党的十六届四中全会对加强党的执政能力建设提出了新的更高的要求。九象网23http：//www.9xwang.com如何围绕“第一要务”，提高各级领导班子和领导干部执政能力，是建设高素质干部队伍的内在要求，也是确保全县经济社会健康快速发展的一个关键问题。一、基本做法及存在的问题近年来，特别是党的十六大以来，县委在全面提高领导干部素质和领导班子、干部队伍执政能力建设问题上，紧密结合全县干部队伍的实际，不断深化干部人事制度改革，广大领导干部的政治素质、年龄结构、专业知识、领导能力等方面显著提高。干部队伍状况的整体变化，带来了工作局面的新变化，全县各项工作蓬勃发展，不断创造新的业绩。（一）、采取多种形……查看全文>>
（一）村干部岗位吸引力下降，优秀的“两委”班子难产生。经过这次调查我们发现，我县现有村干部4900人，且大多是年龄偏大和家中有拖累或没有什么特长的人，35岁以下的只占三分之一左右，36—50岁的占到60%以上，个别地方的村支部书记已达64岁，仍无合适人选接班，造成了农村干部队伍的青黄不接。一方面，由于全县农村集体经济普遍薄弱，75％以上的村干部工资不能当年全部兑现，工资待遇低，外出打工比在家当干部挣钱多，致使农村里年轻有为的“能人”，经济意识强于政治意识，个人意识强于团队意识，外出打工闯天下意识强于留守本土务农意识。另一方面，村干部的“官位”不大，工作量却不轻。上面千条线，下边一根针，中央的各……查看全文>>
“以人为本执政为民”主题教育活动心得体会近期，我认真参加了我委组织的“以人为本执政为民”主题教育活动，通过学习在胡锦涛总书记、贺国强同志在中纪委十七届六次全会出席会议上的重要讲话和报告等文件精神、观看警示教育片、听党课等形式，使我深刻认识到实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作是一切工作的出发点和落脚点，这次活动是一是着力把握“以人为本、执政为民”本质要求。在实际工作中，要更加重视民意、关注民生、维护民权、保证民利。要加强对政治纪律执行情况的监督检查，坚决维护党的集中统一。要高度关注损害群众利益的突出问题和反腐倡廉建设中群众反映强烈的问题，着力解决发生在群众身边的腐败问题。要大力加强干部队……查看全文>>
开展“以人为本执政为民”主题教育活动的工作方案2011年1月11日，胡锦涛总书记在十七届中央纪委第六次全会上作了重要讲话，深刻阐述了“以人为本、执政为民”的重要性、紧迫性以及总体要求、工作重点。他强调指出：“我们必须进一步把以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作中，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，始终保持同人民群众的血肉联系。全党同志必须坚持全心全意为人民服务，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉，使我们的事业经得起任何风浪、任何风险的考验。”为学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，加强对党员干部的思想教育，筑牢党员……查看全文>>
“以人为本、执政为民”纪律教育学习月学习体会通过“以人为本、执政为民”主题教育活动更加深刻的认识到：以人为本，是社会主义制度的本质特征。马克思主义深入研究人类社会发展的客观规律，指出共产主义的实现是社会发展的必然趋势，追求无产阶级和全人类的解放，建立共产主义社会制度是工人阶级政党的最高理想和最终目标。共产主义社会是生产力高度发达、物质财富的源泉充分涌流、人们的素质极大提高、以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。它将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由。在共产主义社会中，每一个人都得到发展，而不是一些人得到发展，另一些人……查看全文>>
“以人为本，执政为民”主题教育活动心得体会规划综合科——徐健通过认真的理论学习，思想上受到了很大启发，政治觉悟有了新的提高。以人为本，是社会主义制度的本质特征。马克思主义深入研究人类社会发展的客观规律，指出共产主义的实现是社会发展的必然趋势，追求无产阶级和全人类的解放，建立共产主义社会制度是工人阶级政党的最高理想和最终目标。通过学习，使我对党的性质有了更深的认识，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持以人为本、……查看全文>>
“以人为本，执政为民“的主题教育学习心得体会通过“以人为本，执政为民”的主题教育活动，我更加深刻地认识到：一、以人为本，体现了个人发展的解放要求以人为本，是社会主义制度的本质特征。马克思主义深入研究人类社会发展的客观规律，指出共产主义的实现是社会发展的必然趋势，追求无产阶级和全人类的解放，建立共产主义制度是工人阶级政党的最高理想和最终目标。始终坚持以人为本，科学发展观揭示的是关于发展的普遍规律，它不仅对社会发展具有重要的指导意义，而且对个人的发展也具有重要的指导意义。科学发展观的核心是以人为本。“以人为本”的理念，对个人的发展更具有深刻内涵和指导价值。李世民说过“为政之要，惟在得人”；毛泽东说……查看全文>>
