中国不仅要使自己的经济融入世界，同时也要将自己的教育融入世界。从某种意义上说，课程改革是一种历史的必然选择。下面是xx整理关于的文章。欢迎大家阅读。**，女，19**年*月出生，本科学历，中共党员，小学一级教师，19**年参加工作。现为**街道办**小学语文教师，语文教研组组长，**区优秀教师。屈指数来，从教10年一直在教学一线工作，忠诚党的教育事业，扎根农村教育，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。自20xx年我区实施新课程改革以来，我一直坚持走在新课改的前沿，矢志教学改革。不断加强业务学习，求实创新，敢于拼搏，锐意进取，勇于奉献，团结协作，努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改……查看全文>>
[论文关键词]房屋建筑学改革教学方法考核方式[论文摘要]房屋建筑学课程在教学中已遇到瓶颈，教材中许多内容是陈旧的，构造做法和技术处理也相对落后。教师和学生不知如何取舍，教学效果和学习效果不好。本文介绍了教学内容、教学方法和考核方式等方面的改革实践。一、教学内容改革1.删除陈旧的内容保持教材内容的先进性是培养面向21世纪要求的技术人才的基础。教材中许多内容是陈旧的，构造做法和技术处理也相对落后。对一些过时的构造做法，要大胆删除，应用很少的做法，可以仅提一提。如工业化建筑中的大板装配建筑、楼板中的砖拱楼板、木窗构造等，这些内容在实际工程中极少采用，且有淘汰之势，没有必要仍在课堂上花力气讲解。……查看全文>>
最近，胡锦涛总书记在中央党校培训班上的讲话把我们建设现代化归结为四个方面：经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。这是在"三个代表"基础上的提升。关于文化建设，就是要确立先进文化的前进方向，引导全社会都来抓文化建设；并且制定相应的标准和落实措施，在一段时间内能够有所改观，有所提升，有所前进，对经济建设、政治建设和社会建设起到积极的促进作用。对于我们教师来说，这一点尤为重要。一方面我们本身就是文化的传播者，另一方面我们的言传身教对于一张白纸的孩子来说，是至关重要的，也是关键性的因素。这是从社会角度来说的。从教师本身工作需要来说，文化素质也是一个极其重要的方面。新课程需要教师具有良好的职业道……查看全文>>
“天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……”，而对于我，一个平凡的小学教师而言，幸福就是采集了教育的真知、学生的光点，让自己的教学不断创新。我2000年毕业于陕西省长安师范学校，带着美好的理想和对教育事业的追求和热爱，走上了教书育人的工作岗位，作为一名光荣的人民教师，我深深地懂得“学高为师，行为世范”的深刻含义。从教十余年来，我认真贯彻党的教育方针，忠于职守，以强烈的事业心和高度的工作责任感使本职工作不断跨上新台阶。自我县实施基础教育课程改革以来，我以饱满的热情、开放的心态积极投入到新课改工作之中，励学精业，勤于学习，不断更新教……查看全文>>
基础教育课程改革的春风吹来，对于我们xx，这是一次挑战，更是一次机遇。我校领导以满腔的热情，科学的态度，引领全校教师在课改的舞台上扮演角色，在课改的浪潮中努力探索，不断实践。几年来，在上级有关部门的领导下，在学校课改领导小组的直接指导下，我们把基础教育课程改革作为重要工作，充分发挥教研组、备课组的集体智慧，调动教师的工作积极性，各学科根据自身特点并结合学校实际，大胆探索，积极实践，改进课堂学习方式，探索新的评价方式。经过不断的努力，课改进展顺利，取得了初步成果。现将我校实施新课程改革的工作情况简要总结如下：一、加强领导，精心组织，全面动员，全员参与新课程改革以来，我校加强领导、精心部署、科学规……查看全文>>
立足本校扎实推进课程改革——课程改革经验总结***完小课程改革三年来，我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情，积极投身这一教学改革的洪流中，立足本校，与时俱进，开拓创新，在课程改革实践中勇于探索，付出了辛勤的劳动。经过三年来的课改实验，我们感到：老师们的教育理念在发生变化，教育教学评价在发生变化，教师"教"的行为在变化，学生"学"的方式也在变化。下面谈谈我校在课改实验中的几件做法：一、以校为本，实施多层面、多形式的培训1、强化通识培训，让教师感知新课程。2002年暑假以来，组织全体教师参加通识培训，使教师深入了解把握新课程。2、分组参与式案例培训，解读《纲要》和《标准》。2002年-20……查看全文>>
资缺弱、经费困难和体制不顺三大不利因素的困扰。在省、市教育部门的指导和支持下，我们认真探索，大胆实践，投入大量精力推进新课程改革工作。通过几年来的实践，我县基础教育课程改革工作顺利推进，取得了一定的成绩，产生了一些困惑，同时，也引发了一些思考。一、主要做法新课程改革是一项全新的工作，没有现成的模式可以照搬，只有在实践中边摸索、边总结，边前进。为使全县的课改实验工作规范有序地进行，我们成立了课改领导组，成立了课改专家指导组、教材选用委员会。专家指导组抽调精干人员，深入学校调研，在广泛深入调研的基础上，研究制定了《县基础教育课程改革实验方案》、《新课程教师培训方案》，对全县新课改进行整体规划、具体……查看全文>>
