公文高手,超级方便的公文写作神器! 立即了解


毛弘毅尹衍梁。北京大学光华管理学院董事长、北京大学兼职教授、博士生导师,台湾大学土木研究所兼职教授,俄罗斯国际工程院院士,台湾润泰集团总裁,"唐奖"发起人。一、缘起时光匆匆,不知不觉间我在北大已经度过了一个年头,园子里学术氛围浓厚,每一堂课、每一次讨论,都能让人收获良多,但是其中最让我难忘的还是能够有幸跟随导师顾佳峰老师学习尹衍梁先生的管理思想。说起尹衍梁先生,就不得不提大润发,在我很小的时候,我的母亲在超市的选择上,就特别偏爱大润发,时常坐着大润发班车来回,那时候我对大润发的了解非常浅薄,也从来没有探究过为何大润发能在众多零售企业的竞争中脱颖而出。直到我考取了北京大学的研究生,机缘巧合之下,……查看全文>>
字数:10241下载WORD

原创:吃樱花的猫咪这本美国悬疑小说篇幅不算长,约莫三四个小时也就能看完。故事茱莉娅是一名小提琴手,因为演出需要来到了意大利罗马,在一家阴深的古董店,淘到了一本音乐书,里面掉落了一张陈旧的纸张,这张纸却开启了茱莉娅的噩梦,一张不知道来源何处手写的乐谱。茱莉娅带着这本书,这张乐谱,还有给她丈夫罗伯、女儿莉莉的手信回到美国,回到了家。在她再次打开这张乐谱的时候,她忍不住拿起小提琴开始演奏起来,这是一首华尔兹曲子,刚开始调子很温柔、优美,还带点悲伤色彩。但曲子演奏到后面,突然音符开始变得紧凑,而旋律也变得扭曲,使得茱莉娅几乎要跟不上拍子的速度了。这就感觉有一股力量一直在拼命拉扯着她走进一个另外的世界,……查看全文>>
字数:9429下载WORD

——读《夹边沟记事》有感小徐路遥的短篇小说《在困难的日子里》我是读一次哭一次。当马建强作为村里仅有的一个读书人考上高中时,"全村人尽管都饿得浮肿了,但仍然把自己那救命的粮食分出一升半碗来,纷纷端到我家里,那几个白胡子爷爷竟然把儿孙们孝敬他们的几个玉米面馍馍,也颤颤巍巍地塞到了我的衣袋里,叫我在路上饿了吃。"身无长物的村民们淳朴得让人落泪啊。他的同学吴亚玲一次次地在不伤害他自尊、不管同学们的流言蜚语的情况下帮助他。最后当他痛下决心退学时他的同学和老师在冰天雪地里将其友好追回,一幕幕,让人潸然泪下。六十年代物质的匮乏让人们贫困交加,但在贫困中我们又看到了人性的美,干净自然的纯真。同样是写饥饿、写苦……查看全文>>
字数:10615下载WORD

五矿地产华中区域公司随着中美贸易战的持续发酵,身边各类媒体都纷纷加入评论大潮。偶然遇见一本名字特别而又与经济相关的书《稳定不稳定的经济》,这本书是美国经济学家、当代研究金融危机的权威——海曼·明斯基教授所著。于我而言,纯理论的书一般都是很少看的,总以为这类书籍不仅术语晦涩而且还让人耗费脑细胞,并不适合工作之后的放松。但是信手翻来却发现,虽然这本书早早在1986年公开发行,但其中"金融不稳定性假说"理论却早早预言到了墨西哥、韩国、俄罗斯等国家的债务危机甚至是2007年美国次贷危机。明斯基把"金融不稳定假说"定义为债务对经济行为影响的理论,怀着对多次得到验证的"明斯基时刻"的敬仰之心,我在工作之余……查看全文>>
字数:9765下载WORD

第一篇:读《韭菜的自我修养》有感:老韭菜的三点体悟老韭菜的三点体悟——读《韭菜的自我修养》有感原创:涛涛布诀不管大家如何评价李笑来老师,他在个人成长方面的确非常值得学习,从这个角度来说称得上老师,他讲的很多道理值得反复琢磨,当然本书也有些不认同的观点。以下几点是读完本书后印象比较深刻,引发较大共鸣的,写下来与大家共同探讨:1、watchotherpeopletakingrisks。(盯着别人冒险)1.1、控制风险是首位所有的高手都是厌恶风险的,控制风险是做决策的首位,“高风险高收益”只是一种外人看来表面化的理解。孙子曰。昔之善战者,先为不可胜,以待敌之可胜。不可胜在己,可胜在敌。就是在说要首先……查看全文>>
字数:8699下载WORD

