实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质合格人才，是时代赋予学校教育工作的神圣使命。多年来，我们结合本校实际情况，在“文道育人、成材报国”的办学思想指导下，按照“现代化、高质量、有特色、实验型”的办学目标，全面推进素质教育改革，坚持学校科研“面向教学，服务教学，提升教学”的原则，充分发挥教育科研在我校落实素质教育、深化课改的先导作用，不断推动课堂质量的提升，促进了教育教学质量的全面提高。使我校的校本研究工作取得了快速发展，走入了市、县级优秀学校的行列。我校也先后被评为“山东省社会实践活动先进单位”、“日照市教育科研重点课题实验学校”、“日照市规范化学校”、“日照市办学水平优秀学校”、“……查看全文>>
国家基础教育课程改革实验全面启动。我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情，积极投身这一教学改革的洪流中，立足本校，与时俱进，开拓创新，在课程改革实践中勇于探索，付出了辛勤的劳动。经过几年的课改实验，我们感到：老师们的教育理念在发生变化，教育教学评价在发生变化，教师“教”的行为在变化，学生“学”的方式也在变化。学校紧紧围绕坚持“以人为本”，教科研相结合，创建让家长和社会都满意的和谐学校的办学目标，根据教育局和学校制定的课程改革方案，把学校的课程改革作为学校教学计划的重要部分，并征求教师意见，做到全员参与，分工明确，责任落实到人，坚持层次管理，几年来，在教研室精心指导下，大家齐心协力，克服困……查看全文>>
新课程改革已经风风雨雨的整整走过了三年，三年来的新课改是怎样走过来的，给我们的学校教师、学生带来了什么，在此进行总结回顾，总结经验，找出不足，有利于新课改的进一步扎实开展，有利于推进素质教育的实施，有利于学生、教师、学校的和谐发展。三年来的课改我们主要做了以下几项工作：我们学校于xx年7月组建后，7月份进行了南北二区一年来课改工作的回顾摸底，并在此基础上制订了课改实施方案。理清了工作思路，明确了理念先行、机制保障、校本研训、改革评价、设备投入、反思改进的工作思路。一、理念先行新一轮的课程改革不是简单的教材的修改，而是对我国的教育进行了一场脱胎换骨的变革，它反映时代精神的教育观念上的革命性改革。……查看全文>>
尊敬的各位老师：普通高中新课改在全国范围内已经实验多年。根据教育部的总体部署，黑龙江作为全国第四批实施新课程的省份，今年秋季新学期将在高中起始学年实施新课程。本月23日，省政府召开了全省普通高中课程改革启动工作电视电话会议，副省长程幼东到会并做了重要讲话。为了落实全省普通高中课程改革启动工作电视电话会议精神，今天，我校隆重召开普通高中课程改革实施动员大会，目地是动员与新课程有关的部门和高中部全体教师积极行动起来，按照省市教育行政部门和业务部门的总体要求，结合我校的实际情况，本着早介入、早研究、早应对的工作原则，认真钻研，开拓进取，把我校的新课程准备工作做得实实在在，卓有成效。为了确保新课程准备……查看全文>>
>2004年，是实现“十五”发展规划的关键之年，切实做好今年的工作，对于顺利完成“十五”发展目标具有举足轻重的意义，为此，本学期，我们将继续高兴邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想和“十六”大精神，紧紧围绕办好示范初中和创建特色学校的办学目标，以全面推进新课程改革为契机，以强化教学常规管理为抓手，以深化课堂教学改革为重点，进一步提高教育质量，全面推进素质教育。一、加强学习，进一步转变教育观念转变教育观念，是时代对教师提出的客观要求，加强学习，是教师自我发展、自我完善、自我提高的需要，也是促使教师与日俱进、不断转变观念的需要，为此，我们要从抓好教师的政治学习和业务学习入手，鼓励和引……查看全文>>