以新一轮基础教育课程改革为中心任务，加大教科研力度，进一步提高教师队伍素质和教育教学质量。主要工作回顾如下：一、做好基础教育课程改革的准备工作课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。过去的一年里，我们把新一轮基础教育课程改革作为中心任务，认真做好准备工作。1、宣传发动，提高认识。对基础教育课程改革这项政策性强、工作难度大的系统工程，我们深知必须提前进入状态，提前进入角色，充分做好宣传发动工作，提高政府、社会、学校的认识。活动中宣传贯彻课改精神，带领大家把新理念渗透到课堂教学中。2、学习培训，做好师资准备。为确保课改这项专业要求高的工作能顺利进行，我们着力于抓教师的学习培训工作……查看全文>>
只有不断地改革，才能不断地进步，因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要，也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改，其根本的目的是促进教育的发展，符合社会发展的需要。为了响应课改的号召，真正地做到教书育人，营造宽松自由的学习氛围，不管是上级领导，还是身在一线的教师们都尝试着从多方面来进行改革，同时也是摸着石头过河，从响应课改的精神到付诸于实践到理在已有一段时间了，在这段时间里，作为一名小学的语文老师，我已看了新的变化，且有了较深的体会：（一）教师地位的转变由传统课堂教学中的以教师为中心的主体地位，转变为教育课堂教学活动中的组织者、设计者、指导者与参与者。在传统的学习方式中，课堂成了“教案剧”出……查看全文>>
海口市海联中学许跃东这两天听了专家的精采演讲使我加深了对〈新课程改革>的理解。认识新课程理念的核心是"为了每一位学生的发展"，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过教学实践和学习，下面谈谈自己的一点体会：1、创设情境，发挥最佳效果。在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习化学、理解化学，同时把学习到的化学知识应用到生活实际，使学生亲近化学，感到学习化学的快乐，初步体现与现时生活的联系。2、奖励激励，提高学习积极性。在教学中，充分关注学生情感态度变化，采……查看全文>>
课程改革的新理念学习心得体会带者新课程改革浓浓的春意，沐浴创新教育缕缕阳光，花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。自参加“基础教育课程改革”以来，我们一路走得很辛苦。然而有付出就会有收获，在学习和具体实践的过程中，我们收获的更多。除了各级教师培训中接触最新观念和了解学科前沿，观摩其他老师研究成果外，学校组织的每周一次的教研活动，也为我们的常规教学提供了一个交流平台，指导着我们每一次的教学活动。我们也因此能取人之长，补已之短，不断丰富自身的教育教学经验，提高自身的教育教学水平。在此谈谈自己的几点感想和收获，希望能够引起老师们共鸣。一、新课程对教师的要求提高……查看全文>>
作为基础教育课程改革的一线教师，一个多月的实践，我有几点体会总结如下：一、搞好师生关系，是做好实验的良好开端教师与学生建构人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系，让学生体验到平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容、亲情与关爱，同时受到激励、鞭策、鼓舞、感化、召唤、指导和建议，让教师的教和学生的学变为师生互学，彼此形成一个真正的"学习共同体"。上课将不再会是无所谓的牺牲和时光的耗费，而是生命运动、专业成长和自我实现的过程。二、以学生为发展中心将知识、技能分解，并从部分到整体，有组织的加以呈现。学生通过倾听、练习和背诵培养能力，引导学生掌握真正的自主学习、研究学习。如。……查看全文>>
利用现代教育技术转变教育观念，推进新课程改革【摘要】随着科学技术的发展，教育投入的增强，学校教育设备设施越来越现代化，多媒体教学走进了中学课堂，利用现代教育技术转变教育观念，推进了新课程改革。与传统教育模式相比，现代教育技术有着不可忽视的优势，同时也对教师提出了更高的要求。本文主要从现代化教学媒体与传统教学相比较的几点优势论述了现代教育技术在中学生物新课程教学中应用。【关键词】信息技术现代教育技术多媒体教学生物教学“教育现代化”，这一要求促使了我们的电化教学。运用电教多媒体进行的电化教学以其图文并茂、声形共举、动静结合等多样的表现形式，倍受师生的青睐。采用电教手段进行教学改革，为师生打开了一个……查看全文>>