作者/欧非中心投资发展部杨月之前和一个好友聊天,她感叹道,身边的男孩子们都对创业蠢蠢欲动,个个都是挣大钱、当霸道总裁的雄心壮志,这不,有人就从国内最好的互联网公司辞职去做旅游项目了。我开玩笑说,女孩子其实也差不多,可能格局小点,但是代购啊、开淘宝店的网红比比皆是,我自己也曾经下了代购的海,不知道最近的新海关政策会不会让他们的创业梦死掉。这个对话放在10年前,20年前,也许并不会出现,因为那时候,互联网时代还很遥远,没有出现马云他们成为互联网经济的领头人。之前零碎地接触过一些有关企业互联网思维的信息,在我的想法里,它的核心是极致的产品+用户体验,顾客的概念变成了有主动意识的用户。其实,产品和客户……查看全文>>
字数:7142下载WORD

刘会宝夜读李希贵校长的《面向个体的教育》一书,整理学习笔记如下:【阅读笔记】一、作为服务业的教育1.教育是服务业,我们通过开发我们的产品——课程,为我们的学生的成长服务;2.选择性的课程必然造就有选择权的学生,而有选择权的主体,就是我们服务的对象;3.学生的选择一旦进入校园,教师的角色就不得不重新审视。我们必须认真研究不同学生的需求,潜心开发适合不同学生成长需求的课程体系。4.教育变成服务业后,对话、谈心、咨询、诊断成为教育工作的重头戏;二、如何让教室迸发力量。1.教室是学科学习的重要载体,每一个角落都应当彰显着专业和学术,尊重学科学习的规律,完全按照学科学习的需要配置资源,学生在这里可以观察……查看全文>>
字数:6554下载WORD

第一篇:读《访虎》有感访虎反腐纪实心得体会读《访虎》有感访虎反腐纪实心得体会最近读了中国共产党云南省纪委宣传部编写的《访虎》一书,心有触动,久未平静,遂将点滴感受记述下来,留下所学所获,也用来鞭策自己,助学习、成长。案例中的人,早期的成长模式基本都是大同小异的,青春激荡的年龄,满腔热血,敢拼敢闯,思想纯洁,态度积极,学习勤奋刻苦,工作废寝忘食,功夫不负有心人,终成为学业和工作上的佼佼者,是家人和乡亲们的骄傲……我读着书,字里行间都能感受到他们那一股股向上向善的热流,景仰之心油然而生。然而,慢慢地,正当施展才华、实现抱负中"他们"却因人生观、价值观扭曲,未能始终保持警醒,而深陷在被权欲"围猎"的……查看全文>>
字数:6741下载WORD

莫寒雪家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。其教育目标是:在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心,健康地发展,为接受幼儿园、中小学的教育打好基础。著名心理专家郝滨老师曾说过:"家庭教育是人生整个教育的基础和起点"。确实,家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。俗话说得好,“父母是孩子的第一任教师。”对一个人的启蒙、成长、成才起奠基作用,其教育效果,不仅直接影响孩子的前途和家庭的幸福,也关系到整个社会风气的优劣,国家民族的兴衰。作为一名教育工作者,在工作中面对各种家长和各种问题学生,我不断思考,我该如何做才能有效的指导家长和学生呢。……查看全文>>
字数:7581下载WORD

——行本忘了什么时候开始旅行的意义之一就是可以好好地看看书不是银河高悬秉烛夜读那么诗意而是民航机场各种免费加时大家懂的这次贡嘎之行回程就在双流机场拜读了易中天的《三国纪》易老前辈的三国相信大家都很熟悉了这回,说的不是《三国演义》更多的是他老人家对三国那段历史的一些观点三国,有的说是从220年曹丕建魏国,280年司马懿灭魏国建西晋;有的则从黄巾起义184年开始至280年。这里不做考证,历史长河,百年不过弹指一挥间。《三国演义》能把这短短一瞬间,刻画成海岸两岸、亚洲甚至全世界都机具知名度,塑造了德服天下的刘备,忠义盖世的关公,聪明绝群的孔明等诸多光辉形象,甚至供奉为神。必须承认罗贯中是腻害的。因为……查看全文>>
字数:7321下载WORD

