一天，几个小男孩在草地上踢足球。这时，一个小女孩走过来，看到他们在草地上踢足球，就走过去劝着他们，说：“你们在草地上踢足球把小草都踩坏了，你们看草地上有一个牌子，上面写着‘’你们应该按照牌子上的去做。”男孩们听了惭愧的低下了头。第二篇：一天，天气晴朗，阳光灿烂，乐乐和妈妈一起去公园玩。走着走着，乐乐看见一些美丽的花，伸手就去采。妈妈看见了，说：“不能采花。花也是有生命的，是给我们看的。”乐乐听了妈妈的话，松开了手，因为她知道了，要。上海市闵行区实验小学二年级：孟哲易第三篇：二（五）班伏厚旭星期天我和妈妈去公园看花。公园里的花真多啊，五颜六色可漂亮了，简直是花的海洋。我和妈妈边走边看，这时前面不……查看全文>>
春天到了，燕子妈妈带着小燕子花花飞回来了。它们穿过森林，飞过田野，来到了去年居住过的城市上空。但他们很快发现，天空不再是一片蓝玉，云朵不再洁白，太阳公公被浓烟呛得直咳嗽。整个城市被浓烟糟蹋得乌烟瘴气。花花满脸疑惑。“这是我们的家吗。怎么和以前大相径庭。”“咦，是大变样了，到底怎么回事。我们飞下去看看吧。”妈妈建议到。于是，他们俯冲下来，落在一棵光秃秃的大树上，看见大厦高耸入云，花儿都失去了光泽，不再娇艳，小草也都耷拉着脑袋，唉声叹气。它们又飞到了小河边，被眼前的景象惊呆了。河面上布满了“白色垃圾”和腐烂的瓜皮菜叶。河水清澈见底变成了浑浊漆黑，还发出阵阵，令人恶心极了。“花花——”一个微弱的声音……查看全文>>
同学们，无论成功与失败，是喜是忧，都应该成为被珍藏起来的记忆，可以回味，可以怀念，唯独不可以患得患失，畏首畏尾或是停滞不前。成功和失败是必然的事，关键看你如何对待。是为了这次的成功沾沾自喜，或是为了一次失败而垂头丧气吗。不，那是弱者的表现。我认为真正的强者会把考试当作是检验自己实力的一次机会，而成功和失败只不过是自己到底学到了多少的真实答案。但无论成功与否，成绩始终代表着过去，我们应该集中精力，把心思放在一个新的起跑点上，为下次的成功全力奋斗。未来是一条崭新的大道，会有新的挫折、新的伤痛或新的成功。其实，不管是谁，无论在什么时间，什么地点，只要真心的努力过，付出过，就不会留下遗憾。本周，高三年……查看全文>>
一个星期天的早上，我像出笼的小鸟一样，蹦蹦跳跳地跑着。人行道旁的花池边，开满了各色的小花，引得蜜蜂在花丛中嗡嗡的飞着。忽然，我看见前面的花池里有一个小男孩在采花，我连忙向他喊：“小弟弟，不要采。”我走过去指着路旁“”的牌子对他说：“花是美化我们城市环境的，不能采。”他惭愧的低下了头，小声说：“哥哥，我错了。”我笑着说：“小弟弟，你真是一个好孩子，以后，我们一起吧，好吗。”他使劲点了点头，大声说：“好。”我和他都笑了。山西省原平市青年街小学二年级：武曌第二篇：一天，天气晴朗，阳光灿烂，乐乐和妈妈一起去公园玩。走着走着，乐乐看见一些美丽的花，伸手就去采。妈妈看见了，说：“不能采花。花也是有生命的，……查看全文>>
第一篇：关于“保护环境，爱护花草”的倡议书关于“保护环境，爱护花草”的倡议书亲爱的同学们：春光明媚，万物复苏，在这草木葱茏的季节里，我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。同学们，你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗。你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗。那就请珍惜我们的环境，爱护学校的花草吧。我们的校园正在发生着日新月异的变化，为了给大家创造更加优美舒适的学习和生活环境，学校栽植了许多树种和花草，很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵，郁郁葱葱的树木，我们的校园将变得空气清新、景色宜人。绿色校园的实现需要我们每一个同学的细心呵护，可是，我们会时常看到一些不和谐的画面：刚返青的草坪……查看全文>>
蓉峰完小全校师生们：当走进我们的蓉峰完小，你一定感受到了它的洁净、整齐。虽然没有鲜花的装点，没有绿叶的陪衬，但整体布局同样多姿多彩，清洁有序，既优美又舒适。但近来我们的蓉峰完小在哭泣，楼道在落泪。因为有的同学随意破坏公物，有的同学在地上乱扔果皮纸屑瓜子壳，有的同学在楼道墙壁上乱写乱画……我们美丽的校园需要大家共同去营造，文明习惯要靠我们一点一滴去做起。为此向全体师生发出如下倡议：请伸出你的手和我们一道共创美丽校园。一、树立绿色文明的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的……查看全文>>
同学们：当走进我们的学校，你一定感受到了它的洁净、整齐。虽然没有鲜花的装点，没有绿叶的陪衬，但整体布局同样多姿多彩，清洁有序，既优美又舒适。但近来我们的学校在哭泣，楼道在落泪。因为有的同学随意破坏公物，有的同学在地上乱扔果皮纸屑瓜子壳，有的同学在楼道墙壁上乱写乱画，有的同学课间到学校围墙边的摊贩那买不洁食品„„我们美丽的活动环境需要大家共同去营造，文明习惯要靠我们一点一滴去做起。为此向全体学生发出如下倡议：请伸出你的手和我们一道共创美丽校园。一、树立绿色文明的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的……查看全文>>
