武汉理工大学计算机学院青年志愿者协会义务卖报活动活动总结武汉理工大学计算机学院青协新闻部2010年11月8日星期一我院青年志愿者协会于2010年11月7日星期日上午6：40至11：30举行了一次大规模义务卖报活动。此次活动是我会联合武汉理工大学材料学院青年志愿者协会、材料学院自强社、自动化学院青年志愿者协会、外国语学院青年志愿者协会、理学院青年志愿者协会共同举办，主要目的是为湖北广水一名12岁车祸男孩募捐筹资。历时仅仅半天的活动，却让各个成员感触良多。从活动角度讲，我们达到了举办本次活动的初衷，多数同学均能圆满完成任务，个别同学甚至超额完成。同时，许多大一新生的表现野十分令人惊艳，据新闻部介绍……查看全文>>
“校内义务卖报活动”是青志协的常规活动之一。从从开学至今，就一直可以在校内看到头戴小红帽的青年志愿者卖报的身影。而本周，也轮到我们信号系的同学进行卖报。结束了一周的卖报活动，作为负责人之一的我，也有很深的印象。在周末，接到负责卖报的通知后，因时间短暂，第一天卖报的人员只能从两个负责人班里选择。之后，联系了各班青志协委员，让他们统计并收集要参加人员的名单。因为参加人员有限，报名的会员太多，并没有让每个人都参与到此项活动中。校内义务卖报活动分为两个时间段，早晨六点到八点，中午十二点到一点一刻。不论天气如何，活动依旧进行，风雨无阻。一周活动下来，最让我印象深刻的是第一天。因为是第一次和天气情况，第一……查看全文>>
工程转包人应承担的责任[案情]2007年古蔺镇政府为建设新农村决定对芭蕉村公路进行改续建，由蚂蚁沟至秋月沟，全长10公里，其中改建5公里，新建5公里。2007年6月14日，古蔺镇政府与芭蕉村村委会签订芭蕉公路项目责任书。2007年6月29日，芭蕉村村委会与被告李某签订芭蕉公路承包合同，约定修建公路长度10公里，工程总价款32万元，2007年10月底完工。李某投入部分资金后，于2008年6月又将该工程转包给原告刘某修建，双方约定“由原告刘某修建蚂蚁沟至秋月沟全长10公里路段，工程价款28万元（后追加为29.8万元），首付3万元起动资金，路基达标宽度到终点时付工程总额一半，因资金不到位的停工损失由……查看全文>>
违反社会保险法律法规应承担的法律责任为维护社会保险费征缴工作的严肃性，针对目前一些单位存在故意拖欠、挪用和拒绝缴纳社会保险费，不向职工公布单位缴纳社会保险费情况等问题，国务院颁布的《社会保险费征缴暂行条例》等有关行政法规，对缴费单位违反社会保险法律规定的行为明确了应承担的法律责任。如：对缴费单位有下列行为之一，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以1000元以上5000元以下的罚款；情节特别严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以5000元以上10000元以下的罚款：1.未按照规定办理社会保险登记的；2.•在社会保险登记事项发生变更或者缴费单位依法终止后，未按规定到社……查看全文>>
被保险人违反及时报案的保险义务应承担的责任【案情】个体司机柳某所有的一辆东风牌货运车，自2003年8月12日，向中保财产保险有限公司某分公司投保了第三者责任综合险，保险期限为1年。在2004年4月21日柳某出车时发生交通事故，一辆小桥车的前机盖被该车挂车的尖角刮蹭。但柳某一直未察觉交通事故的发生，并随即将车开走。2004年5月2日，柳某收到交警大队的通知，让他来处理交通事故。随后交警部门作出《交通事故认定书》，柳某负次要责任。柳某和对方车主在交警大队的调解下，同意支付车辆损失的赔偿费5600元。2004年5月20日，柳某突然想起自己已经投保了三者险，遂要求保险公司给予赔偿。保险公司以事情已经发……查看全文>>
赢了网s.yingle.com遇到合同纠纷问题。赢了网律师为你免费解惑。访问>>http：//s.yingle.com向承揽人支付报酬是定作人最基本也是最主要的义务。此处的报酬区别于劳务合同中“报酬”，其不仅仅是对承揽人付出的脑力、体力劳动的回报，还包括材料款、零部件的费用。定作人支付报酬的前提是承揽人交付的工作成果符合合同约定的质量和数量，不符合质量、数量要求的，定作人可以不支付报酬或者相应减少报酬。（一）定作人支付报酬义务的成立标准定作人支付报酬的义务即承揽人要求支付价款的时间是否于合同成立的同时即发生，一般认为，虽然承揽人取得报酬的时间通常在交付工作成果之后，但报酬请求权的成立与报酬的实……查看全文>>
特许人的权利与义务一、特许人的权利（一）保留特许权的全部内容为自己的产权所有。（二）要求受许人遵守通常由特许人单方面拟定而不同受许人都基本相同的特许经营合同中规定的内容，并对违反特许经营合同规定，侵犯特许人合法权益，破坏特许经营体系的受许人，按照合同约定终止其特许经营资格。（三）要求受许人遵守特许人编制的特许经营系列手册。（四）向受许人按约定收取包括加盟金、特许权使用费、培训费、保证金等在内的特许经营费用。（五）要求受许人遵照特许人制定的整个体系的"统一化"政策。（六）监督、检查、纠正受许人经营模式的权利。（七）按照《商业管理办法》及相关适用法律法规中关于信息披露的规定，将乙方的特许权和加盟店……查看全文>>