2004年，是实现“十五”发展规划的关键之年，切实做好今年的工作，对于顺利完成“十五”发展目标具有举足轻重的意义，为此，本学期，我们将继续高兴邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想和“十六”大精神，紧紧围绕办好示范初中和创建特色学校的办学目标，以全面推进新课程改革为契机，以强化教学常规管理为抓手，以深化课堂教学改革为重点，进一步提高教育质量，全面推进素质教育。一、加强学习，进一步转变教育观念转变教育观念，是时代对教师提出的客观要求，加强学习，是教师自我发展、自我完善、自我提高的需要，也是促使教师与日俱进、不断转变观念的需要，为此，我们要从抓好教师的政治学习和业务学习入手，鼓励和引导……查看全文>>
一、指导思想校本培训要与学校教师的实际紧密结合，以新课改为动力，以加强教师职业道德建设为核心，以科研为先导，以全心全意为教师的成长和专业化发展为宗旨，抓住教改新机遇，以促进教师的专业发展，解决新课改中的困难，开创校本培训新局面为基本目标。坚持培训与教研、科研相结合，使教师更新教育观念，树立现代教育思想，掌握现代教育技术，优化教师知识结构，提高教师专业化水平，更好地实现学校的办学理念和办学特色，促进学校的可持续发展和教师的专业化成长。二、培训原则1.校本培训与实施新课程计划相结合原则。2.校本培训与优化课堂教学相结合原则。3.校本培训与发展性教学评价相结合原则。4.校本培训与促进教师专业发展相结……查看全文>>
一、指导思想基础教育课程改革实验，要以邓小平同去的教育三面向、xxx同志的z的重要思想为指导。保障每个学生都有受教育的权利，保障每个学生都能得到发展。二、目标任务通过课程改革，确立现代课程理念，转变课程功能；提高综合化水平；更新课程内容，开发课程资源；普及信息技术教育，使学生可以从的不同道路发展。根据自己的个性，给学生的发展开辟的空间，为经济展的现代化建设提供有用人才。三、具体做法1.建立课程改革领导小组，由一把手校长直接领导，分管副校长具体负责。教导处、年级组、教研组分别挑选主要领导和骨干教师参加，定期举行专题会议，边实验、边总结、边提高。不断探索实验工作的新路子。2.加强课程改革的学习和宣……查看全文>>
文章来源教师范文吧课件xx市xx中学位于xx市xx路xx号，高新区（新市区）区政府（数码港）对面。学校先后获得自治区文明单位、自治区爱国卫生红旗单位、市级基层先进党组织、市级治安模范先进单位、市级德育示范校、市级依法治校示范校、市级示范性普通高中、市级绿色学校等荣誉称号。是全疆64所、xx市4所高中课改样本校之一。五十四中是一所以高中教学为主的全日制寄宿制完全中学，校园占地面积近百亩，绿化面积达45％。校园内绿树成荫，环境优美。自挂牌成立以来发展迅速。现有高中教学班24个，初中教学班18个，在校生2300余人，其中住校近400人。全校现在编教职工174人，其中一线教师150人，高级教师51人，……查看全文>>
——打造乐趣课堂提升教学质量我校是一所处于z东部的农村初中学校，教师严谨治学，学生勤奋求实，近几年中考成绩优秀，普高率保持在50%以上，2015年星级学校评估中获慈溪市义务段素质教育四星级学校称号。尽管学校教育教学质量优异，但每年仍有大量的优质生源流向城区学校，优质生源的流失和师资的短缺及不均衡导致学校教学质量提升遭遇瓶颈，学校发展后劲不足。基于此，秉借义务教育课程改革之东风，深化我校课程改革，设计和开发校本课程，打造乐趣课堂，完善课程改革措施和实施方案尤为关键。一、课程改革指导思想深刻把握科学发展观和构建社会主义和谐社会的实质，全面贯彻党的教育方针，认真落实党中央、国……查看全文>>