【摘要】课程改革已红红火火进行了多年，现代教育技术运用现代信息技术手段，在课程资源建设、软件建设、学习方式变革等方面发挥出了巨大优势。教育要真正实现现代化，不光是教育观念和教学内容的改革，还应包括教学手段、教学方式以及考试评价体系等方面的深刻变革，而这些离开现代教育技术的充实是不行的。【关键词】现代教育技术；课程改革；转变社会政治体制、经济体制的变革，以及生产方式、生活方式的重大变化，都将引发学校教育的重大变革。我国基础教育课程改革，正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次基础教育程改革将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。现代教育技术介入新课程的改革必……查看全文>>
在今日，我国新课程研究与实施应积极探索深层次的思维方式的转换，防止教师或者因为茫然困惑、手足无措而不会“教”新课程，或者因为抱残守缺、固执旧理而抵制新课程，使新课程实施过程中普遍存在“穿新鞋走老路”的倾向与问题，造成新课程改革因教师的不适应与不符合而面临着严峻的危机与挑战。因此，关于新课程实施过程中的思维方式研究，不只十分重要，而且十分迫切。一、突破“确定性”的课程逻辑作为一种思维方式，“确定性”意味着客观性、普遍性、必定性的逻辑，意味着准确无误的规范、无可置疑的结论。对学校课程而言，“确定性”逻辑首先意味着课程是由准确无误、永恒不变的科学知识构成的。它传承普遍真理、规律与价值，是绝对正确、无……查看全文>>
一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十八大精神为指导，进一步贯彻落实2019年海南省基础教育课程改革工作会议精神和2019年东方市教育局基础教育课程改革工作会议精神，以全面推进素质教育为中心，以转变教育观念和提高教师实施新课程教育教学能力为重点，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，大力推进基础教育课程改革，以便提升教育教学质量。二、总体要求以新教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，促进师生共同发展，把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，增长点放在促进学校、师……查看全文>>
一、何谓说课所谓说课，就是让教师以语言为主要表述工具，在备课的基础上，面对同行、专家、系统而概括地解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，然后由大家进行评说。说课活动由解说和评说两部分组成，重点在解说，评说则是针对解说而进行的评议、交流和研讨。说课是一种教研活动，具有教研活动的一般性质。首先，它具有群体性，即由众多教师、同行参与。其次，说课具有交流性，即说课者与听讲者要彼此进行意见交流。再次，具有一定的研究性，即交流的内容是各自经过一定研究的结果。最后，还具有可操作性。二、说课怎么说说课在点明课题后分为三个层次来展开：……查看全文>>
各位领导、各位专家、各位代表：上午好。12月，我们申报的课题“新课程改革与校园文学研究”被列为全国教育科学“十一五”规划课题。据全国规划办的领导说，以“校园文学研究”为对象列入全国教育科学规划课题，在全国尚属首次。我们感到激动，也深感责任重大。一年多来，在温州大学、人民大学资料中心、全国中语会的指导下，在各地有关部门领导的支持下，在众多大中小学同仁的积极参与下，课题研究进展顺利。现在，我代表课题组，向大家作阶段工作汇报。一、工作回顾1.隆重召开开题会。4月21日～22日，课题组在北京师范大学英东学术会堂隆重召开开题会。田慧生、傅国亮、陈金明、周正逵、毛志成、郑浩、解军、徐启建等专家应邀出席了开……查看全文>>
摘要。高校就业指导课程是事关学生的创新创业、谋划职业生涯、合理规划人生的重要课程。但当前很多高校的就业指导课程存在重视不够，教材滞后，教育模式落后，缺乏实践教育等问题。在校企联合培养模式下积极探索新的就业指导课程改革路径，有利于提升就业指导课程的可操作性、教学质量、有效性、实效性。关键词：校企联合培养；就业指导；改革高校是培养高素质人才的重要基地，是企业人才的重要来源。高校培养的学生是否能适应社会发展需要，是否适合用人单位，是否能在职场中取得发展和成功，直接影响到国家发展，民族振兴和社会稳定。对高校学生开设就业指导课程有助于学生了解社会现状，行业发展，提前做好应对严峻就业形势的准备。校企联合培……查看全文>>
摘要。本文针对“国考教资”背景，从教学内涵、教学手段和教学途径三个方面就如何对师范院校的语文教育专业进行合理性、高效性和创新性改革进行阐释。关键词：教师资格证考试；语文教育专业课程；改革教师资格证国考，师范生毕业就拿“证”的金饭碗被打破，“国考教资”面前，“人人”平等。面对这样的社会环境，师范院校及相关教师在进行语文教育专业课程的设置及实际授课过程当中，应该思考如何才能实现对语文教育专业课程的改革、创新和探索，从而使本专业、本校的师范类学生在教师资格全国统一考试中能够成功通过。一、创建创新型的语文教育专业课程观、改革教学内蕴目前，我国教师资格全国统一考试机制包括笔试、面试两种考试模式，以实现对……查看全文>>
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