“以人为本、执政为民”心得体会第一、“以人为本”是社会主义制度、共产主义社会的本质特征。马克思主义在深入研究人类社会发展的客观规律后指出，共产主义的实现是人类社会发展的必然。追求无产阶级和全人类的解放，建立共产主义社会，是工人阶级政党、也就是我们共产党人的最高理想和终极目标。如何进一步认识共产主义。我们党的十六大，根据马克思主义原理，作出了科学的阐明，那就是：共产主义社会是人类社会发展的最高阶段，它必须在生产力高度发达的基础上才能实现。它的主要特征是：物质财富极大的丰富，人们的精神境界极大的提高，每个人都能够自由而全面的发展。也就是说，共产主义社会，它将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的……查看全文>>
“以人为本、执政为民”纪律教育学习月学习体会通过“以人为本、执政为民”主题教育活动更加深刻的认识到：以人为本，是社会主义制度的本质特征。马克思主义深入研究人类社会发展的客观规律，指出共产主义的实现是社会发展的必然趋势，追求无产阶级和全人类的解放，建立共产主义社会制度是工人阶级政党的最高理想和最终目标。共产主义社会是生产力高度发达、物质财富的源泉充分涌流、人们的素质极大提高、以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。它将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由。在共产主义社会中，每一个人都得到发展，而不是一些人得到发展，另一些人……查看全文>>
“以人为本执政为民”学习教育活动心得体会李世峰（作栽站）胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上所作的重要讲话深刻阐述了切实把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中的重要性、紧迫性以及总体要求、工作重点，是指导当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败斗争的纲领性文献，对深入推进党的作风建设和反腐倡廉建设具有重大而深远的意义。通过支部组织的“以人为本执政为民”学习教育活动，我更加深刻的认识到：实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是我们党员干部一切工作的出发点和落脚点，在工作中必须时刻坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。以人为本是科学发展观的核心；执政为民，是党的全部活动的出……查看全文>>
“以人为本，执政为民”主题教育活动心得体会规划综合科——徐健通过认真的理论学习，思想上受到了很大启发，政治觉悟有了新的提高。以人为本，是社会主义制度的本质特征。马克思主义深入研究人类社会发展的客观规律，指出共产主义的实现是社会发展的必然趋势，追求无产阶级和全人类的解放，建立共产主义社会制度是工人阶级政党的最高理想和最终目标。通过学习，使我对党的性质有了更深的认识，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持以人为本、……查看全文>>
“以人为本、执政为民”主题教育活动心得体会来安县民政局—李忠学以人为本，是社会主义制度的本质特征。执政为民，是党的全部活动的出发点和归宿。广大党员干部要带领群众认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在各条战线、各个岗位上脚踏实地的工作，为人民群众的根本利益服务。要十分真诚地热爱人民，忠于人民，一刻也不脱离人民，工作上依靠群众，感情上贴近群众，生活上关心群众，做群众的贴心人，密切党群干群关系。要时刻关心群众疾苦，帮助解决他们工作生活中的具体困难，做到为人民利益鞠躬尽瘁，死而后已。只有这样，人民群众才会真心实意地拥护党，党群关系才能密切。群众利益无大孝轻重之分，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再……查看全文>>
2011年纪律教育学习心得体会**局在党内开展纪律教育学习月活动已经是一年了，按照今年“以人为本，执政为民”的主题教育要求，结合实际，体会如下：中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议最大的亮点便是突出强调了“以人为本、执政为民”的理念。在二十一世纪第二个十年的起始之年、“十二五”规划的开局之年，对“以人为本、执政为民”理念的突出强调有着重大而深远的意义。胡锦涛总书记在全会上发表的这一重要讲话，令全体党员和领导干部深思。科学发展观的核心是以人为本。以人为本明确回答了为了什么而发展、依靠谁来发展和发展的目的等问题，归结为一句话就是：发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。中国共……查看全文>>