胡炜此前看过杨绛先生的《我们仨》,很温暖,还有她的《走到人生边上》也都看过。《洗澡》这本书知道,家里也有纸质书,但一直没有看,在看《南渡。北归》时知道了知识分子在文革前还有一段“洗澡”的历史,才在kindle上下单买来看了,纸质书在书柜里,不知道在什么地方,懒得去翻。全书分三部分。第一部、采葑采菲;第二部、如匪浣衣;第三部、沧浪之水清兮。前两部是人物一个个登场,介绍他们各自的背景及相互结下的一些恩恩怨怨、卿卿我我,其笔法和风格让人禁不住会想起钱钟书先生的《围城》以及其中的那些知识分子,形形色色。第三部才是真正“洗澡”,写那些被要求洗澡的一个个是如何过关的。相对于后面的文革,“洗澡”这一段历史算……查看全文>>
字数:5007下载WORD

冷竹《大盐商》,一部清乾隆时期扬州盐商康世泰家族的兴衰史,从头至尾认真的拜读了几遍,感叹着个人、家族、朝代的辉煌与没落全在一念之间。当时的扬州城,商贾汇聚,尤以盐商为最,一张盐引文书,引出业盐、运盐、卖盐等一整套商业模式,环环相扣,一业兴则其附属的产业也跟着兴盛,一个家族兴旺其散叶开花的附属家庭也跟着发达。扬州的繁荣与盐关系至密,因盐而成市成城,扬州周边产盐,朝廷便在扬州设盐政衙门,制定业盐卖盐政策,监管盐业行业发展,划盐引。有盐引交易买卖食盐才为正归合法,否则为贩卖私盐。如此,汇聚扬州的百商使出万般手段竞争盐引,拉拢官员和商业伙伴打压竞争对手。康府大院就在这样的背景中崛起兴盛,红极一时。康世……查看全文>>
字数:15786下载WORD

第一篇:努力着实践着创建着——读《创建幸福教室的35个秘密》有感努力着实践着创建着——读《创建幸福教室的35个秘密》有感马山镇南李小学王进近期有幸拜读了《创建幸福教室的35个秘密》,让我觉得受益匪浅,尤其是关于如何打造幸福、和谐的班级,给我们每个班主任在深入思考和不断实践中指明了方向。这本书是梁岗老师实践与思考的智慧结晶,涵盖班级管理的方方面面,细致入微,操作性强。包括班级建设、搭建学生平台、从容应对班级问题、“问题生”教育等方面,值得我们一线班主任研读。班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个幸福的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个……查看全文>>
字数:8210下载WORD

——来源:中央纪委监察部网站近平总书记指出,文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族,如果不珍惜自己的思想文化,丢掉了思想文化这个灵魂,这个国家、这个民族是立不起来的。没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养,信仰信念就难以深沉而执着。北京大学楼宇烈教授的《中国文化的根本精神》,正是介绍中国传统文化精神、增强文化自信方面值得推荐分享的一本好书。《中国文化的根本精神》并不是一本系统的学术著作,而是根据作者授课讲座的内容,包括从过往文章中选出相关篇目,围绕中国文化的精神和如何运用传统文化智慧提升中国软实力两大主题,综合编辑形成的一本通俗的、具有普……查看全文>>
字数:8962下载WORD

——读《项羽之死》有感刘红娟读完《项羽之死》,我感到对手对于一个人非常重要。项羽一生最强大的对手并不是别人,而是他自己,可他却没有意识到,认为他的败是:"此天之亡我,非战之罪也。"对于激励我们成长,无论在什么时候,都要留一个对手给自己。一个有对手的人应该是幸福的,因为你的对手,会伴随你一路成长下去,直到你登上最高的山峰。时势造英雄,英雄造时势,英雄往往是成双成对出现。虽然他们看起来是对手,但是他们却都成就了对方,同时也成就了自己。始皇一扫天下,我相信他们所得到的不是唯我独尊的喜悦,而是无人能敌,无战可战的寂寞与苍凉,他失去了奋斗的目标,同时与迷失了自己,最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财,好美姬……查看全文>>
字数:7642下载WORD