公司既是我们的工作场所，同时也是我们的生活场所，作为公司员工，我们有责任有义务以实际行动讲究卫生，爱护环境，维护好我们的工作生活环境。为了减少打扫卫生的时间，将更多的时间用于工作，在此，谨向全体员工发出如下倡议：1、整洁、卫生、和谐的工作环境，需要我们每一位员工的积极参与和共同努力，从自己做起，从身边的小事做起，从约束自己的行为做起，不乱扔瓜果皮、烟头、纸屑等垃圾，不践踏绿化草坪等，用心爱护我们身边的环境。2、严格要求自己，自觉遵守公司规章制度，培养良好的道德风尚，树立公共环境卫生意识，严格按照“5s”标准来整理自己的工作场所，自觉摒弃不文明、不卫生行为，共同塑造文明太行的公司形象。3、自觉维……查看全文>>
亲爱的同学们：当走进我们的鹤岗五中，你一定感受到了它的洁净、整齐。既优美又舒适。但近来有的同学随意破坏公物，有的同学在地上乱扔果皮纸屑，有的同学在楼道墙壁上乱写乱画……我们美丽的环境需要大家共同去营造，文明习惯要靠我们一点一滴去做起。为此向全体同学发出如下倡议：请伸出你的手和我们一道共创美丽校园。一、树立文明的观念，自觉关心校园的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾……查看全文>>
具体实施措施：1、增强爱护校园绿化意识。2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。做到不践踏绿地草坪，不做不利于花草树木生长的行为。3、主动制止不爱护绿化的行为。4、用自己的行为影响他人，共同爱护校园环境。第二篇：爱护校园环境倡议书爱护校园环境倡议书——爱我三中净化校园亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗。你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗。你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗。在这个菁菁校园中，有我们青春的脚步，虽匆匆，却踏实；有我们年轻的收获，虽微小，却充实；有我们放飞的梦想，虽遥远，却真实。初进校园的懵懂，博学可敬的老师，篮球赛上的龙腾虎跃，运动会上的潇洒风采„„一……查看全文>>
同学们：大家好。我是全体桌子的代表，在来到这学校之后，我目睹了无数同伴们被学生们的小刀划、圆珠笔画、修正液点的虐待，真是看着眼里，痛在心里啊。但是，使我欣慰的是，最近五（1）班的同学们把在媒3的同胞们擦洗得干干净净。有些很难擦的地方，他们还使用了钢丝球和洗衣粉呢，又让我们焕然一新。希望大家能够象五（1）班的同学们一样，能够爱惜保护我们，还给我们一个干净、美好的世界。课桌椅是我们形影不离的好朋友，无论我们听课、看书，还是唱歌、画画，他们都在一旁默默地陪伴着。可是，在我们享受着学习的快乐的时候，一些课桌椅却在承受着痛苦：铅笔刀无情地留下难以抹去的伤痕，尺子也在拼命地刮去椅背上的油漆。难道这就是课桌……查看全文>>
第一篇：爱护学校公共财物《爱护学校公共财物》主题班会活动活动目的：（1）通过活动，让学生知道公共财物能给大家带来方便。（2）懂得公共财物，人人都应爱护。（3）培养学生从小遵守社会公德的意识，做一个遵守社会公德的小公民。活动过程：一、请出主持人（黄礼奎、陈思作）师。同学们，近段时间老师发现班上的桌凳和我们校园的一些公共财物受到了不同程度的损坏，因此，今天老师想请同学们组织召开一次——《爱护公共财物》主题班会，号召大家都来爱护公共财物，好不好。让我们用热烈的掌声请出我们的主持人。二、学生组织开展活动1.谈话导入（主持人。同学们，说到公共财物，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它们的身影，它……查看全文>>
怀化市公园路小学爱护校园环境卫生主题教育活动实施方案校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，学校决定，在全校范围内开展爱护校园环境卫生活动。具体要求：1、召开班主任会议，强调此次活动的重要意义，提高班主任对这次活动的重视程度，班主任首先要在班级进行倡议，要求学生能够熟记倡议的内容，并落实到行动中去。2、向全体师生印发倡议书，并通过橱窗和广……查看全文>>
第一篇：人民报评论员：尊重老干部学习老干部爱护老干部范文日前，全国老干部先进个人和先进离退休干部党支部表彰大会在北京隆重举行。胡锦涛总书记专门对会议的召开作了重要指示，这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体对广大老同志的深切关怀，体现了党和人民对老同志历史功绩和新的贡献的充分肯定，也体现了全党全社会对老同志的尊重和爱戴。会议传达出一个强烈声音，就是全社会都要尊重老干部，学习老干部，爱护老干部。尊重老干部，就是尊重我们党的历史。老干部是中国革命、建设和改革的功臣，是党和国家的宝贵财富。在创立和建设新中国的光辉历程中，广大老干部前赴后继，流血牺牲，立下了不朽的功勋；在建设中国特色社会……查看全文>>