探矿权人的主要权利和义务作者简介：李正坤，云南著名律师，毕业于中国政法大学，法学硕士，云南会凌律师事务所创始人，从事律师工作十余年。联系电话：13987670213。注意。引用本文请注明出处及作者信息，并请注意是否有新的法律规定。一、探矿权人享有下列权利：（一）按照勘查许可证规定的区域、期限、工作对象进行勘查；（二）在勘查作业区及相邻区域架设供电、供水、通讯管线，但是不得影响或者损害原有的供电、供水设施和通讯管线；（三）在勘查作业区及相邻区域通行；（四）根据工程需要临时使用土地；（五）优先取得勘查作业区内新发现矿种的探矿权；（六）优先取得勘查作业区内矿产资源的采矿权；（七）自行销售勘查中按照批……查看全文>>
探矿权申请人申请的勘查项目一旦获得批准，取得探矿权后就成为探矿权人。由于探矿权是国家将原本属于自己的矿产资源所有权以设置特许权的方式授予探矿权人使用。因此，探矿权人在获得对矿产资源勘查的特许权利（既探矿权人的权利）并得到经济利益的同时还应尽相应的义务（既探矿权人的义务）。根据中华人民共和国矿产资源法实施细则第十六条与第十七条的规定，探矿权人有下列权利和义务：探矿权人享有的权利1.按照勘查许可证规定的区域、期限、工作对象进行勘查；2.在勘查作业区及相邻区域架设供电、供水、通讯管线，但是不得影响或者损害原有的供电、供水设施和通讯管线；3.在勘查作业区及相邻区域通行；4.根据工程需要临时使用土地；5……查看全文>>
赢了网s.yingle.com遇到担保法问题。赢了网律师为你免费解惑。访问>>http：//s.yingle.com【标准仓单质押】关于1、权利①留置质物的权利。在债务人消偿债务之前，债权人有留置质物的权利，以待债权的实现;②收取孳息的权利。质权人的孳息收取权，指质权人有权进行收取孳息的权利。但是，质权人并不因此而取得对孳息的所有权，而仅取得对孳息的质权。孳息可以是金钱，也可以是金钱以外的物。根据《担保法》第六十八条规定，质权人有权收取质物所生的孳息。质押合同另有约定的，按照约定。孳息应当先充抵收取孳息的费用;③救济质权损失的权利。根据《担保法》第七十条规定，如果质物有损坏或者价值明显减少的可……查看全文>>
行政诉讼第三人的诉讼权利与诉讼义务行政诉讼第三人的诉讼权利根据行政诉讼法和有关审判解释规定，行政诉讼第三人的诉讼权利主要有：1.参诉权利。第三人有权申请或依法院通知参加原被告之间已经开始并尚未结束的行政诉讼及行政赔偿诉讼。人民法院遇到有第三人参加诉讼的，应当向第三人及时送达参加诉讼通知书。第三人经合法传唤无正当理由拒不到庭，或者未经法庭许可中途退庭的，不影响案件的审理。2.诉讼主张权利。第三人有权提出与本案有关的诉讼主张。3.提起诉讼权利。第三人有权对被告在一审期间改变后的行为提起诉讼。被告在一审期间改变被诉具体行政行为的，应当书面告知人民法院。人民法院应当告知（或送达）（原告或者）第三人。（……查看全文>>
刑事诉讼：诉讼参与人有哪些权利和义务诉讼参与人泛指除了公安机关、人民检察院和人民法院以外所有依法参与诉讼的公民、法人和其他组织。由于各个诉讼参与人在官司中所处的地位不同，其权利义务的内容也各不相同。在各种官司中，当事人总是享有最广泛的诉讼权利。就一些主要的方面而言，当事人有权申请侦查人员、检察人员、审判人员、书记员、释放人员、鉴定人回避；有权提供证据和辩论证据；有权申请审判长或经审判长同意自己亲自向其他当事人、证人、鉴定人发问；有权参加法庭辩论；有权申请重新鉴定、补充鉴定、调取的证据、通知新的证人到庭；对人民法院尚未生效的判决、裁定有权提出上诉，对已经生效的判决、裁定有权提出申诉。在刑事官司中……查看全文>>
一、犯罪嫌疑人、被告人诉讼权利义务（一）权利。（1）有权使用本民族语言文字进行诉讼。（2）辩护权。犯罪嫌疑人、被告人有权自行或在辩护人协助下获得辩护。在公诉案件中，自案件移送审查起诉之日起，有权委托辩护人；在自诉案件中，有权随时委托辩护人；在侦查机关第一次讯问或者采取强制措施之日起，有权聘请律师提供法律咨询、代理申诉和控告，代为申请取保候审等；有权在法定条件下获得法院为其指定的辩护人的法律帮助；有权拒绝辩护人继续为其辩护，也有权另行委托辩护人辩护。（3）拒绝回答权。犯罪嫌疑人有权拒绝回答侦查人员提出的与本案无关的问题。（4）被告人有权在开庭前10日内收到起诉书副本。（5）参加法庭调查权。被告人……查看全文>>
《新义务教育法》学习心得体会《新义务教育法》颁布后，我校教师在学校领导的组织下，通过多种形式，进行了广泛深入的探讨和交流，对如何才能强化师德，树立教育新风，每一位教师都有了自己更深刻的体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。《新义务教育法》对教师提出了以下要求：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。《教师法》告诉我们：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质和使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。虽然我是一名普通的教师，却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。……查看全文>>
