极贡献。二、总体目标1、营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色。开展经典诵读、课外阅读等不同形式的活动，师生同建书香校园；在教师中积极倡导书香为伴的思想，将朴素……查看全文>>
营造书香校园，享受读书乐趣，让学校始终弥漫着幽幽书香，让读书的气氛久盛不衰，带领大家多读书，读好书，好读书，开展阅读和诵读活动，向同学们推荐一些必读书和选读书，建立书香校园，让大家一步步浸润在书籍的海洋里，丰厚文化底蕴，涵养健全人格。要让同学们多背诵一些具有人文价值和审美价值的经典诗文、妙词佳句，让它们滋养学生的语言，激活我们的心灵本学期做计划如下：一、以班级为单位，开展精彩纷呈的读书活动。1、加大宣传力度继续在校刊日初文学社的书香心语等栏目，及时将班级的读书事迹、读书体会、好书推荐等相关文章向全校师生展示出来。其次是通过国旗下讲话等将各类读书成果进行全校表彰，给同学们一种心灵的触动。2、制订……查看全文>>
化成高中建设书香校园，造就幸福人生实施方案一、指导思想书中有智者的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮。书籍是人类文明和智慧的结晶，是充盈着知识和思想的宝库，是广大师生的良师益友，也是师生人生道路上的引路人。总之，书籍是人类永远的朋友，书籍是人类进步的阶梯。追求知识，发展能力，陶冶情操，建设和谐、幸福江阴，构建学习型校园，必须人人爱读书，必须人人读好书，必须人人善读书，必须人人会用书。早一天读书，就会早一天受益。通过营造书香校园，造就书香人生读书活动，旨在创设一个良好的校园成才氛围，养成热爱书籍，博览群书的良好习惯，并在读书实践活动中树立信念，陶冶情操，获取真知，推动学习型校园建设和终身学习活动的深……查看全文>>
桂阳三中创书香校园首届读书月活动方案一、活动宗旨通过读书活动，旨以营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，丰富知识，开阔视野，探求中华文化经典，创建特色书香校园。二、活动主题读文明经典，创特色校园三、活动时间3月1日——3月31日四、组织方案（一）领导小组组长：z副组长：z（二）工作小组组长：z副组长：z工作人员：zz高一、二年级班主任和语文组老师职责。各项活动的组织与开展。宣传组：徐伟强侯小斌肖文职责：1.各项活动的摄影。2.活动方案及相关通知的下发。3.在电子屏上宣传有关读书月标语营造读书氛围。五、活动内容（一）升旗仪式活动时间：2014……查看全文>>
老师们、同学们：大家好。作为学生，你在学习方面有收获的喜悦吗。很多同学总希望自己成绩能名列前茅，特别在语文方面，都非常羡慕那些作文写得好的同学。大家也都知道“一份耕耘，一份收获”，你若问那些作文写得好的同学有什么密诀时，他们几乎都会不约而同地将功劳归之于多读课外书。的确，不少语文教育方面的专家如叶圣陶、张田若、于永正等都积极鼓励中小学生多读书、读好书、读整本的书。那读书到底有什么好处，为什么要同学们多读课外书呢。首先，读书可以增长知识。培根说：“知识就是力量”。人类要发展，必然离不开知识。21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正……查看全文>>
一、指导思想以学生发展为基础，通过创设浓郁的阅读氛围，探索以课堂为主，课外校外为两翼的新的教育模式，进一步提高师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，加强学校特色建设，努力营造“书香校园”，走内涵发展之路，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。二、主要内容1、营造书香校园。开展读书活动，师生同建书香校园；通过阅读，使教师、学生与人类崇高精神对话，使他们从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书籍……查看全文>>
书香校园建设是学校教育教学的目标之一。学校致力于书香校园建设，早些时候，借助社会爱心人士捐赠的图书，曾进行过《弟子规》的晨诵，由于学校认识不足，各个教师对《弟子规》学习理解和认知缺失，加上学校和教师更注重于“短平快”速效，而对学生诵读这些“老古董”，出现的“少慢差费”现象不理解，使这一活动悄无声息谢幕了；为了使学生更好的进行阅读，结合学校实际，班级都建设自己的“图书角”，以学校为主，学生为辅，为各班配备了一部分图书，目的增强学生阅读兴趣，方便学生课余阅读生活，直到现在这一形式还在延续。但，这样做的效果却不明显，也出现了许多问题：从现有书香建设实践来看，在追求的目的和实践等方面表现出了很大的趋同……查看全文>>
