白层中学第二期路线教育学习心得郭怀能按照镇党委的工作部署，教育事业的干部要树立新形象为目标，对照自己的工作实际，按照“讲党性重品行作表率”活动的要求，认真进行了自我剖析和查摆，现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下：一、存在的主要问题1、学习方面。由于事务性工作比较繁忙，实际用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高。事实就是如此，一个干部不爱学习、不爱读书，就少灵气，工作起来就缺少朝气，就不能适应工作的需要，素质就提不高，就可能成为时代的落伍者。有时认为自己有文化、有经验，不用学习可以照样干好工作，自我感觉良好，这实际上是在吃老本。时代在前进，社会在发展，先进文化日新月……查看全文>>
个人自查剖析自公司深入开展党的群众路线教育实践活动以来，在公司各级领导的统一组织下，广大党员干部切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，把“以人为本、执政为民”理念贯彻到整个工作当中，努力实现全系统党员干部思想作风纪律的进一步好转，为实现优良作风建设提供坚强的政治保证。在前期的学习过程中，我们进行了多次集中理论学习，并开展了民主谈心活动，并开展了批评与自我批评，在此，我对自己在各方面存在的不足之处加以剖析，以警示将来不断改进，实现自我完善。存在的不足：在以往的工作过程中，在部分情况下会有形式主义表现，比如近年来参加过各类培训和学习课程，但最终目的大多是为……查看全文>>
群众路线教育实践活动自我剖析通过参加本次群众路线教育实践活动，我的思想认识有了进一步提高，对马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观和马克思辨证唯物论和历史唯物论理论体系有了更全面、更深刻的了解和把握，进一步增强了自己维护祖国统一和民族团结，坚决反对分裂的自觉性和坚定性。也更加深入地了解了十八大以来我国的新型教育理念观点。现就存在的问题及根源剖析如下：一、存在的问题及根源剖析（一）理论学习还不够系统深入。在学习中，还存在重业务学习轻政治理论学习的现象。平时虽然按学校安排和要求学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，但是思想上重视不够，学习目的不够明确，应用马……查看全文>>
“党的群众路线”学习之自我剖析2008级八年制刘杰近期在学校的统一部署下，我学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。党的群众路线为“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”它是毛泽东思想活的灵魂的一个基本方面，是党的根本领导方法和工作方法。它包括两层含义：一是人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；二是党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后再宣传、发动、组织群众，在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。通过学习，我加强了理论水平，提高了实践能力，认识到党的干部中存在的一些问题，同时，也对自己的各个方面进行了反省。……查看全文>>
根据中心《关于深进展开党的群众线路教育实践活动实施方案》的整体要求和局党委、总站支部的具体部署，近期通过集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习了习近平总书记一系列重要讲话、《中国我党章程》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》、《论群众线路重要论述摘编》、《厉行勤俭反对浪费》等。在学习基础上，重点围绕为民、务实、清廉要求，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，对个人四风方面的题目进行了认真查摆，现将有关情况汇报以下：一、存在的题目1、理论学习方面，有时停留于情势主义，学习的主动性、广度和深度都有待进一步加强。平时工作精力花在业务工作的时间多，理论学习的时间相对不足，在学习中还存在着不够主动，不……查看全文>>
白层中学第二期路线教育学习心得郭怀能按照镇党委的工作部署，教育事业的干部要树立新形象为目标，对照自己的工作实际，按照“讲党性重品行作表率”活动的要求，认真进行了自我剖析和查摆，现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下：一、存在的主要问题1、学习方面。由于事务性工作比较繁忙，实际用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高。事实就是如此，一个干部不爱学习、不爱读书，就少灵气，工作起来就缺少朝气，就不能适应工作的需要，素质就提不高，就可能成为时代的落伍者。有时认为自己有文化、有经验，不用学习可以照样干好工作，自我感觉良好，这实际上是在吃老本。时代在前进，社会在发展，先进文化日新月……查看全文>>