新一轮普通高中课程改革是我国新世纪实施科教兴国战略和人才强国战略的重大举措，必将对我国未来基础教育的发展和人才培养模式的变革产生重大的影响。我校是江苏省普通高中课程改革实验项目学校之一，是常州市普通高中课程改革试点学校。为了切实做好普通高中课程改革各项工作，根据教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》（教基[2013]6号）、《江苏省普通高中课程改革实施方案（试行）》和市、区有关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想普通高中新课程实验工作以三个面向教育理论和三个代表的重要思想为指导，坚持以人为本的科学发展观，坚持全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面……查看全文>>
一、新课程备课管理制度1、每学期第一周进行学校教学例会，由担任课教学任务的教师制定学期教学计划，并上交教科室。2、任课教师必须认真完成编写活动设计、课堂教学设计等。活动设计中要确立活动目标，制定活动方式，突出学生活动。课堂教学以学生活动为主，培养学生探索精神，发展合作能力。3、担任课程教学任务的教师每月集中进行一次集体备课。二、新课堂教学管理制度1、校教科室负责学校课堂教学管理和评价工作。2、教学中要积极动用现代教育技术，采用灵活多样的教学方法，有效利用学校课程资源开展教学活动。3、教师应严格按照课表上课。4、教师在课堂教学中要遵照课程评价方案实施教学。5、成立课教研组，确定教研组长，由教研组……查看全文>>
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出。教育改革的目标之一就是完善学校办学体制，建设适应现代化建设需要的新型学校。《新课程改革纲要》也把现代学校办学体制，作为学校建设的主要内容。我们认为，未来需要复合型人才，社会需要多元化教育。少儿文化艺术小学，是成都市最早的一所公办改制学校之一，具有悠久的文化历史，是一所以文化教育为主，艺术教育为特色，小班化教育为特点的走读和住读相结合的窗口特色小学。改制八年来，学校不断发展壮大，办学水平不断提高，办学效果深受家长社会同行的好评。如何继续全面推进素质教育，实施新课标，使学校在激烈竞争的教育转型期立于不败之地，我们认为，深入探讨文化与艺术教育的融合，是我……查看全文>>
新疆昌吉回族自治州实验小学，（原名昌吉州第一小学，2005年4月更名为新疆昌吉回族自治州实验小学）。位于昌吉市文化西路8号，是一所公办全日制完全小学，州本级唯一的直属小学，办学历时四十九年，为昌吉州基础教育事业作出了不可磨灭的贡献，是一所有着优良传统，底蕴深厚、特色鲜明、盛誉远扬的名校，在昌吉地区享有极高的办学声誉。xxxx年的金秋九月，新课程教学改革的实验研究在各地全面展开，我们昌吉州实验小学在领导的高度重视与一线老师的积极参与下，将这项重要的工程如火如荼地开展起来了。我校是昌吉州首批进入课改实验区的。五年多的求索之路，阳光与风雨并存，然而，我们欣喜地发现：学生、老师、学校都和课改一同成长了……查看全文>>
为全面贯彻党的教育方针，促进我镇小学课堂教学改革，使广大教师适应课程改革的要求，引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为，有效提高课堂教学效益和学校办学水平，更好地帮助每一位学生实现全面而有个性的发展，在认真总结我校课程改革成果的基础上，根据省教育厅《关于印发江苏省基础教育教学改革行动计划的通知》（苏教基[xxxx]18号）和市教育局《连云港市义务教育小学阶段课程改革行动计划》文件精神，制定我校深化课程改革行动计划。一、指导思想以“学生发展为本”的教育思想，在课堂中，教师和学生围绕教学内容，借助现代教学手段，通过自主学习、师生交流、小组合作和动手操作等进行多种平等有效的对话方式，学生和老……查看全文>>