《义务教育法》学习心得唐山市第五十一中学马建山学习了新《义务教育法》使我感受到新法的立法理念有了较大的突破，因为它保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利，其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给学生以发展的空间，同时给义务教育阶段教师充分的发展空间，真正的体现了以人为本，利国利民。所以新《义务教育法》的颁布实施，是改革开放以来教育上的重大成果，也是改革开放、社会发展进步的一个必然，对于进一步深化教育体制改革，促进义务教育的发展，是一件具有里程碑意义的大事。首先，新法第一次以法律的形式全面阐述了义务教育的特征与性质。明确了：“对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步……查看全文>>
新《义务教育法》学习心得—准确理解“义务”二字七年级范丽娜教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。十届全国人大常委会第二十二次会议6月29日通过了新修订的义务教育法。这是义务教育法颁布以来的一次重大修改，它进一步明确了义务教育的公益性、统一性和义务性。为进一步贯彻落实《义务教育法》的学习和领悟，我校校长从新义务教育法的六大亮点讲起，让每位老师准确把握此次义务教育法“大修”的涵义和精神，那么我对义务教育中的“义务”二字谈一谈我的理解。群众反映强烈……查看全文>>
这两天，新的《义务教育法》发到了手边。细读那上面的六十三条法律法规不难发现新的《义务教育法》在很多方面都发生了变化。九月一日，与全国两亿中小学生有关的新版《义务教育法》已经正式实施。这是我国继1986年版的《义务教育法》颁布实施以来，首次启用修改后的新法。对于所有的中国孩子们而言，这部新法对他们今后受教育的生活有了新的规定。通过学习新版的《义务教育法》，不难发现这部法律法规在九个方面实现了突破。第一，指明了义务教育均衡发展这个根本的方向。上个世纪，由于各地经济、文化水平的差异，使得义务教育阶段形成了地区之间、城乡之间乃至学校之间较大的发展差距。随着经济的发展，这种差距越来越大。新《义务教育法》……查看全文>>
新《义务教育法》学习心得—准确理解“义务”二字准确理解“义务”二字教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。据多家媒体报道，十届全国人大常委会第二十二次会议6月29日通过了新修订的义务教育法。这是义务教育法颁布以来的一次重大修改，它进一步明确了义务教育的公益性、统一性和义务性。1986年《义务教育法》的出台标志着我国义务教育走上了法治化轨道。20多年来，我国在普及义务教育方面取得了显著成就。然而，由于社会转型等诸多因素，义务教育推行过程中也出现了一……查看全文>>
学习新党章和党员八项义务的心得党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。党的十七大对《中国共产党章程》进行了一些修改。新修改的党章，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，体现科学发展观等党的十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想，把党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入其中。将科学发展观写入新党章，就是要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的……查看全文>>
新义务教育心得体会6月29日，十届全国人大常委会第22次会议通过《中华人民共和国义务教育法（修订案）》，这是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事。审议通过的《义务教育法（修订案）》共分为：总则、学生、学校、教师、教育教学、经费保障、法律责任及附则等8章，63条，将于2006年9月1日起施行。1986年，我国颁布实施了《义务教育法》，到新的修订案通过之日，已经整整走过了20年。新的《义务教育法》有何突破。它将对今后我国义务教育的实践产生怎样的影响。为此，记者走访教育部政策研究与法制建设司司长孙霄兵，请他深入解析进一步强调了义务教育的公益性、统一性与强制性原则法律条文。义务教育是国家统一实施……查看全文>>
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