亲爱的同学们：大家好。读书能增长知识，开阔眼界，陶冶情操，读书是治疗愚昧的最有效的良药。一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”书香润泽校园，阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息；让心灵徜徉书海，积淀智慧金砂。同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的朗朗书声装点中岳办第二小学，用我们对书的渴求装扮第二小学，让读书成为中岳二小学每一个同学的习惯，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在每一个学子心中荡漾……查看全文>>
营造书香校园追寻教育理想新课改给学校的发展注入了新鲜的活力，为校本课程的开发，研究性的学习，教师的专业化成长搭建了开放式的平台。新教育实验（全国政协常委、苏州市副市长、苏州大学博士生导师朱永新教授主持的全国教育科学十五规划重点课题《新教育理论的实践及推广研究》）为学校特色的形成，办学品位的提升提供了契机。我们中镇小学在连云港市第一个融入新教育实验的大潮，并以营造书香校园为突破口，构建学习型的学校，打造书卷气的学生，创办适合所有学生发展的教育，培养全面发展而有个性的学生，走出了一条新教育实践的探索之路。一、制度奠定基础，引领师生成长2004年8月，中镇小学领导一班人在读书推进课程改革，引领学校发……查看全文>>
z市现有各级各类全日制学校748所，其中299所，小学499所，全日制在校学生814847人。图书馆（室）拥有率中学100%、小学99.1%。截止09年底，全市中小学图书馆（室）藏书2269.5万册，生均册数中学34.3册，小学27.2册。自2007年全省书香校园工程实施以来，z市教育技术中心按z市教育局工作分配，认真贯彻z省教育厅、z省财政厅《关于实施全省农村中小学书香校园工程的通知》（浙教技[2007]64号）文件精神，努力落实《z省农村中小学书香校园工程实施办法》的各项要求，坚持以人为本的基本理念，以深化课程改革、推进素质教育为目标，贯彻落实科学发展观，制定规划，完善举措，从各方面全力推……查看全文>>
书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。为贯彻《z省教育厅、z省财政厅关于实施全省农村中小学书香校园工程的通知》精神，我们及时转发文件，召开会议落实通知精神，在全区范围内开展书香校园读书活动，以对学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情；提高人文素养，陶冶情操；普及科学知识，学习科学精神。培养学生正确的价值观和人生观。现将几年来所做的工作总结如下：一、加强硬件基础建设：1.图书配备2010年到2014年四年内省书香校园工程配备区农村学校图书码……查看全文>>
水丽市书香校园工程工作总结材料我市与全省而言是经济欠发达地区。一直以来，由于教育经费紧张，对中小学图书馆建设的投入不足，学校图书馆设施落后，图书陈旧、品种单一、数量少，远远满足不了师生的读书需求。2014年z省书香校园工程的实施，为我市中小学图书馆建设带来了发展机遇，2012至2014三年来，全市农村中小学接受省书香校园工程图书***万册，折合码洋近600万，受益学校240多所。各县（市、区）加大了对中小学学校图书馆建设的投入。2014年投入购置图书经费是2012年的7.5倍，中小学图书数量比2013年增长1.92倍。学生人均图书由2006年12.54册，提高到21.1册。通过几年的努力，现在……查看全文>>
淅嘉市根据z省教育厅、z省财政厅《关于实施全省农村中小学书香校园工程的通知》、《关于印发〈z省农村中小学书香校园工程实施办法〉的通知》（浙教计〔2007〕64号、107号）精神，全市教育行政部门、教育装备与信息中心、各农村中小学认真学习、提高认识、统一思想，并制定规章制度、落实具体措施、开展各种活动、健全监督检查，认真实施书香校园工程，推进了中小学图书馆建设标准化、规范化、科学化，实现了图书馆计算机管理，加强了中小学图书馆队伍建设，形成了浓厚的书香校园氛围，促进了学校内涵发展，巩固了教育均衡发展。一、领导重视，制定方案，着力落实各项措施全市各教育行政部门、教育装备与信息中心认真学习有关文件精神……查看全文>>
自去年9月份开始，我校就向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。本学年，我们继承以往创建书香校园的经验基础上，不断创新，不断深入，逐渐摸索开辟，将现阶段书香校园创建汇报如下：学生篇——读经典的书做有根的人一、进一步开展校园书声工程，用书声激荡书心据研究表明，13岁之前是人记忆力的黄金时期。所谓少年之记，如石上之刻；青年之记，如木上之刻；老年之记，如沙上之刻。我们小学阶段正是13岁之前的记忆，如石上之刻，于是我们开展晨吟、午读、晚诵活动。从前年10月份开……查看全文>>
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