个人自查剖析自公司深入开展党的群众路线教育实践活动以来，在公司各级领导的统一组织下，广大党员干部切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，把“以人为本、执政为民”理念贯彻到整个工作当中，努力实现全系统党员干部思想作风纪律的进一步好转，为实现优良作风建设提供坚强的政治保证。在前期的学习过程中，我们进行了多次集中理论学习，并开展了民主谈心活动，并开展了批评与自我批评，在此，我对自己在各方面存在的不足之处加以剖析，以警示将来不断改进，实现自我完善。存在的不足：在以往的工作过程中，在部分情况下会有形式主义表现，比如近年来参加过各类培训和学习课程，但最终目的大多是为……查看全文>>
群众路线教育实践活动自我剖析通过参加本次群众路线教育实践活动，我的思想认识有了进一步提高，对马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观和马克思辨证唯物论和历史唯物论理论体系有了更全面、更深刻的了解和把握，进一步增强了自己维护祖国统一和民族团结，坚决反对分裂的自觉性和坚定性。也更加深入地了解了十八大以来我国的新型教育理念观点。现就存在的问题及根源剖析如下：一、存在的问题及根源剖析（一）理论学习还不够系统深入。在学习中，还存在重业务学习轻政治理论学习的现象。平时虽然按学校安排和要求学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，但是思想上重视不够，学习目的不够明确，应用马……查看全文>>
“党的群众路线”学习之自我剖析2008级八年制刘杰近期在学校的统一部署下，我学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。党的群众路线为“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”它是毛泽东思想活的灵魂的一个基本方面，是党的根本领导方法和工作方法。它包括两层含义：一是人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；二是党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后再宣传、发动、组织群众，在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。通过学习，我加强了理论水平，提高了实践能力，认识到党的干部中存在的一些问题，同时，也对自己的各个方面进行了反省。……查看全文>>
马海霞根据救助站党支部的工作部署，以树立民政干部新形象为目标，结合自己的工作实际，认真进行了自我剖析和查找，现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下：一、存在的主要问题1、学习方面。对政治理论学习重要性认识不足。满足于单位每周组织的理论学习，自认为自己政治立场坚定，能处处明辨是非，时时保持头脑清醒，有自我满足的感觉。对一些重大理论问题缺乏深入思考和准确把握，对工作中出现的新情况、新问题不能自觉地上升到理论高度来认识。主动学习的积极性不够及时。由于救助工作比较繁琐，认为自己有多年的工作经验，不用学习可以照样干好工作。所以主动用在学习上的时间不多，缺乏学习的积极性。随着时代的前进，社会的发展，……查看全文>>
“党的群众路线”学习之自我剖析2008级八年制刘杰近期在学校的统一部署下，我学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。党的群众路线为“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”它是毛泽东思想活的灵魂的一个基本方面，是党的根本领导方法和工作方法。它包括两层含义：一是人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；二是党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后再宣传、发动、组织群众，在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。通过学习，我加强了理论水平，提高了实践能力，认识到党的干部中存在的一些问题，同时，也对自己的各个方面进行了反省。……查看全文>>
党的群众路线教育实践活动自我剖析材料自开展党的群众路线教育实践活动以来，按照医院党委的统一部署和支部的要求，我认真学习了党的十八大精神和习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话等文献，通过党组织生活会等形式，认真分析检查自己存在的问题及原因，思想上受到了一次教育和洗礼。现将自我反思剖析情况汇报如下，请监督批评指正。一、存在的主要问题及原因1、角色意识不强，没有时刻认识到自己的共产党员身份。在平时工作中，总是认为自己是一名普通职工，做好自己的本职工作，敬业爱岗是自己的最高标准，没有时刻意识到自己是一名共产党员，很少用党员这个角色来对照自己，自我奉献，自我牺牲的精神不够，没有处处起到……查看全文>>
自我剖析材料市********局按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，通过正视自我、深刻剖析、查找问题，发现自身存在的一些“四风”方面问题，今后当改正谬误，不浮夸，不退却，直面问题、勇于整改，增强做好新形势下群众工作的责任感和使命感。一、存在的主要问题（一）形式主义方面1、政治理论不扎实，政治素养不过硬。理论学习流于形式，满足于囫囵吞枣，浅尝辄止，没有深刻认识内涵，仅仅是走了学习的过场，转眼即忘，缺乏深入思考和研究。对时事政治关注度差，仅仅局限于党组织要求学习的材料和上级下达的学习材料，理论学习面狭窄。2、工作作风不够踏实，求真务实精神不足。创新意识不足，局……查看全文>>