“以人为本执政为民”主题教育心得体会中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议最大的亮点便是突出强调了“以人为本、执政为民”的理念。在二十一世纪第二个十年的起始之年、“十二五”规划的开局之年，对“以人为本、执政为民”理念的突出强调有着重大而深远的意义。胡锦涛总书记在全会上发表的这一重要讲话，令全体党员和领导干部深思。科学发展观的核心是以人为本。以人为本明确回答了为了什么而发展、依靠谁来发展和发展的目的等问题，归结为一句话就是：发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。中国共产党作为执政党，必须执政为民，以人为本是党的性质和宗旨的集中体现，也是促进反腐倡廉建设科学发展的基本要求之一……查看全文>>
“以人为本执政为民”主题教育心得体会中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议最大的亮点便是突出强调了“以人为本、执政为民”的理念。在二十一世纪第二个十年的起始之年、“十二五”规划的开局之年，对“以人为本、执政为民”理念的突出强调有着重大而深远的意义。胡锦涛总书记在全会上发表的这一重要讲话，令全体党员和领导干部深思。科学发展观的核心是以人为本。以人为本明确回答了为了什么而发展、依靠谁来发展和发展的目的等问题，归结为一句话就是：发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。中国共产党作为执政党，必须执政为民，以人为本是党的性质和宗旨的集中体现，也是促进反腐倡建设科学发展的基本要求之一。……查看全文>>
以人为本、执政为民主题教育学习心得根据上级统一部署和安排，县委办公室自五月下旬起在本单位内深入开展了“以人为本、执政为民”主题教育活动。结合工作实际，总结以下几点心得体会：一、重视群众利益是“以人为本、执政为民”思想的首要体现如今，我们党把全心全意为人民服务作为执政宗旨，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。把群众利益放在首位是经济发展、国家强盛不可动摇的根基，要牢固树立好宗旨意识和群众观点，做到思想上尊重群众，工作上依靠群众，感情上贴近群众，以人民群众的满意为目标，扎实开展好各项工作。当前，我国正站在一个新的历史起点上，面对着经济发展模式需要加快转变，政策法……查看全文>>
“以人为本，执政为民“的主题教育学习心得体会8月15日我观看了《以人为本、执政为民》主题教育片，我更加深刻地认识到，科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是一切工作的根本出发点和落脚点和重要保证。我身为一名教师，我们的教育教学也要处处体现以人为本，以生为本，这样才能成为一名好教师。教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对……查看全文>>
对“以人为本、执政为民”的学习认识与贯彻思考贺州市无线电管理处叶西在近期开展的“以人为本、执政为民”主题教育活动中，我围绕“以人为本、执政为民”这个主题，进行了重温学习和关联思考。一、对“以人为本、执政为民”的学习认识以人为本、执政为民是马克思主义政党的生命根基和本质要求，也是中国共产党的性质、宗旨的集中体现，是我们党的核心价值追求和执政理念。胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话，再一次系统地阐述了以人为本、执政为民的重要思想，明确要求把“以人为本、执政为民”贯彻落实到党和国家的全部工作中。我们要系统学习、深刻领会胡锦涛总书记的重要讲话精神，充分认识坚持以人为本、执政为民的重要性和……查看全文>>
以人为本、执政为民自觉做到为民务实清廉财政局丁姝岑近期，我局组织全体人员观看了反腐廉政教育片，片中的反面典型案例，触目惊心的数据，让我们感到震惊，深受教育，备感警醒。于是对“为民、务实、清廉”这六个大字有了更深层的认识，更紧迫的使命感和更沉重的责任感。一、利为民所谋是党先进性的根本体现权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。执政，对共产党人来说，既是一种权力，更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把中国最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。我们在财政部门工作，务必要牢记群众利益无小事的道理，始终把群众利益放在第一位，牢记为国理财，……查看全文>>
学习以人为本、执政为民心得体会学习“以人为本、执政为民”，首先思想要先行，必须跟上时代和形势的发展，跟上人民群众的期待和要求，跟上科学发展观的要求。作为一名渔政执法人员，要用科学发展观来武装我们的头脑和思想，树立新的执法观念。科学发展观，第一要义是发展，核心是“以人为本”。因此，在执法工作中，我们重点要始终牢牢把握“以人为本”这一核心。要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事、全心全意为人民服务三个方面做起：一是要老老实实做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。因此要树立正确的世界观，人生观，价值观和……查看全文>>
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