第一篇：保护水资源，爱护水环境保护水资源，爱护水环境闫萍萍水，孕育了大地，是它让生命永远生生不息，是它在人类生存的长河中流淌，编织着一个又一个五彩的梦、、、、、、有了水，花儿会更娇艳。有了水，小草会更可爱。有了水，阳光会更灿烂。在同一片蓝天下，有多少国家缺水啊。据统计中国669座中等以上城市中有400座供水不足，110座严重缺水，在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰，45.6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水，多么惊人的数字啊。可人们毫无意识到这一点，依旧浪费水资源，同学们。当你们意识到这是属于西部缺水地区一家人一天的用水量吗。当你们忘记关水龙头的那一刻，你们意……查看全文>>
第一篇：爱护环境，美化校园活动总结贾市小学“爱护环境，美化校园”活动总结孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的。校园环境对学生的潜移默化的作用，10月在整治校园环境方面，做了大量的工作，现总结如下：一、活动目的校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理，促进校园达到净化、绿化、美化的要求，让学生充分感受到绿色是你我的共同家园，需要大家共同的维护。二、教育宣传到位1、10月17日早晨的升旗仪式，501班的彭彩云同学，进行了“爱护环境，美化校园”的国旗下讲话，以及校领导的要求，提高……查看全文>>
第一篇：爱护环境，美化校园活动方案贾市小学“爱护环境，美化校园”活动方案一、活动主题“爱护环境，美化校园”二、活动目的校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理，促进校园达到净化、绿化、美化的要求，让学生充分感受到绿色是你我的共同家园，需要大家共同的维护。三、活动时间2016年10月四、活动内容1、通过各种形式的宣传，增强学生的环保意识由学校德育处牵头，大队部配合，通过国旗下讲话，宣传口号，联合向全体同学发出“爱护环境、美化校园”的倡议，号召学生不乱践踏小草，不攀爬树木，不乱折枝丫，不乱丢纸屑、看到纸屑，能主动捡起，不在校园及楼道里追逐打……查看全文>>
爱护公共设施从你我做起爱护公物尽本份，履行学生的責任宣传部无锡职业技术学院2011年4月8日以爱护公物为荣以损坏公物为耻一、主题：爱护公共设施、构建和谐校园二、活动时间及地点：4月30日10点至12点无锡职业技术学院三、活动宗旨：让同学们更深得融入到无锡职院这个大家庭中，让我们爱护公共施舍就像爱护自己的眼睛一样。让同学们利用双休日做一点对社会有意义的事，同时也让同学们认识到爱护公共施舍的迫切性。让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者。四、主办部门：无锡职业技术学院宣传部。五、活动针对的对象：无锡职业技术学院六、参加人员：宣传部所以成员。七、活动内容：1、刮去公共设施……查看全文>>
1、爱护路灯，争做文明市民。2、爱护公共设施，尽你我应有责任。3、路灯伤不起，你也伤不起。4、提高自我修养，爱护公共设施。5、请爱护公物。6、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。7、路灯明，道路清，伴您平安万里行。8、爱护公共设施，争做文明标兵。9、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。10、爱我多一点，光明多一点。11、路灯伤痕累累，你也累累伤痕。12、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。13、爱护公共设施，提高自我修养。14、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。15、爱护公共设施，人人有责。16、路灯是城市的眼睛，请您爱护每一双眼睛。17、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。18、爱……查看全文>>
活动记录活动目标：1、引导学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识，从而激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境。2、在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，积极投入到一些力所能及的环保活动中去。3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识。4、联合家长，充分发挥学校教育与家庭教育的整合作用。活动准备：1、“创建环保家庭”组的同学观察家中成员的行为，了解家庭环保情况，写观察日记，形成个性化的活动报告。2、“创建环保校园”组的同学开展小组调查活动，了解校园环保情况，形成个性化的活动报告。3、卡纸……查看全文>>
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