国外的小说家有很多,但我一直很喜欢英国的一位小说家——查尔斯。狄更斯。狄更斯生活和创作的时间是19世纪中叶维多利亚女王时代前期,他以写实笔法揭露社会上层和资产阶级的虚伪、贪婪、卑琐、凶残,满怀激愤和深切的同情展示下层社会,特别是妇女、儿童和老人的悲惨处境,并以严肃、慎重的态度描写开始觉醒的劳苦大众的抗争。与此同时,他还以理想主义和浪漫主义的豪情讴歌人性中的真、善、美,憧憬更合理的社会和更美好的人生。在我看来,狄更斯是一位幽默大师,他常常用妙趣横生的语言在浪漫和现实中讲述人间真相。每次读完狄更斯的作品,我总有些感悟与心得。最近一周,我读了狄更斯晚年写的一部未完稿的小说——《德鲁德疑案》。《德鲁德……查看全文>>
字数:5576下载WORD

董斐北京中医药大学基础医学院2013级博士研究生纵横间通贯古今谈笑中品味经典一、《温病纵横谈》简介2012年5月北京中医药大学联合中华中医药学会主办了首届全国温病学论坛暨温病学辨治思路临床应用高级研修班,论坛邀请北京地区多位著名的温病学医家和学者,倾囊相授关于温病辨治的学术思想和临床研究成果。《温病纵横谈》一书中收录了10位专家论坛讲座的精彩内容,文字尽量不加修饰,贴近讲座原貌,生动展现了诸位中医名家宝贵的学术思想。书中收录的讲座专家,有国医名师,有知名教授,有一线临床专家,他们从经典理论研究、温病学的临床应用、临床研究进展等诸多方面详实而准确地为我们解读了温病学这门古老而年轻的经典学科无限的……查看全文>>
字数:10144下载WORD

有色小学黄燕内容简介此书为周彬教授课堂三部曲《叩问课堂》、《课堂密码》、《课堂方法》的靠前本,主要是对课堂教学的内在机制进行深入思考,探寻期间的规律,是一本对课堂教学十分有益的书。它共分为五辑,分别是:教师与教学、学生与学习、育分与育人、课堂与课程、成绩与成长等。“教师与教学”是以“莫把课堂当秀场”为基础编写的;“学生与学习”则以“让学生学习走出迷失之境”为中心;“育分与育人”“课堂与课程”主要是论及它们之间的辩证关系;“成绩与成长”则提出了“考试成绩究竟是谁的命根”这一现实问题。这本书中提到的很多问题都是平时存在但我们没有思考过的,或者从没有用周彬教授这样的角度去思考,抑或思考但没究其根本………查看全文>>
字数:8144下载WORD

第一篇:重读中国梦有感单位名称重读中国梦论中国梦理论意义(讲课人)二〇**年*月重读中国梦论中国梦理论意义讲课对象:讲课目的:讲课时间:授课人:讲稿内容:最近,我在研读《习近平谈治国理政》一书时,再次读到了关于“中国梦”的部分,让我感触颇多,决定将本次党课的内容定为《重读中国梦论中国梦理论意义》。党的十八大闭幕后不久,新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时,中共中央总书记习近平深情地阐述了“中国梦”。他说:“我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦的提出,极大地激发了人民群众实现民族伟大复兴的内心渴望和高涨热情,同时提出了一个亟待阐释的重大课题,即……查看全文>>
字数:13647下载WORD

刘艳君九月底,想起《被讨厌的勇气》这本书时,发现我只记得“课题分离”、“目的论”这两个关键词了。于是决定重读一遍,这次读的比较认真,一边看,一边做读书笔记。《被讨厌的勇气》是日本的哲学家岸见一郎和一位擅长对话体的作家古贺史健合作写的。全书通过一位青年向一位精通阿德勒心理学的哲人请教问题的形式,讨论了阿德勒心理学的主要观点。这次重读,对以下几个概念印象比较深刻,和大家分享。一、课题分离1、什么是课题分离。阿德勒认为,一切烦恼都是人际关系的烦恼。其中一个原因在于:我们没有把自己和他人的课题分清楚,进而试图去干预别人的课题又或者任由别人干预我们的课题。怎么分辨“这是谁的课题”呢。我们可以问自己。做出……查看全文>>
字数:14921下载WORD

6点公文网 ,让我们一起6点下班!