文章来源教师范文吧课件我国的基础教育及其课程教材经历了20年的改革和发展，在世纪之交的今天，已经取得了丰硕的成果，为提高我国国民素质和造就成千上万的人才做出了巨大的贡献。但是，处于转型时期的经济和社会发展给基础教育改革提出了新的要求，赋予了新的使命。课程教材改革作为整个教育改革旋涡的中心，目前所受到的关注日益突出，批评和变革的呼声越来越高。目前教育界内外乃至整个社会对基础教育课程教材提出了许多尖锐的批评意见，那么，基础教育课程教材到底出了什么问题。这些批评意见对未来课程教材改革的走向会产生怎样的影响。这是我们必须关注的问题。如何评价20年的基础教育课程改革，这是一件复杂的工作。它不是靠贴标签或……查看全文>>
文章来源教师范文吧课件教研员，世界教育史上独一无二的群体。诞生于建国初期，一个特殊年代的特殊群体，在完成着一项特殊的历史任务。我国是一个人口大国，在办学条件相对较差、师资水平参差不齐的历史条件下，教研员为提高中小学教学质量做出了很大的贡献。但是，在基础教育课程改革向纵深发展的今天，面对我国千百万中小学教师更新教育观念，改变教学方法，提升专业素质的历史重任，教研工作面临着前所未有的严峻挑战——建立与新课程相适应的以校为本的教研制度，建立多元开放的教学研究机制，是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务，是深化教学研究改革的方向和重点。这一崭新教育理念的提出，意味着中小学教研工作将发生一次历史性……查看全文>>
第一部分学校发展现状我校创办于1952年，是解放后通南市人民政府建立的第一所中学。办学55年，学校恪守崇德博学的校训，为国家培养了大批出类拔萃的人才，其中有以教育部前副部长z为代表的领导干部，有以火箭技术研究员z为代表的科技精英，还有以世界冠军z为代表的一批特色人才。近年来，学校发展迅速。2000年4月，省教育评估院授予我校国家级示范综合高中称号。2002年，香港着名实业家田家炳先生捐资250万人民币，通南市田家炳实验中学挂牌。2004年，经省教育评估院考评，我校转评为省首批四星级普通高中。2006年5月，原通南市第三中学与原通南师院附中正式合并，学校办学规模进一步扩大。2007年5月，经通南……查看全文>>
一心一意抓课改群策群力谋发展——2009年工作总结2009年，我镇基础教育工作紧紧围绕全面协调、可持续发展的总要求，全镇师生凝心聚力，新课程改革取得显著成效，“有效教学”取得阶段性成果，校园标准化建设稳步推进。现就一年来的基础教育工作进行全面总结并对新学年的工作提出要求。（转载请注明来自：淘http：///）一年工作回顾2009年，对于我们下符桥镇基础教育工作来说，是十分关键的一年，因为我们在镇党委、政府的坚强领导下，顺利完成了镇内中小学的合理布局调整，新的中心学校成立后，中心学校一班人齐抓共管，引领全体教职工，以县教育局倡导的“新课程有效课堂教学行动策略”实践活动为主线，强力推进课堂教学改革……查看全文>>
一、组织管理商业银行综合柜员业务课程改革是一项全新的工作，没有现成的模式可以照搬，只有在实践中边摸索、边总结，边前进。为使商业银行综合柜员业务课改改革工作规范有序地进行，我们成立了由张晓华为组长的课改领导小组，使课改工作有了组织保证。课改组经过深入调研，研究制定了课改计划，向老师宣传课程改革，统一课程改革指导思想，商业银行综合柜员业务课改工作得到专业老师支持。二研讨指导深入研讨和积极指导是搞好课程改革的关键环节，新的理念、新的教学思路、教学方法要通过深入研讨和积极指导来让教师接受、领悟，从而变成自觉的行动。为了课改达到效果的最优化，我们认真组织，精心设计研讨方案，突出互动与交流。根据商业银行综……查看全文>>
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