党的群众路线教育“八个对照”剖析材料党的群众路线教育实践活动领导班子成员自我剖析材料这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。在支队党委开展党的群众路线教育实践活动以来，我做为班子成员，一是认真学习理论。先后学习了党的十八大……查看全文>>
自我剖析材料市********局按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，通过正视自我、深刻剖析、查找问题，发现自身存在的一些“四风”方面问题，今后当改正谬误，不浮夸，不退却，直面问题、勇于整改，增强做好新形势下群众工作的责任感和使命感。一、存在的主要问题（一）形式主义方面1、政治理论不扎实，政治素养不过硬。理论学习流于形式，满足于囫囵吞枣，浅尝辄止，没有深刻认识内涵，仅仅是走了学习的过场，转眼即忘，缺乏深入思考和研究。对时事政治关注度差，仅仅局限于党组织要求学习的材料和上级下达的学习材料，理论学习面狭窄。2、工作作风不够踏实，求真务实精神不足。创新意识不足，局……查看全文>>
“四风”问题剖析材料一、形式主义方面，主要是知行不一、不求实效，不深入基层，坐在机关写文件，发指令，作风漂浮，习惯“遥控指挥”，唱功好，做功差。本人分管防汛抗旱工作，每年汛期来临之际，把工作一安排一部署就完了。对于在基层中发现的问题，只是简单的下个文督促一下，认为防汛工作实行分级管理，属地管理，出了问题是他们基层的问题，不抓落实，不想怎么落实，工作作风漂浮。二、官僚主义方面。一是为人民服务的宗旨意识不强。在本职工作岗位上，用通话代替见面，不能很好的深入基层了解实际情况，忙于做台账、报材料。二是在日常工作中，存在与下级谈心少，听取下级意见缺乏耐心，甚至存在急躁情绪。三是反向思维，换位思考不够。工……查看全文>>
党的群众路线教育实践活动个人剖析材料闾丽萍伊宁市第十六小学根据市局统一部署，开展本次党的群众路线教育实践活动。该次活动紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，照习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，主要为改进作风建设，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，开展对照检查，剖析问题及根源，要求查摆问题要准、原因分析要透、危害后果要明、整改措施要实。本人作为一名工作在教学一线的教师，借此活动契机，加强学习，查找问题，分析原因，注重整改。根据市局关于本次活动部署和我站紧跟开展的教育实践安排，在抓单位业务工作的同时，做到两手抓、两促进、两不误，在理论学习方面重点学习《……查看全文>>
党的群众路线反四风个人剖析材料张帆这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。按照开发区党群部和街道党工委的统一安排部署，我除了参加街道机关组织的各种学习外，还重点学习了了中央文献研究室出版的《论群众路线——重要论述摘编》等书籍。通过学习，我充分认识到“四风”问题的严重性，它不但损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。联系自己近年来的思想和工作实际，我对照查找了自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了深层次的剖析，主要有以下几个……查看全文>>
群众路线教育民主生活会“四风”对照检查材料这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。按照中央的统一安排部署，我除了参加各种学习、听党课外，我还重点学习了教育实践活动交流视频会上的讲话等。通过学习，我充分认识到“四风”问题的存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。联系自己参加工作期间的思想和工作实际，我对照查找了自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了深层次的剖析，主要有以下几个方面：一、对照检查存在的主要问题（一）形……查看全文>>
党的群众路线教育实践活动-------“四风”问题个人剖析材料根据活动安排，对比党的群众线路要求，我对自己身上存在的“四风”顽疾进行了深入剖析，并结合自己的所学所思，找到病根，对症医治。在之前和活动展开早期，我一直以为“四风”对我一个办事职员，不说“八竿子打不着”，也没有多少“亲戚”关系，参加活动不够积极，理论学习不够深进，思想熟悉浮于表面。随着学习的逐渐进行，特别是在学习了习主席一系列重要论述，学习了关于活动的有关讲话精神后，对“四风”题目的内涵有了进一步熟悉，对自己存在的差距也更加苏醒，感到之前的不重视、不认真本身就犯了情势主义的毛病，由于只重视了学习的情势，没有触及思想、触及实质。认真对……查看全文>>
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